這些天女兒迷上了做手工發(fā)卡，起初做的幾個并不怎么樣，可是后來越做越好，每天上學的時候，女兒都會戴上自己做的發(fā)卡，還將一部分送給同學。

　　再看女兒做的發(fā)卡，大大小小有五十來個，就算是自己戴，也總是戴不完的'。于是我問她，暑假的時候愿不愿意將這些發(fā)卡拿到小區(qū)里擺一個地攤賣出去。女兒聽后驚訝地說：“媽媽，有沒有搞錯，你讓我去擺攤？”

　　我說：“我只是想讓你體會掙錢的艱辛和樂趣�！迸畠赫f：“掙錢除了艱辛還有樂趣��？”我說：“當然有了，當你看到自己親手做的發(fā)卡有人喜歡、有人買的時候，這就是樂趣啊�！�

　　我的話對女兒似乎有了一定的說服力，特別是當她得知我免費為她提供材料、賣的錢都歸她時，她終于同意了。攤子就擺在小區(qū)的中心花園，當女兒第一次將發(fā)卡擺放在桌布上時，我看到了她內(nèi)心的緊張。

　　站在不遠處的我，始終沒有過去幫忙。那天女兒的生意并不算好，賣了兩個發(fā)卡，收回了十塊錢。拿著這十塊錢，女兒說：“媽媽，我現(xiàn)在既高興又失落，高興的是我終于賣出去了兩個，失落的是，原來掙錢真是好難啊�！�

　　那一天的體驗讓女兒明白了每一分錢都來之不易。我問：“接下來你還去嗎？”女兒說：“肯定要去，趁著這個暑假，我打算在網(wǎng)上再找些新式花樣，我就不信賣不出去。”女兒的堅持讓我感到很欣慰，這個暑假女兒將她的生活都已安排好了，那就是每天在做完作業(yè)的情況下，拉琴，做發(fā)卡，然后出攤。她對我說，這是學習、娛樂、生活三不誤。

　　我相信經(jīng)歷了這次暑假練攤，孩子一定會變得更加懂事。給孩子這樣一個機會，讓孩子能夠親身去體驗生活的艱辛，要比做父母的不停地說教作用大。因為我深信，孩子只有經(jīng)歷了一些事情之后，才能夠懂得該如何去珍惜身邊的一切。

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