在日常學習和工作中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編整理的韓愈《湘中》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　韓愈《湘中》閱讀答案 1

　　韓愈的《湘中》描寫了詩人借屈原的故事，烘托出心頭的迷惘惆悵，情景交融，寂寞悲涼。

　　湘中①

　　韓愈

　　猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。蘋藻② 滿盤無處奠，空聞漁父叩舷歌。

　　【注】 ① 貞元末年，韓愈任監(jiān)察御史，因關中旱饑。上疏請免搖役賦稅，遭讒被貶為陽山（今廣東陽山縣）令，路經(jīng)湘中，過汨羅江時寫下此詩。② 蘋藻：指祭莫之物。

　�。�1）本詩一二句句法奇崛，不合通常章法，試簡析其妙處。（3 分）

　�。�2）這首詩運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的情感？請作簡要分析（5分）

　　閱讀答案：

　�。�1） ①按通常章法，應首先點出汨羅江名，然后摹寫江上景色，但這樣些容易流于一般寫景，顯得平淡無奇。②詩人運用倒裝句法，突出描寫了山猿愁啼、江魚騰踴、湘波翻滾之江景，所營造出的神秘愁慘的氣氛，實為詩人哀憤的心境寫照。③寫汨羅江，一不寫它的浩瀚，二不寫它的平靜，而是寫它的動態(tài)，以突兀動蕩的氣勢和急促的節(jié)奏感來渲染詩人激動不平的心聲。（答對一點即可得3分）

　　（2）運用渲染、情景交融、用典等手法，借憑吊屈原，含蓄地抒發(fā)了詩人無端遭貶的.激憤哀切之情和滿腹憂怨，從而深刻地表現(xiàn)了世無知音的寂寞悲涼之感。（手法2分，情感3分）

　　賞析

　　自從漢代賈誼被貶長沙寫了《吊屈原賦》之后，以屈原自喻、借憑吊屈原寄托失意之感便成了詩歌中常見的手法。韓愈此詩別具匠心，不寫與屈賈同病相憐之苦，而是寫英魂無處憑吊之情；不正面用典，而是以神秘空靈的意境烘托心頭的迷惘惆悵，這就更深刻地表現(xiàn)了世無知音的寂寞悲涼。此詩的大意是：汨羅江畔山猿愁啼，汨羅江上魚躍浪翻，這里自古就流傳著屈原的故事。如今我空有滿盤的頻草，卻找不到地方把屈原祭奠，只聽到漁夫擊舷歌唱的聲音。

　　韓愈《湘中》閱讀答案 2

　　閱讀古詩，完成下面小題

　　湘中

　　【唐】韓愈

　　猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。

　　蘋藻滿盤無處奠，空聞漁父扣舷歌。

　�。ㄟx自《唐詩百家全集》）

　　【注釋】

　　蘋藻，一種水草，可當祭物。

　　18、這是一首詠懷詩，詩人在字里行間流露出什么情感？

　　19、一、三句和二、四句為什么要從虛實不同的角度描寫？

　　【答案】

　　18、英魂無處憑吊的迷惘、惆悵。

　　19、虛實結合，將眼前神秘愁慘的氣氛與神秘空靈的意境融為一體，更深刻地表現(xiàn)了世無知音的寂寞悲涼，抒發(fā)了無端遭貶的悲憤。

　　【解析】

　　18題詳解

　　此題考查學生對作者思想感情的把握，要結合詩句的意思和寫作背景來分析。詩人來到汨羅江本是為憑吊屈原而一泄心中的`郁悶，然而就是在這里也得不到感情上的慰藉：江邊到處飄浮著可供祭祀的綠蘋和水藻，可是屈原投江的遺跡已經(jīng)蕩然無存；當初賈誼尚能投書一哭，此時卻連祭奠的地方都無從找尋，唯有江上的漁父舷歌依然，遙遙可聞。全詩不寫與屈賈同病相憐之苦，而是寫英魂無處憑吊的惆悵，更深刻地表現(xiàn)了世無知音的寂寞悲涼。

　　19題詳解

　　此題考查表現(xiàn)手法的作用�！霸吵铘~踴水翻波”意思是“山猿愁啼，江魚騰踴，水波翻滾”，這是實寫，渲染了神秘愁慘的氣氛，是詩人哀憤的心境寫照；“蘋藻滿盤無處奠”意思是“江邊到處飄浮著可供祭祀的綠蘋和水藻，可是屈原投江的遺跡已經(jīng)蕩然無存，連祭奠的地方都無從找尋”，這也是實寫，生動地表現(xiàn)了詩人面對茫茫水天悵然若失的神情�！白怨帕鱾魇倾枇_”是虛寫，“空聞漁父扣舷歌”也是虛寫，借屈原跟漁父相遇有感而歌的故事，感慨自己就像當年的屈原，因此那悠閑的歌聲似乎永遠在嘲弄著一代代執(zhí)著于改革政治、不肯與世同流合污的志士仁人。這種虛實結合的手法，將激切哀愁的氣氛與清空孤寂的境界融為一體，含蓄地抒發(fā)了那種無端遭貶的悲憤和牢騷。

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