含有豐富物候知識(shí)的古詩(shī)詞

2024-07-02 古詩(shī)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)吧，古詩(shī)有固定的詩(shī)行，也會(huì)有固定的體式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？下面是小編為大家收集的含有豐富物候知識(shí)的古詩(shī)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　含有豐富物候知識(shí)的古詩(shī)詞篇1

　　1．六月二十七日望湖樓醉書

　　蘇軾

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

　　夏天的西湖，忽而陰，忽而晴，忽而風(fēng)，忽而雨，千姿百態(tài)，分外迷人。這首小詩(shī)就是描寫乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象的。

　　前兩句寫云、雨：墨汁一般的濃云黑壓壓洶涌翻騰而來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及遮住湖邊的山巒，就在湖上落下白花花的大雨，雨腳敲打著湖面，水花飛濺，宛如無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠，亂紛紛跳進(jìn)游入的船艙�！昂谠品焙汀鞍子晏椤�，兩個(gè)形象的比喻，既寫出天氣驟然變化時(shí)的緊張氣氛，也烘托了詩(shī)人舟中賞雨的喜悅一洲青。

　　第三句寫風(fēng)：猛然間，狂風(fēng)席卷大地，吹得湖面上剎時(shí)雨散云飛�！昂觥弊钟玫檬州p巧，卻突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。最后一句寫天和水：雨過(guò)天晴，風(fēng)平浪息，詩(shī)人舍船登樓，憑欄而望，只見(jiàn)湖面上無(wú)入水，水映天，水色和天光一樣的明凈，一色的蔚藍(lán)。風(fēng)呢?云呢？統(tǒng)統(tǒng)不知哪兒去了，方才的一切好像全都不曾發(fā)生似的。

　　詩(shī)人先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉、風(fēng)卷、天晴，寫得有遠(yuǎn)有近，有動(dòng)有靜，有聲有色，有景有情。讀起來(lái)，你會(huì)油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)——仿佛自己也在湖心經(jīng)歷了一場(chǎng)突然來(lái)去的陣雨，又來(lái)到望湖樓頭觀賞那水天一色的美麗風(fēng)光。

　　2．“山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉�！�

　　這是王維的《送梓州李使君》中的詩(shī)句。詩(shī)人展現(xiàn)了一幅絕妙的奇景：一夜透雨過(guò)后，山間飛泉百道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似懸掛在樹(shù)梢上一般，充分表現(xiàn)出山勢(shì)的高峻突兀和山泉的雄奇秀美。

　　3．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”

　　這是趙師秀《約客》中的句子。交代了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令�！包S梅”、“雨”、“池塘”、“蛙聲”，寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。讀來(lái)使人如身臨其境，仿佛細(xì)雨就在身邊飄，蛙聲就在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很“熱鬧”的環(huán)境，實(shí)際上詩(shī)人要反襯出它的“寂靜”。

　　4．大林寺桃花

　　白居易

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

　　作者在《游大林寺序》中，描繪大林寺的風(fēng)景，曾說(shuō)：“山高地深，時(shí)節(jié)絕晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始華，澗草猶短，人物風(fēng)候，與平地聚落（村落）不同。初到，恍然若別造一世界者�！边@首小詩(shī)即是通過(guò)荒野小寺中，桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)節(jié)的異常來(lái)顯示此地春天的姍姍來(lái)遲。人們總是喜愛(ài)春天的。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，給人以美的.遐想。可是春光畢竟不能長(zhǎng)駐，到四月份時(shí)花草都已凋零。這對(duì)喜愛(ài)春光的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是極其遺憾的事。所以他“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處”。然而在這大林寺中，詩(shī)人競(jìng)意外地見(jiàn)到“山寺桃花始盛開(kāi)”，不僅大喜過(guò)望，以為又找到了春天�！伴L(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”表達(dá)了詩(shī)人重新發(fā)現(xiàn)春光時(shí)的歡欣，傳達(dá)出詩(shī)人重新發(fā)現(xiàn)美時(shí)的喜悅。小詩(shī)與游記渾然一體，風(fēng)格雋永，耐人尋味。

　　5．邊詞

　　張敬忠

　　五原春色舊來(lái)遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開(kāi)日，正是長(zhǎng)安花落時(shí)。

　　首句中的“五原”，就是現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治區(qū)的五原縣。張仁愿一壬朔方總管時(shí)為防御突厥而修筑的著名的三受降城之一——西受降城，就在五原西北。這一帶地處塞漠，北臨大磧，氣候嚴(yán)寒，風(fēng)物荒涼，春色姍姍來(lái)遲，所以說(shuō)“五原春色舊來(lái)遲”。著“舊來(lái)”二字，不但見(jiàn)此地的荒寒自古迄今如斯，而且表明詩(shī)人對(duì)此早有所聞。這一句是全篇總冒，以下三句即對(duì)春色之來(lái)遲進(jìn)行具體描繪�！岸麓箺钗磼旖z�！敝俅憾拢瑑�(nèi)地已經(jīng)是桃紅柳綠，春光爛漫，這里卻連垂楊尚未吐葉掛絲。柳色向來(lái)是春天的標(biāo)志，詩(shī)人們總是首先在柳色中發(fā)現(xiàn)春意，發(fā)現(xiàn)春天的腳步、聲音和身影。抓住“垂楊未掛絲”這個(gè)典型事物，便非常簡(jiǎn)括地寫出邊地春遲的特點(diǎn)，令人宛見(jiàn)在無(wú)邊荒漠中，幾株垂柳在凜烈的寒風(fēng)中搖曳著光禿禿的空枝，看不到一點(diǎn)綠色的荒寒景象。三四兩句仍緊扣“春遲”寫邊地風(fēng)物，卻又另?yè)Q一副筆墨。通過(guò)五原與長(zhǎng)安不同景物的對(duì)照，來(lái)突出強(qiáng)調(diào)北邊的春遲。第二句與三四兩句之間，包含著一個(gè)時(shí)間的差距。河畔冰開(kāi)，長(zhǎng)安花落，暗示時(shí)令已值暮春。在荒寒的北邊，到這時(shí)河冰剛剛解凍，春天的腳步聲雖已隱約可聞，春天的身影、春天的色彩卻仍然未能望見(jiàn)，而皇都長(zhǎng)安，這時(shí)早已姹紫嫣紅開(kāi)過(guò)，春事闌珊了。這個(gè)對(duì)照，不僅進(jìn)一步突出了邊地春遲，而且寓含了戍守荒寒北邊的將士對(duì)帝京長(zhǎng)安的懷念。

　　含有豐富物候知識(shí)的古詩(shī)詞篇2

　　簡(jiǎn)單些說(shuō)，物候就是植物的萌發(fā)、開(kāi)花、結(jié)果、凋謝和某些動(dòng)物的遷徙、冬眠等活動(dòng)，反映了氣候和節(jié)令的變化。從這個(gè)角度講，我國(guó)古詩(shī)歌中包容著極其豐富的物候知識(shí)。

　　比如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”（蘇軾題惠崇《春江晚景》）早春天氣，鴨子最先感知春江水暖，嬉戲水中。 “天寒水鳥(niǎo)自相依，十百為群戲落暉。過(guò)盡行人都不起，忽聞冰響一齊飛�！保ㄇ赜^《還自廣陵》）晚冬時(shí)節(jié)，水鳥(niǎo)相依，一聲冰響，群鳥(niǎo)驚飛。鴨子與小鳥(niǎo)同是春天的使者。 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 ”（趙師秀《水檻遣心》）詩(shī)中出現(xiàn)的三種物象，表明了春末夏初梅子黃熟時(shí)的節(jié)令特點(diǎn)。黃巢《題菊花》說(shuō)：“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。”菊花凋零，蝴蝶斂跡，雖不著一“秋”字，秋令的陣陣涼意卻撲面而來(lái)。至于李白的《塞下曲》，則把讀者引向另一個(gè)世界：“五月天山雪，無(wú)花只有寒，笛中聞?wù)哿�，春色未曾看�！蔽逶抡抵傧模趦?nèi)地早已是百花凋謝之日，而地處西北邊塞的天山（祁連山）仍舊積雪覆蓋，無(wú)楊柳與花草，表明在黃河流域海拔超過(guò)四千多米的地方，既無(wú)夏季又無(wú)春秋的特點(diǎn)。由此不難看出內(nèi)地跟塞外氣候的差異之大。涉筆物候的'古詩(shī)中往往會(huì)看到前人的農(nóng)事和軍事活動(dòng)。如范成大的《四時(shí)田園雜興》：“蝴蝶雙雙入菜花，日長(zhǎng)無(wú)客到田家�！边@兩句寫江南晚春鄉(xiāng)村的詩(shī)，藉蝴蝶入菜花的描述襯托農(nóng)夫農(nóng)婦農(nóng)事忙碌。再看文同的《早晴至報(bào)恩山寺》：“煙開(kāi)遠(yuǎn)水雙鷗落，日照高林一雉飛。大麥未收治圃晚，小蠶獨(dú)臥斫桑稀。”上聯(lián)描繪了一幅遠(yuǎn)山高林、野鳥(niǎo)飛翔的生動(dòng)畫圖；下聯(lián)寫了春夏農(nóng)夫農(nóng)婦收麥、整菜、采桑、喂蠶，忙碌不堪的情景，親切動(dòng)人。而盧綸的“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”（《塞下曲》其三）則是寫行軍打仗：敵人夜逃，雁群驚飛，由此引起我軍大將的警惕，遂率領(lǐng)士兵追趕敵騎，充分表現(xiàn)了中華兒女的英雄氣概。