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中學(xué)老人與海讀書心得

2024-06-30 老人與海

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)老人與海讀書心得范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)老人與海讀書心得范文1

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  當(dāng)我讀到老漁夫與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我真為他擔(dān)心,可是,他總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難,看到這里,我不由得想起自己。每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看漁夫爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

  做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  我們是祖國的未來,應(yīng)該漁夫爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像漁夫爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。人生本來就是一種無止境的`追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  我將要記。阂粋(gè)人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他。

中學(xué)老人與海讀書心得范文2

  有的人想做飛行員,像雄鷹一般自由飛翔,展開翅膀,珠穆朗瑪峰也在腳下;有的人想做作家,拿起手中的鋼筆,什么童話世界,什么冷酷戰(zhàn)場,都能在筆上呈現(xiàn);有的人……而我卻想和海明威筆下的圣地亞老人一樣當(dāng)個(gè)漁夫,在這魚米之鄉(xiāng)里,也能創(chuàng)造出和圣地亞老人一樣的傳奇。

  《老人與!防锏睦先耸莻(gè)平庸的.漁夫,但他的精神絕不容小視!在連續(xù)打不到魚的八十四天里,老人幾乎要被餓死,面容也十分憔悴,可那雙水汪汪的眼睛卻還炯炯有神。果然在第八十五天,命運(yùn)之神眷顧了老人,一條大馬哈林魚被老人釣到了,可由于那大馬哈林魚太沉了,而且大馬哈林精神也很旺盛,使這場人與魚的戰(zhàn)斗持續(xù)了兩天一夜。

  老人的右手受傷了,左手也抽了筋,可他依然拉著魚竿,沒有絲毫放棄的意思。最后,大馬哈林魚還是敗給老人,不過萬萬沒有想到的是大馬哈林魚所散發(fā)的血腥味竟引來了大群鯊魚——又是一場搏斗!老人拿著武器將鯊魚們一一殺死,直到連把手中最后的船槳都打破了的時(shí)候,仍然有鯊魚跑來吃大馬哈林魚,結(jié)果大馬哈林魚的肉都被吃得一干二凈——老人沮喪了。當(dāng)老人將大馬哈林魚的巨大骸骨帶回去時(shí),所有人震驚了,那些小瞧老人連續(xù)打不到魚的人都不再說話。

  是啊,當(dāng)我們專注于一件事的時(shí)候,只要我們不放棄,就算輸了,我們在精神上也還是贏家!

中學(xué)老人與海讀書心得范文3

  《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌贰T谡麄(gè)小說當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。

  在故事的發(fā)展過程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級,整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級的。所以說,很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。

  因?yàn)槲鞣降男≌f的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說當(dāng)中,小說的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。

  但是,在西方小說當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因?yàn)閷τ跂|方的讀者來說,因?yàn)樾≌f本身就是譯本,所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對于讀者來說,自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過了別人的思想的過濾的,所以對于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。

  老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗詈蠼?jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的`魚架,所以整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會(huì)讓我們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?

  其實(shí),如果在回頭重新對于小說進(jìn)行梳理的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。

  因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下,如果沒有這樣的一場搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對于生存沒有任何的希望了。

中學(xué)老人與海讀書心得范文4

  人生來不是要被打垮的,人可以被毀滅,但不能被打垮。這是我讀《老人與!肺虺龅牡览。

  文中的老人失敗過,也怕過,怕再一次出海捕魚空手而歸,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底當(dāng)老人準(zhǔn)備好糧食,看好天氣,他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次,無論他是否能捕到魚,是否能安全回歸。他出發(fā)了,就意味著勝利,意味著戰(zhàn)勝自己缺陷的勇氣和信心。

  14天的海上漂泊,卻沒有捕到一條魚,以至于回到陸地時(shí)被認(rèn)為倒了血霉不說,還被別的漁夫看成是失敗者!袄先讼荻俱玻i上有些很深的皺紋”,但“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),更顯得喜洋洋而不服輸!薄安环敗保屛页嗦懵愕目吹搅死先嗣鎸κr(shí)的不氣餒,依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著的寬容與開朗,以及剛強(qiáng)不屈的性格的`閃光。一個(gè)人,一條船,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我只知道,奮斗過才會(huì)有希望,就如風(fēng)雨過后見到彩虹,埋下的種子會(huì)破土而出。雖說生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會(huì)慢慢變成我們最強(qiáng)壯的地方。困難是什么,不是隨意的攔截堵塞,也不是自怨自愛的借口,而是一種面對難題的堅(jiān)持,面對悲傷的勇敢,更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的苦難,一次又一次將其超越,因?yàn)樗挥幸粋(gè)信念“自強(qiáng)不息”

  老人一路走來,雖說比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難,但卻也是經(jīng)過一番生死掙扎。漂泊大海,經(jīng)歷風(fēng)雨,老人學(xué)會(huì)了從容。

  人心生一念,自強(qiáng)不息。生活在紛擾之中,人還是要有自己的夢想。只是當(dāng)夢想降臨,我們就要出發(fā),義無反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢出擊;像白鷺見到魚兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書中結(jié)尾寫道:人生來不是要被打敗的,人可以被毀滅,但不能被打垮。

  出發(fā)吧,不要被太多理由鎖住了心靈,再遠(yuǎn)的路,再美的風(fēng)景,也只有自己走過才能真切領(lǐng)悟和滿足。

中學(xué)老人與海讀書心得范文5

  黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對孩子愛的目光。

  老人上輩子是光榮的,每次出海打魚都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木,這位倔強(qiáng)老人要出海打魚,還要大魚,但事實(shí)證明,他沒有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

  在知識(shí)的海洋中,我們要像老人那樣,倔強(qiáng)的要釣大魚但在釣魚的.過程中,我們要先釣小魚,滋補(bǔ)自己的身體,讓自己有體力去征服大魚。

  小學(xué)和初中,是我們釣一些魚來滋補(bǔ)自己的過程,到了高中,正是我們發(fā)現(xiàn)大魚,并與之斗爭的時(shí)候,也許從中困難重重,。魚太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開繩韁,因?yàn)橐粊G開,大魚就會(huì)跑掉,不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著,堅(jiān)持到底就是勝利。

  也許,在這中間,我們會(huì)被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志,找回自己原來的方向。看看星星,看看水流,看看群山。

  在釣大魚的時(shí)候,我們也不能放過身邊游過的小魚,因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚,我們要花費(fèi)很多精力,我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚周旋的基礎(chǔ)。

  大魚就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí),它是比藍(lán)鯨更大的魚,以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅(jiān)強(qiáng)些,我們應(yīng)該能吃掉它的一半。

  高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程,路上的荊棘自不必說,我們要有毅力,有膽識(shí),有謀略,有堅(jiān)強(qiáng),荊棘會(huì)為我們讓道,用花香來迎接我們,我深信人生沒有過不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì)失!

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