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《滕王閣序》課后習(xí)題及答案

2022-05-25 滕王閣序

  引導(dǎo)語:《滕王閣序》學(xué)完了,這篇文章是文學(xué)史上的名作,對于我們來說,更要掌握,考試很可能會考到的,所以,小編為大家?guī)砹恕峨蹰w序》課后習(xí)題及答案,歡迎大學(xué)學(xué)習(xí)。更多內(nèi)容,請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)(http://www.ruiwen.com/wenxue)。

  基礎(chǔ)知識

  1.給下列加點的字注音。

  翼軫(  )   甌越(  )   棨戟(  )

  懿范(  ) 襜帷(  ) 潦水(  )

  驂 (  ) 繡闥(  ) 雕甍(  )

  舳(  ) 孤鶩(  ) 彭蠡(  )

  遄飛(  ) 睢園(  ) 帝閽(  )

  多舛(  ) 睇眄(   ) 簪笏(  )

  叨陪(  ) 捧袂(  ) 梓澤(  )

  2.找出下列句中的通假字并解釋。

  (1)云銷雨霽,彩徹區(qū)明

  ______通______,________

  (2)儼驂 于上路

  ______通______,________

  3.指出下列句中加點詞的活用現(xiàn)象,并解釋其意義。

  (1)雄州霧列(     )

  (2)俊采星馳(     )

  (3)目吳會于云間(     )

  (4)梓澤丘墟(     )

  (5)徐孺下陳蕃之榻(     )

  (6)襟三江而帶五湖(     )

  (7)騰蛟起鳳(     )

  (8)屈賈誼于長沙(     )

  (9)竄梁鴻于海曲(     )

  (10)賓主盡東南之美(     )

  4.解釋下列古今異義詞在句中的意思。

  (1)千里逢迎

  古義:________________;今義:說話做事故意迎合別人的心意。

  (2)孟學(xué)士之詞宗

  古義:________________;今義:常用來指學(xué)位。

  (3)儼驂 于上路

  古義:________________;今義:動身走上旅程。

  (4)窮且益堅

  古義:________________;今義:貧窮。

  (5)序?qū)偃?/p>

  古義:________________;今義:①秋季,②三年。

  5.指出下列句子的句式特點。

  (1)童子何知

  (2)儼驂 于上路,訪風(fēng)景于崇阿

  (3)窮睇眄于中天,極娛游于暇日

  (4)望長安于日下,目吳會于云間

  (5)奉晨昏于萬里

  (6)都督閻公之雅望

  (7)宇文新州之懿范

  (8)漁舟唱晚

  6.文學(xué)常識填空。

  (1)“江南三大名樓”是指________________、____________、____________。

  (2)“初唐四杰”是指__________、__________、________、________。

  (3)駢文,是魏晉以后產(chǎn)生的一種新文體,又稱________,南北朝是其全盛時期。它以四字句、六字句為主,因而又稱“________”。

  7.名句填空。

  (1)時維九月,序?qū)偃。__________________,____________________。

  (2)云銷雨霽,彩徹區(qū)明。________________,____________________。漁舟唱晚,________________;雁陣驚寒,________________。

  (3)__________________,________________?窮且益堅,不墜青云之志。

  (4)北海雖賒,扶搖可接;__________________,____________________。

  答案

  1.zhěn ōu qǐ yì chān lǎo cān fēi tà méng zhú wù lǐ chuán suī hūn chuǎn dì hù tāo mèi zǐ

  2.(1)銷 消 消散 (2)儼 嚴(yán) 整齊的樣子

  3.(1)名詞作狀語,像霧一樣 (2)名詞作狀語,像星星一樣 (3)名詞作動詞,看,望 (4)名詞作動詞,成為丘墟 (5)名詞的使動用法,使……下來 (6)名詞的意動用法,以……為襟,以……為帶 (7)動詞的使動用法,使……騰飛,使……起舞 (8)動詞的使動用法,使……受委屈 (9)動詞的使動用法,使……逃走 (10)形容詞作名詞,俊杰

  4.(1)迎接 (2)掌管文學(xué)撰述的官

  (3)高高的路 (4)困厄,處境艱難 (5)秋天的第三個月,即九月

  5.(1)是賓語前置句。(2)、(3)、(4)、(5)是介詞結(jié)構(gòu)后置句。(6)、(7)是定語后置句。(8)是省略句,“唱”后省略“于”。

  6.(1)岳陽樓 黃鶴樓 滕王閣

  (2)王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王

  (3)駢儷文 四六文

  7.(1)潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫 (2)落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 響窮彭蠡之濱 聲斷衡陽之浦 (3)老當(dāng)益壯 寧移白首之心 (4)東隅已逝 桑榆非晚

  能力提升

  1.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(  )

  A.逸興遄飛   遄:迅速。

  B.今茲捧袂 袂:衣袖。

  C.鶴汀鳧渚 鳧:游水。

  D.訪風(fēng)景于崇阿 崇阿:高大的山陵。

  2.下列句中加點的詞意義和用法相同的一項是(  )

  A.①老當(dāng)益壯,寧移白首之心②精益求精

  B.①時維九月,序?qū)偃铫趯儆枳魑囊杂浿?/p>

  C.①豫章故郡,洪都新府②既克,公問其故

  D.①賓主盡東南之美②吾妻之美我者

  3.下列句中加點的詞語不屬于詞類活用的一項是(  )

  A.俊采星馳   B.星分翼軫

  C.目吳會于云間 D.屈賈誼于長沙

  4.下列句中加點的詞語古今意義相同的一項是(  )

  A.千里逢迎   B.儼驂 于上路

  C.孟學(xué)士之詞宗 D.時運不齊

  5.找出與例句對偶式結(jié)構(gòu)相同的一項(  )

  例:披繡闥,俯雕甍

  A.東隅已逝,桑榆非晚

  B.望長安于日下,目吳會于云間

  C.云銷雨霽,彩徹區(qū)明

  D.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫

  閱讀鑒賞

  (一)閱讀下面這首詩歌,完成6~7題。

  詠 風(fēng)

  王 勃  肅肅涼風(fēng)生,加我林壑清。

  驅(qū)煙尋澗戶,卷霧出山楹。

  去來固無跡,動息如有情。

  日落山水靜,為君起松聲。

  6.寫詩立意要有切入點,你認(rèn)為這首詩的切入點是什么?作者是怎樣圍繞這一切入點來描寫風(fēng)的?

  7.宋朝計有功在《唐詩紀(jì)事》中稱此詩“最有余味,真天才也”,請你分析此詩的“余味”在哪里。

  答案

  1.C 解析:C項“鳧”應(yīng)解釋為“野鴨”。

  2.A 解析:A項,兩個“益”都是“更加”的意思。B項前者當(dāng)“屬于,是”講;后者通“囑”,囑咐。C項前者當(dāng)“舊”講;后者當(dāng)“原因”講。D項前者是形容詞活用作名詞,俊杰;后者是形容詞的意動用法,以……為美。

  3.B 解析:A項,“星”是名詞作狀語,像星星一樣;C項,“目”是名詞作動詞,看,望;D項,“屈”是動詞的使動用法,使……受委屈。

  4.D 解析:A項,“逢迎”古義為迎接;今義為說話做事故意迎合別人的心意。B項,“上路”古義為高高的路;今義為動身走上旅程。C項,“學(xué)士”古義為掌管文學(xué)撰述的官;今義常用來指學(xué)位。

  5.B 解析:B項與例句均是動賓結(jié)構(gòu)。A項與C項均是由兩個主謂式短語構(gòu)成的;D項是并列結(jié)構(gòu)。

  6.參考答案:這首詩的切入點在“有情”二字。開篇從“有情”寫其加林壑以清爽,結(jié)尾復(fù)由“有情”贊其“為君起松聲”。作者通過這種擬人化的藝術(shù)手法,把風(fēng)的形象刻畫得“善解人意”。

  解析:本題實際是問運用什么方法來寫風(fēng)的形象的,風(fēng)本是無情的,但因為在作者的眼中“有情”,所以風(fēng)便有了人情味,“加我林壑清”。

  7.參考答案:詩人以風(fēng)喻人,托物言志,著意贊美風(fēng)的高尚品格和勤奮精神。風(fēng)不舍晝夜,努力做到對人有益。以風(fēng)況人,有為之士不正當(dāng)如此嗎?詩人少有才華,而壯志難酬,在這首詩中則是借風(fēng)詠懷,寄托他的“青云之志”。這就是此詩的“余味”。

  解析:這道題具有探究性,答案僅供參考,不是唯一的。余味的體會,因人而異,但要結(jié)合本詩談,要言之有理。風(fēng)的意象含義,可以允許多元解讀,既可以理解為高尚品格的勤奮精神,也可以理解成使人冷靜清醒的諄諄教導(dǎo)。

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