詩詞是闡述心靈的文學藝術，而詩人、詞人則需要掌握成熟的藝術技巧，并按照嚴格韻律要求，用凝練的語言、綿密的章法、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現(xiàn)社會生活和人類精神世界。下面為大家?guī)怼端歼h人》詩詞鑒賞閱讀，快來看看吧。
《思遠人》
紅葉黃花秋意晚，
千里念行客。
飛云過盡，歸鴻無信，
何處寄書得。
淚彈不盡臨窗滴，
就硯旋研墨。
漸寫到別來，此情深處，
紅箋為無色。
思遠人作品賞析【注釋】：
此詞就“寄書”二字發(fā)揮，寫以淚研墨，淚滴紅箋，情愈悲而淚愈多，竟至箋上的紅字褪盡。
用夸張的手法表情達意，寫出感情發(fā)展的歷程，是此詞藝術上的突出特點。
起首兩句，寫女主人公因悲秋而懷遠，既點明時令、環(huán)境，又點染烘托主題。
一“晚”字，暗示別離之久，“千里”，點明相隔之遠。
兩句交代了時間和空間，給下文留了鋪展的余地。
“飛云過盡，歸鴻無信”兩句是客；“何處寄書得”一句是主。
鴻雁，隨著天際的浮云，自北向南飛去。
閨中人遙望渺渺長空，盼望歸鴻帶來游子的音信。
“過盡”，已極寫其失望之意了，由于“無信”，便不知游子而今所在，自己縱欲寄書也無從寄與。
過片詞意陡轉：彈灑不盡的那兩行珠淚，還當窗滴下來，并滴進了硯臺中，就用它來研磨香墨。
下片出人意表，另開思路。
正因無處寄書，更增悲感而彈淚，淚彈不盡，而臨窗滴下，有硯承淚，遂以研墨作書。
故而雖為轉折，卻也順理成章了。
明知書不得寄，仍是要寫，一片癡情，惘惘不甘，用意尤其深厚。
語本孟郊《歸信吟》“淚墨灑為書”一句，而情真意足，寫出小兒女的情態(tài)，巧而不纖，較諸“和淚濡墨”的套語自有深淺真?zhèn)沃畡e。
“漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。
”收語寫閨人此時作書，純是自我遣懷，她把自己全部的內(nèi)心本質(zhì)力量投進其中，感情也升華到物我兩忘的境界。
對此，陳匪石《宋詞舉》有一段極為透辟的分析：“‘漸’字極宛轉，卻激切。
‘寫到別來、此情深處’，墨中紙上，情與淚粘合為一，不辨何者為淚，何者為情。
故不謂箋色之紅因淚而淡，卻謂紅箋之色因情深而無。
”無論是淚、墨、紅箋，都融進閨人的深情之中，物與情已渾然一體。
這首詞與小晏慣常的“情溢詞外，未能意蘊其中”這一風格不同。
全詞用筆甚曲，下字甚麗，宛轉入微，味深意厚，堪稱小晏詞中別出機杼的異調(diào)。
賞析：
這是一首閨中念遠懷人詞。開首句以“紅葉黃花秋意晚”起興，暗寓閨中人悲年華消逝之憂愁，故思念千里外的愛人，云來雁去，不見來信。又無處可寄音書。離愁別恨，如是之深。觸發(fā)出淚彈不盡，無盡淚水滴入硯池，縱無處遞箋，仍要揮筆攄懷，一派癡情，無以自控。此時墨淚交瑩，滴灑不止，紅箋濕透，彩色褪盡。墨耶、淚耶、情耶？渾化難分，凄楚欲絕。此詞最妙之處在于寫“淚”。詞中先寫淚珠彈淌，襯寫相思之苦，還是常事；而以淚研墨，已屬異態(tài)，以淚和墨作書，更是奇想；不說紅箋因淚水濕褪顏色，卻說是情深而使紅箋無色，則尤見巧思。
- 相關推薦
【《思遠人》詩詞鑒賞閱讀】相關文章：
《思遠人》詩詞的賞析05-27
關于寄遠詩詞的鑒賞08-11
蘇軾《浣溪沙》詩詞鑒賞及閱讀練習10-16
詩詞的鑒賞06-29
詩詞鑒賞07-06
春盡韓偓古詩詞閱讀鑒賞08-26
春曉詩詞鑒賞09-04
《獨酌》詩詞鑒賞05-21
李世民詩詞鑒賞09-05
《小至》詩詞鑒賞07-30