《觀潮》是人教版語文四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元，以下是小編為大家整理的《觀潮》課文疑難解析相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
《觀潮》課文疑難解析
�。薄ⅰ队^潮》一文是怎樣由景到情勾畫出一派歡騰場(chǎng)面的？
答：章前半部分寫觀潮所見，可分為三個(gè)層次，分別記寫雄偉壯麗的江潮、驍勇善戰(zhàn)的水軍和勇健善泅的吳兒。這三幅畫面給人的感受若用四個(gè)字來概括，那便是“驚心動(dòng)魄”。三幅畫面又各具特色。寫江潮主要表現(xiàn)其氣勢(shì)：那登城越嶺的高度，那直接天際的廣度，那似玉似雪的水色，那如雷如霆的聲響，匯成一派吞天沃日、震撼寰宇的氣象，雄渾豪壯，勢(shì)不可擋。寫水軍集中展示其聲勢(shì)：數(shù)百巨艦，分列布陣，刀槍旌旗，壁壘森嚴(yán)──這是戰(zhàn)前的陣勢(shì)；突然黃煙四起，炮聲轟鳴，聲如崩山，勢(shì)如破竹──這是進(jìn)攻的威勢(shì)；最后則以煙消波靜、一舸無跡的靜態(tài)反襯先前攻勢(shì)的猛烈。這就活現(xiàn)出一支訓(xùn)練有素、驍勇善戰(zhàn)的水軍的赫赫聲勢(shì)。對(duì)吳兒的描寫則突出再現(xiàn)其踩波踏浪的姿勢(shì)，那些披發(fā)文身、手持大旗、騰身百變、奮勇爭(zhēng)先的弄潮勇士們的雄姿，直令驚濤駭浪為之減色。三幅畫面，既各自獨(dú)立，各具特色，又相互連貫，相互映襯：江潮是大背景，又是主旋律；水軍操演和吳兒踏浪，就是在這大背景上演出的威武豪壯的活�。欢钡臍鈩�(shì)、水軍的聲勢(shì)和吳兒的姿勢(shì)，更是一氣貫穿，組成一曲暴風(fēng)驟雨般的交響曲，驚心駭目，動(dòng)人魂魄。
接著，作者在文章的下半部分將視線由江中轉(zhuǎn)向江邊，記下了觀潮的盛況。這部分也分為兩層。人山人海，車水馬龍，物價(jià)倍漲，席地難閑：極寫都民觀潮的踴躍；高臺(tái)俯瞰，一目了然，黃傘羽扇，人間仙境：極寫禁中觀潮的逍遙。江干、高臺(tái)齊踴躍，民間、禁中同歡樂，勾畫出一派歡騰場(chǎng)面、升平景象。
２、《觀潮》表達(dá)了作者什么樣的思想感情？
答：武林舊事》是周密入元后追憶當(dāng)年臨安舊事所作。誠(chéng)如作者在全書序中所言：“時(shí)移物換，憂患飄零，追想昔游，殆如夢(mèng)寐，而感慨系之矣。”從《觀潮》一文的字里行間，我們正可以體味到作者對(duì)故國(guó)山河及其風(fēng)土習(xí)俗的一往深情。此景此情，則使這篇短文更加娓娓動(dòng)人，回味無窮。
《觀潮》教材解析
１、層次結(jié)構(gòu)：
第一段寫海潮的雄偉壯觀。
第二段寫水軍演習(xí)的動(dòng)人情景。
第三段寫弄潮健兒的英姿。
第四段寫觀潮人數(shù)之多。
�。病ⅰ队^潮》的內(nèi)容及語言描寫的特點(diǎn)：
本文雖只有二百多字，卻寫出了錢塘江潮的雄偉景象、水軍演習(xí)的動(dòng)人情景和吳中健兒高超的弄潮技術(shù)以及觀潮的盛況，自然美、人情美交織在一起，給人以身臨其境的感覺，使人受到美的陶冶。
本文的語言很有特色，以錢塘江潮的雄偉景象的描寫為例就可體會(huì)出來。課文運(yùn)用形象的比喻，藝術(shù)的夸張，由遠(yuǎn)而近地描寫了錢塘江漲潮的壯觀。那初潮時(shí)“僅如銀線”的美麗景色，那潮近時(shí)“玉城雪嶺”的奇特景象，那“大聲如雷霆，震撼激射”的巨大聲響，都給人留下了難以磨滅的印象。又聯(lián)想引出了楊萬里的名句“海涌銀為郭，江橫玉系腰”，更為錢塘潮增添了詩(shī)情畫意。
《觀潮》課文句子解析
1、錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
“奇觀”，指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。千百年來，錢塘江以其奇特卓絕的江潮，不知傾倒了多少游人看客，因此人們由衷地贊嘆其為天下奇觀。
2、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的秋陽(yáng)下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。
這句話講人們站在高高的海塘大堤上，望著腳下看不見首尾的寬闊平靜的錢塘江。觀察點(diǎn)先由高處向下看，再由近而遠(yuǎn)地觀察。因?yàn)樵谟旰蟮那镪?yáng)下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧，遠(yuǎn)處的景物是隱隱約約可見，而近處的景物在眼前是那樣高大屹立。這里作者告訴我們?cè)谟^潮時(shí)要按照由上到下，由高到低，由近而遠(yuǎn)的順序觀察。
3、午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。
這幾句話寫潮初來時(shí)的景象。因?yàn)橐羲倏煊谒�，因此潮在遠(yuǎn)處時(shí)，只能聽到“隆隆的`響聲”，這響聲如“悶雷滾動(dòng)”，卻看不見江面的變化，江面依然風(fēng)平浪靜。
4、過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。
“出現(xiàn)了一條白線”，意味著江潮開始從遠(yuǎn)處過來了，這時(shí)，寬闊的潮頭激起白色的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條白線。
5、那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。
這句話寫大潮從遠(yuǎn)處涌來時(shí)的景象�！鞍拙�”就是大潮的潮頭�！昂芸斓叵蛭覀円苼怼�，說明潮頭來勢(shì)很猛，速度很快，自東向西奔涌�！爸饾u拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面”，說明潮頭越來越近。
6、再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻，浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
這里作者連用幾個(gè)比喻句，寫出了錢塘江大潮的雄偉氣勢(shì)，那浪潮“猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬”，那聲音“如同山崩地裂”，其形如萬馬奔騰，勢(shì)不可擋;其聲同山崩地裂，震耳欲聾。體現(xiàn)了錢塘江大潮的“奇”，讀后使人如臨其境，如聞其聲，被這壯觀的景象所震撼。
7、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
這句話寫浪潮越來越近時(shí)的景象。 分號(hào)以前寫浪潮的樣子，分號(hào)以后寫浪潮的聲音，充分表現(xiàn)出錢塘江大潮非凡的氣勢(shì)。使人讀后如臨其境，如聞其聲，為這壯觀的景象所震驚�！蔼q如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并近”，寫潮頭氣勢(shì)之大;“如同天崩地裂”，寫潮頭聲勢(shì)之大。這句話有聲有色地描繪了大潮的聲勢(shì)和氣勢(shì)。
8、霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。
這句話寫潮頭過后的余波。從余波“漫天卷地地涌來”和“依舊風(fēng)號(hào)浪吼”可以想象出潮頭到來時(shí)大潮的氣勢(shì)是何等的巨大。
【《觀潮》課文疑難解析】相關(guān)文章：
棗兒課文疑難解析11-24
課文《棗兒》的疑難解析11-24
課文蠟燭疑難解析11-24
課文《觀潮》教材解析11-24
課文公輸疑難解析11-24
觀潮課文句子解析11-24
課文《師說》的疑難問題解析11-24
初中課文山雨的疑難句解析11-24
課文口技中的疑難字詞解析11-24