青青子衿，幽幽我心。

　　作為教育工作者——傳播人類智慧的“耶穌”，

　　我們沒有政治家那驚天地、泣鬼神、排山蹈海的壯舉偉業(yè)，

　　沒有經(jīng)濟(jì)巨人那人杰地靈、氣勢磅礴的雄厚資本，

　　沒有軍事將帥那金戈鐵馬、叱咤風(fēng)云的赫赫戰(zhàn)功，

　　沒有影視歌星那俊采星馳、騰蛟起鳳、傾國傾城的風(fēng)華絕代，

　　我們只不過是“三尺微命，一介書生”而已，

　　只有“傳道授業(yè)解惑、心有靈犀一點通”的耕耘，

　　只有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，人比黃花瘦”的鞠躬盡瘁，

　　只有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！睙o私奉獻(xiàn)，

　　只有“馮唐易老，李廣難封、君子安貧，達(dá)人知命”的自我安慰，

　　然而我們?nèi)匀粓?zhí)著于“老當(dāng)益壯，窮且益堅，不墜青云之志”

　　因為我們換來的是“周公吐哺，桃李歸心，滿庭芬芳，四海升平”的碩果，

　　在這金色的九月，秋風(fēng)又染松江岸，不忘程門立雪時。

　　九月天，東風(fēng)勁，飄柔春風(fēng)今又是。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，讓我們攜手共進(jìn)從頭越。

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