傳道、授業(yè)、解惑
師道在朗朗上口的古文里延續(xù)
三人行，必有我?guī)?/p>
教學(xué)相長(zhǎng)，我們因知識(shí)的豐富而更加有力
曾經(jīng)為背不掉一篇課文而焦急
曾經(jīng)為寫(xiě)錯(cuò)的那個(gè)字而嘆息
曾經(jīng)埋怨您不留情面的批評(píng)
曾經(jīng)，為走出那扇校門(mén)輕舒長(zhǎng)氣
長(zhǎng)大后，我才懂得你
懂得你耐心背后的大愛(ài)
懂得你嚴(yán)厲背后的深情
懂得你站的高度，想的周密
將知識(shí)傳授給別人不是件容易的事
連圣人都說(shuō)，不憤不啟
可你沒(méi)有條件的施與
有時(shí)，卻讓人誤解為是種交易
長(zhǎng)大后，我就懂了你
將每一個(gè)煩惱藏在心底
黑板前，總是激情洋溢
作業(yè)上，總是批改仔細(xì)
現(xiàn)在，我仍然有不同的老師
他們繼續(xù)教我做人，教我自立
我，也偶爾將所得向別人傳遞
于是愈發(fā)想念那排簡(jiǎn)陋的桌椅
真心即使被辜負(fù)也終被記起
看那滿園的桃李，點(diǎn)燃秋天的希冀
我因此也要用一顆真心
將那時(shí)光荏苒后的無(wú)悔一一換取
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