君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

　　吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

　　積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

　　14.對(duì)下列句子中加粗詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A.木直中繩中：合于。

　　B.雖有槁暴暴：曬干。

　　C.假輿馬者假：借助。

　　D.君子生非異也生：出生。

　　15.下列句子中而字的用法與例句相同的一項(xiàng)是

　　例句：冰，水為之而寒于水

　　A.吾嘗終日而思矣B.登高而招

　　C.臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)D.蟹六跪而二螯

　　16.下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是

　　A.作者用青出于藍(lán)冰寒于水兩種生活現(xiàn)象說(shuō)明學(xué)習(xí)可以使人提高，實(shí)現(xiàn)超越。

　　B.第一段用輮木為輪來(lái)推導(dǎo)出通過(guò)學(xué)習(xí)和參省乎己才能達(dá)到理想境界的結(jié)論。

　　C.第二段用跂而望不如登高之博見(jiàn)這種生活體驗(yàn)闡明善假于物的重要性。

　　D.第三段通過(guò)正反對(duì)比論述了只有積累、持之以恒和專心致志地學(xué)習(xí)，才能有所成就。

　　【答案】

　　14.D

　　15.C

　　16.B