親愛的肖鳳鴛同學(xué)：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你對(duì)我了吧！

　　網(wǎng)絡(luò)，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，，我很想和你“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。更對(duì)方，我提幾個(gè)建議：

　�、笨梢远Y物交換來增進(jìn)之間的友誼，把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，東西的友誼紀(jì)念品。

　�、参視�(huì)想你介紹你們那而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書，讓你的知識(shí)。

　　⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，可以傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠(chéng)地希望好朋友，請(qǐng)回信。

　　祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　                                                                                                                                               遠(yuǎn)方的朋友：藏嘯林