高考語句銜接題解答技巧與復(fù)習(xí)技巧

2024-10-27 句子

　　1、分析關(guān)鍵詞

　　句子銜接題中，往往有與前后文語義聯(lián)系密切，在銜接中起到貫穿文意的關(guān)鍵作用的詞語，抓住了這些關(guān)鍵詞語，就是抓住了體現(xiàn)中心的關(guān)鍵，高考語句銜接題解答技巧與復(fù)習(xí)方法。

　　2、抓住關(guān)聯(lián)詞

　　關(guān)聯(lián)詞是分句組合的語法手段之一，是表達分句間語法關(guān)系的語言形式。有些復(fù)句的意義類型，是靠關(guān)聯(lián)詞語作標志來顯示分句間特定的組合關(guān)系的。

　　3、篩選同義暗示句

　　試題給予的語言材料中，常常存在與正確選項同義而說法不同的同義句，這個句子往往能概括、暗示文章的主要意思。只要認真分析篩選抓住這個作者寫作意圖的標示句，就能讀懂文意，確定選項。

　　4、把握對象

　　相銜接的句子，應(yīng)保持主語的一致性，才能使語言清晰、連貫。敘述主體不一致，往往是極容易忽略的語病。

　　5、剖析結(jié)構(gòu)

　　對填充句子前或后的單句進行結(jié)構(gòu)分析，有時前后文的固定的結(jié)構(gòu)就制約著被選項，高考輔導(dǎo)《高考語句銜接題解答技巧與復(fù)習(xí)方法》。

　　6、注意照應(yīng)

　　規(guī)范的文章，無論闡釋文理還是說明事物，都要按照事物本身的條理和人的認識規(guī)律來安排，文章各部分文句存在著相互補襯語義的照應(yīng)關(guān)系，以此保持全文的一致性和嚴密性。命題人常以這種聯(lián)系作為檢測內(nèi)容。

　　7、揣摩語氣

　　表達語氣的手段是句式、語調(diào)、語氣詞，表達的內(nèi)容，應(yīng)與采用的句式和諧一致，語調(diào)在書面上用標點符號表示。同是一句話，用不同的語氣，意思和感情就有所不同，因此要根據(jù)表達目的保持前后連貫的語氣。

　　8、比較色彩

　　我們通常說的色彩是指語體色彩和感情色彩。語體色彩是指不同語體應(yīng)有不同用語要求。如書面語與口語、文藝語體與公文語體，表達方式有所不同。感情色彩，是指附加在某些詞語上的褒揚、喜愛、肯定、尊敬或貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情，選詞句時應(yīng)注意與整個表達過程色彩一致。

　　9、體味意境

　　意境，是作者用形象思維的方法，描繪出的一種情意交融的氛圍、景觀。文學(xué)作品中常用意境描寫出把感情滲透在景物描寫中，加強表達效果。因而文學(xué)作品閱讀題要注意前后意境是否一致。

　　10、借助結(jié)構(gòu)

　　作者表達旨意時，是按內(nèi)容安排好相應(yīng)的語句段落結(jié)構(gòu)的，反過來，閱讀理解時，我們可借助結(jié)構(gòu)揣摩作者的意圖。有的文段沒有明顯表露中心的句子，但語序結(jié)構(gòu)有助于解題。

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