六年級下冊《文言文》課文原文欣賞

2024-09-16 課文大全

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，大家都經(jīng)常接觸到文言文吧？文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。為了讓更多人學(xué)習(xí)到文言文的精華，下面是小編幫大家整理的六年級下冊《文言文兩則》課文原文欣賞，歡迎大家分享。

　　學(xué)弈（yì）[1]

　　弈秋[2]，通國[3]之善弈者也。使弈秋誨[4]二人弈，其一人專心致志，惟（wéi）弈秋之為聽[5]；一人雖聽之[6]，一心以為有鴻鵠（hú）[7]將至，思援[8]弓繳（zhuó）[9]而射之。雖與之[10]俱[11]學(xué)，弗（fú）[12]若之矣（yǐ）[13]。為[14]是其[15]智弗若與（yú）？曰：非然也。

　　兩小兒辯日[16]

　　孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗[17]，問其故。

　　一兒曰：“我以[18]日始出時去[19]人近，而日中[20]時遠也。”

　　一兒以日初出遠，而日中時近也。

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及[21]日中則如盤盂（yú）[22]，此不為遠者小而近者大乎？”

　　一兒曰：“日初出滄（cāng）滄涼涼[23]，及其日中如探湯[24]，此不為近者熱而遠者涼乎？”

　　孔子不能決[25]也。

　　兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）[26]多知[27]乎？”

　　1、本文選自《孟子·告子》。孟子是我國古代的思想家、教育家。《孟子》記錄了孟子的思想和言行。弈：下棋。

　　2、秋：人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　3、通國：全國。

　　4、誨：教導(dǎo)。