在我的書廚中，存放了許多我收集來的報(bào)頭、刊花資料集。如今看來，這些東西早已失去了實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值，尤其是在網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地、ps技術(shù)層出不窮的今天，誰還會對這些構(gòu)圖簡單的黑白小插圖感興趣？
然而，我對它們的情感，卻已蘊(yùn)藏了30多年，細(xì)細(xì)追溯，應(yīng)該是在兒時(shí)遙遠(yuǎn)的農(nóng)村。
大約在小學(xué)三、四年級時(shí)，我突然對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上個(gè)世紀(jì)70年代末的農(nóng)村，十一屆三中全會的.春風(fēng)還沒有吹進(jìn)廣袤的田野。農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)生活困乏，文藝生活更是單調(diào)無聊，家中除了幾本毛選和語錄之類的紅寶書，幾乎再沒有可讀的東西，村民們唯一獲得信息的來源，就是村頭的大喇叭。
那時(shí)候想學(xué)畫畫，尤其對一個(gè)農(nóng)村的孩子來說絕對是一件新鮮事。沒人教不說，家中甚至連個(gè)畫畫的紙張都不能提供。但孩子們的思維總是開闊的，只要有了好奇心，總會想方設(shè)法去滿足。沒有紙張，我就將大人們抽完的煙盒拆開訂在一起，在背面畫。沒人教，就到處搜羅各類物品的商標(biāo)，什么煙盒、火柴盒、罐頭瓶、酒瓶、襯衫衣服上的小吊牌等等，只要上面有圖案的都收集來，認(rèn)認(rèn)真真地貼在自制的小本子上。最讓我高興的是小姨將她多年通信信封上的郵票都剪下給了我，于是這些圖案就成了我的老師。照著樣子，不厭其煩地一遍遍地畫。記得當(dāng)時(shí)最喜歡畫人物、動(dòng)物和花草，畫過金陵十二釵，畫過各種各樣的十二生肖圖。
就當(dāng)時(shí)我的熱情來看，大有一種將來要以此為生的勢頭。翻開一本本我簡易的畫冊，就連母親都連連稱贊。現(xiàn)在，它們?nèi)哉洳卦谖业臅鴱N里，成為永久的記憶。
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