在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風(fēng)。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢?以下是小編精心整理的辛棄疾《西江月》古詩詞的閱讀題及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
辛棄疾《西江月》的閱讀訓(xùn)練及答案 1
【原文】
西江月·夜行黃沙道中
辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
【閱讀訓(xùn)練】
1.關(guān)于這首詞說法正確的一項是 ( )
A.這首詞的作者是唐代的辛棄疾。
B.“西江月”是詞的題目。
C.“驚”和“鳴”不是分別寫“鵲”和“蟬”的,而是說“鵲”、“蟬”、“驚”、“鳴”。
D.“見,讀jiàn,見到的意思。
2.詞中以“_____________”寫烏云密布,這樣寫的好處是增加畫面的美感。
3.從全詞看,是生機(jī)勃勃的農(nóng)村風(fēng)光和令人喜悅的_____________,喚起了詞人辛棄疾的愉快心境。
4.詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?寫這些聲音有何作用?(3分)
5.詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。(4分)
6.詞的上下片各描寫了怎樣的場景?
7.“路轉(zhuǎn)溪頭忽見”透露了一種怎樣的心情?
8.“明月別枝驚鵲”為精妙的寫景名句,請體會其妙處。
9.全詞描寫了江南農(nóng)村______(時令和時間)的景色,抒發(fā)了詞人_______的心情。
10.詞中寫到“稻花香里說豐年”,你認(rèn)為是誰在說豐年呢?(至少答出兩種說法)
11.(08年青海)關(guān)于這首詞說法正確的一項是( )
A.這首詞的作者是唐代的辛棄疾。
B.“西江月”是詞的題目。
C.“見”,讀jiàn,見到的意思。
D.這首詞表達(dá)了作者對農(nóng)村生活的喜愛和對農(nóng)村豐收的喜悅之情。
12.這首詞的上闋從_____、聽覺和______方面寫夏夜的山村風(fēng)光。
13.詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?寫這些聲音有何作用?
14.詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。
15.這首詞描繪了一個怎樣的意境和氛圍?
16.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”,“忽見”的是什么?是溪橋嗎?并就此簡要談一談詩歌在用語上的特點。
17.上闋寫____景物,通過明月、____、_____、____、稻花、蛙聲等景物,組成一幅農(nóng)村仲夏月夜圖。
18.詞的前兩句是由人的_____感知的,而第三、四句是由人的____感知的。
19.這首詞,上闋寫農(nóng)村夏夜,月白風(fēng)清,陣陣稻香,處處蛙聲,它給夜行人帶來無限的喜悅。下闋寫________。
【閱讀答案】
1.C
2.七八個星天外
3.豐收景象
4.第一問:蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲。第二問:一方面渲染了歡樂的氣氛;另一方面夜行人能清晰地聽到這一切,反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。(3分)
5.示例:烏云驟起,月光消失,天邊只剩下幾顆暗淡的星,田野變得昏暗了,漸漸的,雨點飄落下來,詞人知道驟雨將至,想找個避雨的地方,說來也巧,當(dāng)年曾經(jīng)見過的茅店,依然在社林邊,詞人此時的心里是何等的高興呀!(4分)
6.上片寫夏夜所見之景,及對豐收的憧憬。下片寫了途中遇雨,峰回路轉(zhuǎn)的情形。
7.驚喜之情。
8.月亮落下,離別了樹梢,驚動了樹上的鳥鵲。描寫細(xì)膩,以動這寫靜。
辛棄疾《西江月》的閱讀訓(xùn)練及答案 2
閱讀下面的文言文,完成1—5題。(2分)
莽遣中郎將藺苞、副校尉戴級將兵萬騎,多赍珍寶至云中塞下,詔誘呼韓邪諸子,欲以次拜為十五單于。苞、級使譯出塞,誘呼左犁污王咸、咸子登、助三人至。至則脅拜咸為孝單于,助為順單于,皆厚加賞賜;傳送助、登長安。莽封苞為宣威公,拜為虎牙將軍;封級為揚威公,拜為虎賁將軍。單于聞之,怒曰:“先單于受漢宣帝恩,不可負(fù)也。今天子非宣帝子孫,何以得立!”遣左骨都侯、右伊秩訾王呼盧訾及左賢王樂將兵入云中益壽塞,大殺吏民。是后,單于歷告左右部都尉、諸邊王入塞寇盜,大輩萬余,中輩數(shù)千,少者數(shù)百,殺雁門、朔方太守、郡尉,略吏民畜產(chǎn),不可勝數(shù),緣邊虛耗。
是時諸將在邊,以大眾未集,未敢出擊匈奴。討穢將軍嚴(yán)尤諫曰:“臣聞匈奴為害,所從來久矣,未聞上世有必征之者也。后世三家周、秦、漢征之,然皆未有得上策者也。周得中策,漢得下策,秦?zé)o策焉。當(dāng)周宣王時,獫狁內(nèi)侵,至于涇陽;命將征之,盡境而還。其視戎狄之侵,譬猶蚊虻,驅(qū)之而已,故天下稱明,是為中策。漢武帝選將練兵,約赍輕糧,深入遠(yuǎn)戍,雖有克獲之功,胡輒報之。兵連禍結(jié)三十余年,中國罷耗,匈奴亦創(chuàng)艾,而天下稱武,是為下策。秦始皇不忍小恥而輕民力,筑長城之固,延袤萬里,轉(zhuǎn)輸之行,起于負(fù)海;疆境既完,中國內(nèi)竭,以喪社稷,是為無策。今天下遭陽九之厄①,比年饑饉,西北邊尤甚。發(fā)三十萬眾,具三百日糧,東援海、代,南取江、淮,然后乃備。計其道里,一年尚未集合,兵先至者聚居暴露,師老械弊,勢不可用,此一難也。邊既空虛,不能奉軍糧,內(nèi)調(diào)郡國,不相及屬,此二難也。計一人三百日食,用十八斛,非牛力不能勝;牛又自當(dāng)赍食,加二十斛,重矣;胡地沙鹵,多乏水草,以往事揆之,軍出未滿百日,牛必物故且盡,余糧尚多,人不能負(fù),此三難也。胡地秋冬甚寒,春夏甚風(fēng),多赍釜、薪炭,重不可勝,食飲水,以歷四時,師有疾疫之憂,是故前世伐胡不過百日,非不欲久,勢力不能,此四難也。輜重自隨,則輕銳者少,不得疾行,虜徐遁逃,勢不能及。幸而逢虜,又累輜重;如遇險阻,銜尾相隨,虜要遮前后,危殆不測,此五難也。大用民力,功不可必立,臣伏憂之!今既發(fā)兵,宜縱先至者,令臣尤等深入霆擊,且以創(chuàng)艾胡虜。”莽不聽尤言,轉(zhuǎn)兵谷如故,天下騷動。數(shù)年之間,北邊虛空,野有暴骨矣。(選自《資治通鑒?漢紀(jì)二十九王莽中始三年》)
、訇柧胖颍褐笧(zāi)難之年或厄運。
1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.多赍珍寶至云中塞下 赍:攜帶
B.兵連禍結(jié)三十余年,中國罷耗 罷:通“!
C.以往事揆之 揆:揣度,估量
D.虜要遮前后 要:如要,要是
2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
A.是時諸將在邊,以大眾未集 久之,能以足音辨人
B.命將征之,盡境而還 愛其子,擇師而教之
C.南取江、淮,然后乃備 而后乃今將圖南
D.軍出未滿百日,牛必物故且盡 臣死且不避,卮酒安足辭
3.下列各句中加點詞語古今有相同意義的一項是
A.歷告左右部都尉、諸邊王入塞寇盜
B.疆境既完,中國內(nèi)竭
C.兵先至者聚居暴露
D.令臣尤等深入霆擊
“莽遣中郎將藺苞、副校尉戴級將兵萬騎”閱讀答案及翻譯
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項是
A.王莽當(dāng)政后,對北方匈奴政權(quán)采取了拉攏分化政策,讓藺苞、戴級用豐厚的珍寶招誘呼韓邪部并加封官爵,試圖割裂其勢力,因而激怒了單于,給邊關(guān)帶來了災(zāi)禍。
B.北方邊境的漢與外民族之間的矛盾由來已久,漢代以前的歷代執(zhí)政者處理這一矛盾的策略也各不相同。做得最差的是秦始皇,較好的是周宣王,然而都沒有解決雙方的對立,都不是最好的辦法。
C.要發(fā)兵征討邊關(guān),王莽政權(quán)勢必面臨一系列的難題,而這些難題的核心是軍用物資的征集和調(diào)運。討穢將軍嚴(yán)尤清醒地認(rèn)識到嚴(yán)峻的現(xiàn)實,以致俯臥床榻也深深憂慮,所以向王莽真誠直諫。
D.通過本文中的事實和古今更多的史實可以看出,在封建統(tǒng)治時代,要達(dá)成中外民族的和解,雙方統(tǒng)治階級之間的相互認(rèn)可和和解往往起著重要的作用。
5.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
。1)深入遠(yuǎn)戍,雖有克獲之功,胡輒報之。(3分)
。2)筑長城之固,延袤萬里,轉(zhuǎn)輸之行,起于負(fù)海。(3分)
[參考答案]
1.D(要:攔截)
2.C(C、均為:才。A、因為/憑借;B、就/來;D、將要/尚且)
3.D(D、向縱深進(jìn)入。A、侵犯/敵寇盜賊;B、中原/國名;C、露天居住/顯露)
4.C(文中“臣伏憂之”的“伏”為謙辭,不能理解為“俯臥床榻”)
5.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
。1)向縱深進(jìn)攻,到遙遠(yuǎn)的地帶駐守,雖然有戰(zhàn)勝敵人和繳獲戰(zhàn)利品的功勛,但匈奴也總是反攻報復(fù)。(3分)
。2)修筑起堅固的長城,延展它的長度達(dá)萬里之遙,運輸和調(diào)運的舉動,從靠近海邊的地方開始。(3分)
【譯文】王莽派中郎將藺苞、副校尉戴級率領(lǐng)一萬騎兵,攜帶大量金銀財寶前往云中邊塞,招致引誘匈奴呼韓邪單于的兒子們,打算依照順序封他們?yōu)槭鍌單于。藺苞、戴級派翻譯出塞,將左犁污王欒提咸,以及欒提咸的兒子欒提登、欒提助等三人,誘騙到云中塞下。他們到達(dá)后,就用威脅的手段,封欒提咸為孝單于,欒提助為順單于,都給予厚重的賞賜,用朝廷驛車把欒提登、欒提助送到長安。王莽封藺苞為宣威公、任命為虎牙將軍,封戴級為揚威公、虎賁將軍。匈奴單于欒提知聽到上述消息,勃然大怒,說:“先單于受過漢宣帝的恩惠,不能辜負(fù),F(xiàn)在中國皇帝并不是宣帝子孫,恁什么坐上寶座?”于是派左骨都侯、右伊秩訾王欒提呼盧訾、左賢王欒提樂,率軍進(jìn)攻云中郡益壽塞,大肆屠殺中國官吏和平民。從這以后,匈奴單于欒提知逐個地告訴左右部都尉、各沿邊親王,侵入中國邊塞進(jìn)行攻掠,規(guī)模大時有一萬余人,中等規(guī)模有數(shù)千人,規(guī)模小時則數(shù)百人。他們擊殺雁門太守、朔方太守,及這兩郡的都尉,擄掠官吏百姓、牲畜財產(chǎn),不可勝數(shù),沿邊一帶郡縣空虛衰敗。
這時,在北方邊塞的各位將軍因大軍集結(jié)沒有完成,不敢出擊匈奴。討崐將軍嚴(yán)尤上書建議說:“我聽說匈奴侵害中國,為時已久,漢有聽說上古之世有非征伐不可的事。后來,周、秦、漢三代王朝才用武力攻擊,然而所用的全不是上等策略。周朝用的是中策,漢朝用的是下策,秦朝則沒有策略。周宣王時代,獫狁部落侵?jǐn)_中原,前鋒直抵涇陽,周朝命將領(lǐng)征伐,把他們逐出境外,即行班師。宣王看待外族的侵?jǐn)_,猶如蚊子、虱子,驅(qū)趕掉也就算了,所以天下稱頌英明,這是中等策略。漢武帝挑選將領(lǐng),訓(xùn)練軍隊,攜帶輕便的裝備和糧草,深入遙遠(yuǎn)的敵人心臟地帶,雖然有克敵制勝和獲得戰(zhàn)利品的功勛,但匈奴反攻,以致兵連禍結(jié)三十余年,中國疲憊虛耗,匈奴也受到創(chuàng)傷,從而天下人稱之為‘武帝’,這是下等策略。秦始皇忍不住小的恥辱,輕率地浪費民力,修筑長城,堅固結(jié)實,長達(dá)萬里,運輸調(diào)動,從海濱開始,雖然保持疆界完整,但中國內(nèi)部枯竭,因而喪失政權(quán),應(yīng)是沒有策略。而今,國家正遭受災(zāi)荒,連年饑饉,西北邊陲,尤其嚴(yán)重。而朝廷卻動員大軍三十萬人,供給三百天口糧,東方搜刮到海濱、貸山,南方搜刮到長江、淮河,然后才齊備。計算道路,大軍一年都還不能集合。先到邊塞的軍隊聚居在露天,士氣已衰,武器已鈍,在氣勢上已不可以作戰(zhàn),這是困難之一。邊塞既然已經(jīng)空虛,無法供應(yīng)糧秣,從內(nèi)地各郡各封國征集運送,又相互接續(xù)不上,這是困難之二?傆嬕粋士兵三百天所用干糧,就要十八斛,不用牛力運輸,是不能勝任的。而牛本身也要飼養(yǎng),再加二十斛,負(fù)擔(dān)就更重了。匈奴境內(nèi),都是沙漠堿地,大多缺乏水草,拿往事揣度,大軍出發(fā)不滿一百天,牛一定幾乎全部倒斃,剩下的糧秣還很多,士兵卻無法攜帶,這是困難之三。匈奴地區(qū)秋冬之季天氣苦寒,而春夏又有大風(fēng),軍隊要多帶炊具、木柴、炭火,重得幾乎搬運不動。吃干糧飲水,經(jīng)歷一年四季,軍隊里會有發(fā)生疾病瘟疫的憂慮。
因此從前討伐匈奴的軍事行動不超過一百天,并不是不想持久,而是力量不夠,這是困難之四。大軍自己攜帶物資補(bǔ)給品,則輕裝的精銳部隊很少,不能快速推進(jìn),即使敵人慢慢撤退,也無 法追及。幸而追及,又被物資等拖累。如果遇到險要而難于通行的地方,大軍魚貫而進(jìn),后面馬頭緊接前面馬尾,敵人前后夾攻,危險不能測度,這是困難之五。大量使用民力,功業(yè)又未必能夠建立,所以我深深地憂慮!而今既然已經(jīng)征調(diào)軍隊,應(yīng)該讓先到邊塞的部隊發(fā)動攻擊。命令臣嚴(yán)尤等深入敵境,以雷霆萬鈞之勢進(jìn)擊,給匈奴一個重創(chuàng)。”王莽不聽嚴(yán)尤的建議,如同從前一樣,把戰(zhàn)士跟糧秣輸往邊塞,于是天下動亂不安。幾年之間,北方邊疆一片荒涼,野外有無人掩埋的白骨。
辛棄疾《西江月》的閱讀訓(xùn)練及答案 3
【原文】:
西江月
玉骨那愁瘴霧,冰肌自有仙風(fēng)。海仙時遣探芳叢,倒掛綠毛幺鳳。
素面常嫌粉穡醋輩煌蝕膠臁8咔橐閻鶼瓶眨揮肜婊ㄍ巍
【注釋】
、龠@首詞據(jù)傳是貶謫惠州時悼念侍妾朝云之作。②瘴霧:惠州一帶的濕熱之氣。③倒掛綠毛幺鳳:(使者是)倒掛樹上的綠毛小鳥。幺鳳:鳥名。④wò):沾污。⑤“不與”句:蘇軾自注“詩人王昌齡,夢中作梅花詩”。王詩中有“夢中喚作梨花云”句。
【翻譯】:
玉潔冰清的風(fēng)骨是自然的,哪里會去理會那些瘴霧,它自有一種仙人的風(fēng)度。海上之仙人時不時派遣來探視芬芳的花叢,那倒掛著綠羽裝點的鳳兒。它的素色的面容如果翻一下嫌太過粉婉,如果雨雪洗去妝色的話那種朱唇樣的紅色根本不會褪去。高尚的情操已經(jīng)追隨向曉云的天空,就不會想到去和梨花有同一種夢想。
【賞析】:
《西江月·梅花》也題作《西江月·玉骨那愁瘴霧》、《西江月·梅》。這是蘇軾被貶惠州時所作。上闋通過贊揚嶺南梅花的高風(fēng)亮節(jié)來歌贊朝云不懼“瘴霧”而與詞人一道來到嶺南瘴癘之地。下闋通過贊美梅花艷麗多姿、不施粉黛而自然光彩照人來寫朝云天生麗質(zhì),不敷粉臉自白,不搽胭脂嘴唇自紅。進(jìn)而感謝朝云對自己純真高尚的感情一往而深,互為知己的情誼。并點明悼亡之旨。全詞詠梅,又懷人。詠梅中能注意突出嶺南特色,并以綠羽禽來增強(qiáng)作品浪漫色彩。立意超拔脫俗,境象朦朧虛幻,寓意撲朔迷離。格調(diào)哀婉,情韻悠長,為蘇軾婉約詞中的佳作。
這首詞明為詠梅,暗為悼亡,是蘇軾為悼念毅然隨自己貶謫嶺南惠州的侍妾朝云而作。詞中所描寫的惠州梅花,實為朝云美麗的姿容和高潔的人品的化身。
詞的上闋寫惠州梅花的風(fēng)姿、神韻。起首兩句,突兀而起,說惠州的梅花生長在瘴癘之鄉(xiāng),卻不怕瘴氣的侵襲,是因這它有冰雪般的肌體、神仙般的風(fēng)致。接下來兩句說它的仙姿艷態(tài),引起了海仙的羨愛,海仙經(jīng)常派遣使者來到花叢中探望;這個使者,原來是倒掛在樹上的綠毛小鳥(狀如幺鳳)。以上數(shù)句,傳神地勾勒出嶺南梅花超塵脫俗的風(fēng)韻。
下闋追寫梅花的形貌!八孛娉O臃垧”k膹B誹烊喚喟椎娜菝玻遣恍加謨們Ψ劾醋筆蔚;施溜暒粪P炊詬橇慫淖勻幻廊蕁A肽系拿坊ǎㄒ端鬧芙院歟詞姑坊ㄐ渙耍ㄏ醋保芬度雜瀉焐ú煌蝕膠歟頻蒙鮮茄だ齠嘧耍罌捎文砍儀欏C娑宰耪庵置讕暗畝攏戳磧謝潮В骸案咔橐閻鶼瓶眨揮肜婊ㄍ巍薄6驢景返母呱星椴僖閹孀畔貧煽瘴蓿巡輝倜渭坊ǎ幌笸醪涿渭婊ㄔ頗茄鐾煥嗟拿瘟。句中∫\婊ā奔礎(chǔ)襖婊ㄔ啤保霸啤弊殖星啊跋啤倍礎(chǔ)O氤賢澹餼淅锏摹跋啤保梢勻銜淺頻拇疲嘎凍穌饈狀實鬧髦妓凇
這首詠梅詞空靈蘊(yùn)藉,言近旨遠(yuǎn),給人以深深的遐思。詞雖詠梅,實有寄托,其中蘊(yùn)有對朝云的一往情深和無限思戀。作者既以人擬花,又借以花擬人,無論是寫人還是寫花都妙在得其神韻。張貴《詞源》論及詠物詞時指出:“體物稍真,則拘而不暢;模寫差遠(yuǎn),則晦而不明。要須收縱聯(lián)密,用事合題,一段意思,全在結(jié)句,斯為絕妙!币赃@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量此詞,可以窺見其高超的藝術(shù)技巧。
【閱讀訓(xùn)練】:
1.概括上下闋中梅花的形象特點。(每一點均在四字以內(nèi))(2分)
2.下列對詞的理解最不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3分)
A.“瘴霧”既寫出當(dāng)?shù)貧夂蛱卣,也渲染了仙風(fēng)。
B.運用比擬,謂即使梅花謝了,而梅葉仍有紅暈。
C.反其意而用典故,慨嘆自己已經(jīng)不再夢見梅花。
D.整首詞借花喻人,借詠梅傾訴了對朝云的思念。
3.從側(cè)面描寫的角度,賞析上闋畫線句。(3分)
4.請結(jié)合文本,簡析詞的上闋是如何描寫惠州梅花的神韻的。(5分)
5.有人說這首詞“一段意思,全在結(jié)句,斯為絕妙”。請結(jié)合全詞談?wù)劇案咔橐阎饡栽瓶。不與梨花同夢”一句表達(dá)了作者怎樣的情感?(6分)
【參考答案】:
1.(1)冰清玉潔(高潔、超塵脫俗)(2)天然麗質(zhì)(不施粉黛)(2分)
2.A(3分)
3.寫海仙派使者探芳叢,增添作品的浪漫色彩,從側(cè)面表現(xiàn)(烘托)梅花之美。(3分)
4.詞的上闋采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,傳神地勾勒出嶺南梅花超塵脫俗的美。(2分)起首兩句說梅花生長在瘴癘之鄉(xiāng),有冰雪般的肌體、神仙般的風(fēng)致,是正面描寫;后兩句寫梅花的仙姿艷態(tài)引起了海仙的羨愛,海仙經(jīng)常派遣使者來到花叢中探望,這是從美的影響著筆來寫美本身,是側(cè)面描寫。(3分)
5.表達(dá)了作者對超塵脫俗的嶺南梅花的摯愛;抒發(fā)了作者對有著嶺南梅花一般風(fēng)姿神韻的侍妾朝云的一往情深和無限思戀,蘊(yùn)含著作者內(nèi)心郁結(jié)不散的悵惘之情。
辛棄疾《西江月》的閱讀訓(xùn)練及答案 4
西江月·阻風(fēng)三峰下
張孝祥①
滿載一船明月,平鋪千里秋江。波神②留我看斜陽,喚起鱗鱗細(xì)浪。
明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨。水晶宮里奏霓裳,準(zhǔn)擬③岳陽樓上。
【注釋】①張孝祥:宋詞人。這首詞,是作者船行至洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻時所作。
、诓ㄉ瘢核。 ③準(zhǔn)擬:預(yù)料,打算。
⑴ 波神留我看斜陽,喚起鱗鱗細(xì)浪一句中,哪兩個詞用的最妙,請簡要分析。(4分)
⑵ 結(jié)尾兩句用了什么樣的表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了作者是以怎樣的胸懷對待風(fēng)波險阻的?(4分)
試題答案:
14 ⑴留和喚(1分)。運用擬人手法(1分),抒寫自己幻覺的意象,詞人不說自己的行船為大風(fēng)所阻,不得行駛的實況,相反卻,水神熱情地邀請他欣賞那美好的夕陽景色。晚霞映照的水面,閃動著象魚鱗般的波紋(1分)。將這驟然而至的不速之客摹寫得極富人情味,生動而形象。(1分)
、 比喻手法。(1分)前一句寫一陣陣江中波濤的聲響,就象水府在演奏美妙悅耳的音樂。想象生動,新穎(1分)。達(dá)觀、豪邁的胸懷。(2分)(顯示出作者曠達(dá)的胸懷、樂觀的態(tài)度和高雅的生活情趣)
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