讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文后，我深受感觸。這篇課文改變了我許多的壞習(xí)慣，令我受益無窮……
我讀書時總是囫圇吞棗，總是馬馬虎虎地過目一遍就算看完了，我在看《三國演義》時，把許多人物弄反，居然有一次我誤認(rèn)為曹操三顧茅廬�。�！還有許多片段我看不懂，就亂看一遍，看下一頁。可是，讀了這篇課文中魯迅教“我”讀書的片段后，我明白看書就要看好書，既然看都看了，就要把它看好，不能再像以前一樣囫圇吞棗。
魯迅先生樂于助人，幫助黃包車車夫包扎傷口的片段深深地烙印在了我的心中，我清楚地記著，那天，我在放學(xué)回家的路上，突然看見路邊躺著一個人，他痛苦地呻吟著“救命”，只見他神情痛苦、臉色蒼白，雙手捂著頭躺在地上，地上還有一攤血，許多路人看見的紛紛走開，突然，我的腦子了飛快地呈現(xiàn)出了媽媽對我說的話與新聞上種種“碰瓷”事例，馬上加快了腳步，匆匆地走開了。但是，讀了這篇課文后，我覺得如果真的有人受傷的話不也會被誤認(rèn)為“碰瓷”的人嗎？如果有好心人相助，如果那個好心人被騙后不會再也不會幫別人了嗎？我想，以后如果再遇到這樣的人，一定要到附近找保安作證或用手機(jī)拍下照片以防“碰瓷”。
我們要想魯迅先生那樣，要做一個好公民，盡心盡力為人民服務(wù)！
- 相關(guān)推薦
【《我的伯父魯迅先生》課文讀后感】相關(guān)文章：
我的伯父魯迅先生課文06-13
《我的伯父魯迅先生》課文08-30
《我的伯父魯迅先生》課文詞語解釋07-25
我的伯父魯迅先生06-25
課文《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)設(shè)計（精選11篇）09-11
我的伯父魯迅先生預(yù)習(xí)10-27
我的伯父魯迅先生閱讀答案06-21
我的伯父魯迅先生教學(xué)反思10-12
《我的伯父魯迅先生》教學(xué)實錄06-02
《我的伯父魯迅先生》教學(xué)解讀09-30