導(dǎo)語(yǔ)：走不進(jìn)的世界就不要硬擠了，難為了別人，作賤了自己，何必呢？以下小編為大家介紹白楊課文的主要內(nèi)容文章，歡迎大家閱讀參考!
《白鵝》是作者1946年夏天在重慶寫(xiě)成的，原載1948年8月1日《導(dǎo)報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)。收入教材時(shí)作了刪節(jié)。
文章是作者對(duì)在重慶郊外居住時(shí)收養(yǎng)的一只白鵝的回憶。主要寫(xiě)了兩方面內(nèi)容，一是對(duì)白鵝與眾不同的“傲慢性格”做了生動(dòng)的描繪;二是敘述了白鵝對(duì)“我”一家所做的貢獻(xiàn)，表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)與懷念之情。
課文開(kāi)頭，先交代了白鵝的來(lái)歷和“我”對(duì)它的初步印象——“性格傲慢”。這是作者抓住白鵝外形上的顯著特征(頭比較高)，與獅子、老虎、麒麟、駱駝等多種動(dòng)物進(jìn)行比較后作出的推斷。然后，作者分別從叫聲、步態(tài)、吃相三個(gè)方面具體展現(xiàn)白鵝的“傲慢”之氣。寫(xiě)它的叫聲時(shí)，與鴨作比較，突出白鵝叫聲的“嚴(yán)肅莊重”;與狗比較，突出白鵝叫聲的“嚴(yán)厲”。寫(xiě)它的步態(tài)，與鴨作比較，突出白鵝的從容不迫，這時(shí)白鵝的“傲慢”簡(jiǎn)直就是沒(méi)有自知之明的狂妄。白鵝“吃飯”是最有意思的。白鵝吃飯的程序“三眼一板”、“一絲不茍”，而附近的狗卻“伺機(jī)偷吃”，主人無(wú)奈只好在一旁伺候著。白鵝的“傲慢”真是非同一般。作者之所以能對(duì)白鵝做如此生動(dòng)的描寫(xiě)，是因?yàn)樗M(jìn)行了認(rèn)真的觀(guān)察。
最后一段，作者寫(xiě)白鵝對(duì)“我”一家人所做的貢獻(xiàn)。物質(zhì)上，白鵝生的蛋成為一家人難得的“美食”，為我家創(chuàng)造了不少價(jià)值。精神上，白鵝為我們荒涼的居所增添了生氣，為我寂寥的生活增添了樂(lè)趣。而后者比前者更重要。
課文文字淺顯，語(yǔ)言樸實(shí)。作者筆下的白鵝，雖有些可笑，但很可愛(ài)。在作者眼里，白鵝是一位性格高傲的朋友，它雖然固執(zhí)，卻立場(chǎng)堅(jiān)定，一視同仁;雖然有些迂腐，卻個(gè)性張揚(yáng)，質(zhì)樸率真。所以，雖然離開(kāi)了郊外的小屋，但作者對(duì)那只曾給一家人以物質(zhì)幫助和精神慰藉的白鵝依舊“戀戀不忘”，記憶猶新。
原文：
車(chē)窗外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。
從哪兒看得出列車(chē)在前進(jìn)呢？
那就是沿著鐵路線(xiàn)的一行白楊樹(shù)。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過(guò)一個(gè)高大挺秀的身影。
一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。
爸爸，大孩子搖著他的腿，你看那樹(shù)多高！爸爸并沒(méi)有從沉思中回過(guò)頭來(lái)，倒是旁邊的妹妹插嘴了：
不，那不是樹(shù)，那是大傘。
哪有這么大的傘！
你看它多直！妹妹分辯著。
它是樹(shù)，不是傘！哥哥肯定地說(shuō)。
小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^，說(shuō)：
這不是傘，是白楊樹(shù)。
哥哥還不滿(mǎn)足：為什么它這么直，長(zhǎng)得這么大？
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。
他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來(lái)，接他們到新疆去念小學(xué)，將來(lái)再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車(chē)，還要坐幾天汽車(chē)。
現(xiàn)在呢，孩子們多了一點(diǎn)知識(shí)。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹(shù)。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。
爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過(guò)去的白楊樹(shù)，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。
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