今天下午，我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)：詩(shī)歌朗誦會(huì)。我則有幸當(dāng)上了小主持人。一早，我就和另外兩個(gè)支持人準(zhǔn)備好了串詞。
朗誦會(huì)開(kāi)始了，我們分為兩輪進(jìn)行。第一輪是由我們班的同學(xué)讀一些自己找的詩(shī)或是自己創(chuàng)作的詩(shī)，也可以是現(xiàn)代詩(shī)也可以是古代詩(shī)，第二輪是由主持人念有同學(xué)們提供的有關(guān)詩(shī)詞的題。第一輪一開(kāi)始，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)著，沒(méi)人在一邊玩，也許是同學(xué)們都被那些詩(shī)——古代人民寶貴的文化遺產(chǎn)所吸引了。但使同學(xué)們情緒高潮的還是第二輪，每當(dāng)我們這些主持人念一題，底下的同學(xué)都會(huì)踴躍回答。但也有些比較難的題，同學(xué)們都你瞧瞧我我瞧瞧你，怎么也想不出來(lái)，于是只好讓主題人回答。最后，我們這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)在同學(xué)們的高潮下結(jié)束了。同學(xué)們好像都有些失望，失望快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束的太快了。
這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)非常成功，同學(xué)們都在快樂(lè)的氛圍下結(jié)束了這個(gè)下午的美好時(shí)光，我也期盼著下次的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
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