文具的童話故事作文

2024-09-30 童話

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于文具的童話故事作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于文具的童話故事作文1

　　在一天晚上，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

　　“誰說你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對(duì)鉛筆弟弟說的話完全反對(duì)。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣，大聲喊道：“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領(lǐng)是最大的，可著急了。用反對(duì)的`語氣對(duì)它說：“誰說你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了，想去告訴小主人�？杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐問道�！拔矣修k法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。

　　“停下，別吵了”，紅筆爺爺突然對(duì)大家說大家停止了爭(zhēng)吵一起問怎么啦?你們丫都有長(zhǎng)處和短處也不在，于是誰的本領(lǐng)大，我們都是小主人的好幫手。“誰說的?它不是小主人的好幫手�！薄澳阏f誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來，“你去問問小主人看看小主人，看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟，馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬苦終于找到了小主人的床，對(duì)小主人說：“小主人，我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下，回答到：“你們當(dāng)然是我的好幫手了，你們不是我的好幫手，還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。

關(guān)于文具的童話故事作文2

　　書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

　　文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

　　鉛筆姐姐穿著美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!

　　橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了!

　　每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀!每一次，鉛筆姐姐受傷的.時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀!

　　他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。

關(guān)于文具的童話故事作文3

　　有一天，文具們聽說要開一個(gè)文具大會(huì)，都?xì)g呼起來。開這大會(huì)干什么呢?原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢!

　　第二天，鉛筆、橡皮和紙都來了。

　　鉛筆說：“有一次，我的腳被主人寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下�！�

　　橡皮又說：“今天，主人聽說別人的`橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫上了主人的名字，還在我的背上做了記號(hào)，弄得我腰酸背痛。”

　　紙也說：“我現(xiàn)在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫爛了�！�

　　晚上，主人夢(mèng)見文具們一起來抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時(shí)不愛惜文具的行為，感到很慚愧。

　　從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會(huì)了。

關(guān)于文具的童話故事作文4

　　在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在草地上望著天胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的奶酪橡皮他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次比棒辯論拳擊賽。你聽，嘰里呱啦，比棒辯論拳擊賽又上演啦!

　　鉛筆說：我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的.鋼筆了!還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚(yáng)呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主!橡皮傲慢地說：還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯(cuò)別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評(píng)。再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的!鉛筆冷冷地說：別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的!哼!橡皮怒不可遏你、你、你這個(gè)正當(dāng)橡皮氣得說不出話來時(shí)，尺子慢吞吞地說：你們別爭(zhēng)了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。他們你一言，我一語，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負(fù)，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績(jī)。

關(guān)于文具的童話故事作文5

　　一天，我放學(xué)回家時(shí)，聽見書包里有聲音。我打開書包，發(fā)現(xiàn)是文具盒里發(fā)出的聲音。打開文具盒，我一看，發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具全活了!

　　文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說：“兄弟們，我們好久都沒活動(dòng)過了，我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說好�；顒�(dòng)鉛筆弟弟可不干，他們抗議道：“才不是呢!小主人對(duì)我們可好了，每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說：“對(duì)呀!小主人對(duì)我們可好了，天天讓我們出去玩，還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說了，小主人對(duì)我們可有知遇之恩的.呀!”水筆們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這時(shí)，一直沉默著的，很有學(xué)問的橡皮爺爺說話了：“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來，“小主人對(duì)我們的態(tài)度都不一樣，可是她對(duì)我們每個(gè)人的喜愛都是一樣的，水筆妹妹說得對(duì)，小主人是我們的恩人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激�！贝蠹页聊艘粫�(huì)兒，鉛筆哥哥又說話了：“可是……”文具們聽了他的話，又開始吵了起來。

　　起初，爭(zhēng)吵聲還小一點(diǎn)，可是到后來聲音越來越大，我急了，于是大叫一聲：“夠了!”大家聽到我的聲音，連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對(duì)大家說：“對(duì)不起，讓大家受委屈了!其實(shí)，你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心，以后我一定定一視同仁了!”

　　大家聽了，都露出了燦爛的笑容。