在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)童話都不陌生吧，童話對(duì)兒童來(lái)說(shuō)具有重要的發(fā)展價(jià)值，對(duì)教師和父母來(lái)說(shuō)具有重要的教育學(xué)意義。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的童話故事嗎？以下是小編精心整理的老猴王和老虎童話故事，希望對(duì)大家有所幫助。

　　故事原文：

　　這天森林之王老虎在他的王國(guó)里散步，自認(rèn)為高傲的國(guó)王瞧不起任何的動(dòng)物，它認(rèn)為它根本沒(méi)有對(duì)手。統(tǒng)治猴群的老猴王，對(duì)森林之王老虎的這種態(tài)度很是不滿意，決定要教訓(xùn)一下他這種高傲的態(tài)度。

　　老虎這天像往常一樣在森林里散步，老猴王下來(lái)攔住老虎的去路，老虎生氣的說(shuō)：“快讓開(kāi)，在不讓開(kāi)我就吃掉你。”

　　猴王冷靜的說(shuō)：“這條路是大家的，你走我也可以走，為什么我要讓開(kāi)?”

　　老虎不耐煩的說(shuō)：“你這只臭猴子，我是森林之王，你一個(gè)猴子怎么能和我老虎大王一同走呢。”

　　老猴王說(shuō)：“那我們來(lái)比試一下吧，誰(shuí)贏了，輸?shù)哪且环骄桶崖纷尦鰜?lái)�！�

　　老虎聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你一個(gè)瘦小的猴子竟然敢跟我比試，真是不自量力�！�

　　老虎和猴王開(kāi)始較量了起來(lái)，猴子擅長(zhǎng)爬樹(shù)，可是老虎卻不會(huì)爬樹(shù)，猴王用拳頭重重的打在老虎的頭上，老虎剛要還手猴子就爬上樹(shù)，害得老虎只能在樹(shù)下干瞪眼，比賽的結(jié)果最終老猴王贏了老虎。

　　老虎把路讓出來(lái)給猴王，猴王卻對(duì)老虎說(shuō)：“我的目的不是為了讓你把路讓給我，這條路是大家的，如果一個(gè)統(tǒng)治者不懂得如何讓分享，尊重其它的動(dòng)物，那么又怎么會(huì)有人來(lái)尊重它呢!

　　老虎聽(tīng)了老猴王的話，從那以后平易近人，受到森林里動(dòng)物們的喜愛(ài)。

　　故事寓意：

　　猴子和老虎的故事是一則寓教于樂(lè)的經(jīng)典故事，通過(guò)猴子巧妙地對(duì)付老虎，傳達(dá)了深刻的道理。故事中，猴子利用自己的智慧和勇氣，成功地懲罰了經(jīng)常欺負(fù)其他動(dòng)物的老虎，使其成為了森林中的英雄。這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該善于思考，想出辦法解決問(wèn)題，而不是僅僅依靠蠻力。

　　同時(shí)，故事也強(qiáng)調(diào)了與他人和諧共處的重要性，不應(yīng)恃強(qiáng)凌弱。猴子的機(jī)智和老虎的力大無(wú)窮形成了鮮明對(duì)比，展現(xiàn)了智慧和力量的不同價(jià)值。通過(guò)猴子的行為，我們認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)不公和不義時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用智慧和勇氣來(lái)解決問(wèn)題，而不是單純的武力。

　　此外，故事還提醒我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備智慧和力量的雙重素質(zhì)，而不僅僅是力量。老虎的最終失敗，在于它缺乏智慧和對(duì)猴子的輕信。這讓我們思考，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否也應(yīng)該更加注重智慧的培養(yǎng)，而不是僅僅追求力量。

　　總之，猴子和老虎的故事不僅富有教育意義，還蘊(yùn)含了深刻的哲理。通過(guò)猴子的智慧和老虎的力量對(duì)比，我們看到了智慧的力量和重要性。同時(shí)，故事也提醒我們，在追求目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用智慧而非蠻力，并且要尊重他人，和諧共處。

【老猴王和老虎童話故事】相關(guān)文章：

《老虎和豪豬》散文06-25

小老虎的童話故事（精選14篇）07-22

小老虎的童話故事（通用17篇）08-22

《張果老娶妻》童話故事03-22

經(jīng)典童話故事《富有的老乞丐》04-06

老梁蛻變記童話故事07-27

老海棠樹(shù)閱讀和答案12-27

沒(méi)有牙齒的大老虎童話故事（通用10則）10-26

狐貍和老虎童話故事作文400字四年級(jí)（精選30篇）08-04

刺猬和狐貍的童話故事12-19