在各領(lǐng)域中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？以下是小編為大家收集的《湖心亭看雪》練習(xí)題及參考答案，希望能夠幫助到大家。
湖心亭看雪
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別，問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.給下列字詞注音。
更( )定 擁毳( )衣 崇禎( ) 霧凇( )
碭沆( )( ) 與余舟一芥( ) 鋪氈( )對(duì)坐 強(qiáng)( )飲
{ɡēnɡ cuì zhēn sōnɡ hànɡ dànɡ jiè zhān qiánɡ}
2.解釋下列加粗字的含義。
�、俑�
�、诤腥锁B(niǎo)聲俱絕
�、塾嗄靡恍〈�
�、軗黼ヒ�?tīng)t火
�、莳�(dú)往湖心亭看雪
�、揿F凇沆碭
�、哐傻酶写巳�
�、嘤鄰�(qiáng)飲三大白而別
�、峥痛�
�、饧跋麓�
(①完了，結(jié)束 ②消失 ③撐，劃④鳥(niǎo)獸的細(xì)毛⑤獨(dú)自 ⑥水汽凝成的冰花 白汽彌漫的樣子⑦哪能 ⑧指酒杯 ⑨客居 ⑩等到)
3.填空。
本文選自《.陶庵夢(mèng)憶 》，作者 張岱字 宗子，號(hào)陶庵 ， 明末清初 山陰人，明亡后不仕。
4.用文中詞語(yǔ)填空。
(1)看雪的時(shí)間：凌晨
(2)看雪的地點(diǎn)：湖心亭
(3)看雪的人物：我及在湖心亭上碰到的兩人
(4)看雪的氛圍：寂靜、空曠、混沌、孤獨(dú)的氛圍
(5)看雪的方式：劃一小船獨(dú)往
(6)看到的雪景：白茫茫一片
二：
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(2分)
�、儆鄴澮恍≈�( ) ②霧凇沆碭 ( )
③余強(qiáng)飲三大白而別 ( ) ④客此 ( )
2.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.①上下一白 ②余強(qiáng)飲三大白而別
B.①上下一白 ②及下船
C.①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人
D.①湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 ②千山鳥(niǎo)飛絕
3.翻譯下面的句子。(4分)
�、傥╅L(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
�、谀f(shuō)相公癡，更有癡似相公者!
4.高雅的情調(diào)不是每個(gè)人都能理解的，舟子就用“癡”字來(lái)形容作者，說(shuō)說(shuō)這個(gè)“癡”字有什么深刻含義?(2分)
參考答案：
1.①通“橈”，撐(船)。②白氣彌漫的樣子。③盡力 ④客居
2. D
3.①湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的`輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。②不要說(shuō)相公您癡，還有像您 一樣癡的人呢!
4.作者借舟子的一個(gè)“癡”字點(diǎn)明主題，突出了作者癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的雅情雅致，表現(xiàn)了作者鐘情山水、淡泊孤獨(dú)、超凡脫俗的獨(dú)特個(gè)性。
湖心亭看雪閱讀練習(xí)題及答案
湖心亭看雪
張岱
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”
【小題1】下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．更有癡似相公者 / 是日更定矣
B．客此/ 旦日，客從外來(lái)
C．問(wèn)其姓氏 / 其如土石何
D．是日更定矣/ 是進(jìn)亦憂，退亦憂
【小題2】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
【小題3】本文是一篇山水小品，作者文筆精練，寫(xiě)景很有特色，“ ”從聲音角度寫(xiě)出西湖雪夜的奇靜；“ ”則從色彩角度描繪了西湖夜雪的全景。作者還抓住雪光的特點(diǎn)，捕捉了此時(shí)湖中特有的景物，運(yùn)用白描手法，勾勒了“一痕”、“一點(diǎn)”、“ ”、“ ”的景色，創(chuàng)造出一幅意境朦朧、悠遠(yuǎn)脫俗的西湖夜雪圖。（用原文詞句回答）（4分）
【小題4】下列句子表達(dá)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．作者寫(xiě)作本文時(shí)，明朝已經(jīng)滅亡，可是他仍然用明朝的年號(hào)，含蓄的表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念。
B．“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”，為下文作伏筆。
C．文中敘寫(xiě)亭中奇遇時(shí)運(yùn)用了神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者的喜悅和豪爽之情。
D．作者以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文，畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡”情人不止“我一個(gè)，這也是一種巧妙的正面描寫(xiě)。
答案
【小題1】D
【小題2】冰花一片彌漫，天、云、山、水渾然一體，上下白茫茫一片。
【小題3】人鳥(niǎo)聲俱絕 上下一白 一芥 兩三粒
【小題4】D
解析
【小題1】本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力。D項(xiàng)中“是”都是“這”的意思。
【小題2】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。
【小題3】本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合寫(xiě)法在文章中找出相應(yīng)的詞句即可。
【小題4】本題考查分析文章內(nèi)容的能力。D項(xiàng)為“側(cè)面烘托”。
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