《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時才會創(chuàng)造出奇跡,以下是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題，大家學(xué)習(xí)。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題：

　　1.在__________ 的啟發(fā)和教育下，保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級和階級斗爭的道理。

　　2.保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子________出賣，被白匪關(guān)押起來。

　　3.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友________參軍了，當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記。

　　4.保爾最愛讀英國小說________，敬佩主人公的斗爭精神。

　　5.“這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是________到修鐵路的工地視察視察時說的。6.“難道你不能在政府里搞一個比挖土強(qiáng)一點的差事嗎?我還以為你當(dāng)上了委員或委 員一類的首長呢”這是________對保爾說的。

　　7.“可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對________說的。

　　8.在鐵路就要修完時，無情的________和________最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。

　　9.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一本名副其實的________，保爾是 ________的“良師益友”，他的________對廣大讀者有極深的教育意義。

　　10.保爾在發(fā)電廠工作時結(jié)識了紅軍撤退時留下的老水手________，正是在這位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。

　　11.保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人________，在鐵路總工廠任共青 團(tuán)書記時認(rèn)識的__________，以及他的妻子__________ 。

　　12.保爾因__________ 而被校長開除。

　　13.保爾最后的著作是__________ 。

　　14.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠________回到隊伍 中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但________，他不氣餒，重新開 始創(chuàng)作，小說最終獲得了成功。

　　15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)________

　　國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期廣闊的社會畫面，被譽(yù)為“生活教科書”。

　　16.人們提出“在新時代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾·蓋茨相提并論的保 爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公________， 他受 等人影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　17.保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只 有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：________，________， ;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都 已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)________為人類的解放而斗爭。”這是保爾戰(zhàn)斗一生的 真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。

　　18.你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?

　　19.我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?

　　20.奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學(xué)作品?其主題的共同點是什么?

　　21.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什么情況下創(chuàng)作出來的?

　　22.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎?

　　23.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他們有怎樣的性格特點?

　　24.用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。

　　25.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括 出來。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題答案：

　　1.朱赫來2.維克托3.謝廖沙4.《牛虻》5.朱赫來6.冬妮婭

　　7.冬妮婭8.傷寒;大葉性肺炎

　　9.生活教科書;鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命;崇高形象和革命品質(zhì)

　　10.朱赫來

　　ll.冬妮婭;麗達(dá);達(dá)雅

　　l2.在神父家補(bǔ)課時，把一撮煙末撒在神父家的做復(fù)活節(jié)糕用的面團(tuán)上

　　13.《暴風(fēng)雨所誕生的》

　　l4.文學(xué)創(chuàng)作;書稿在途中丟失

　　15.十月革命

　　16.鋼鐵是怎樣煉成的;保爾·柯察金;朱赫來

　　l7.當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

　　18.“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣。”

　　19.保爾身上體現(xiàn)出他敢于對于命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　20.《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景，歌頌在無產(chǎn)階級事業(yè)中成長起來的英雄人物。

　　21.在作者全身癱瘓，雙目失明后創(chuàng)作出來的。

　　22.這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的，因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說看成作家的自傳，因為：作家的創(chuàng)作意圖不在為自己作傳，而在于塑造一個共青團(tuán)員的典型形象;作家并不拘泥于生活事實，對人物和情節(jié)做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過：“我的小說，首先是藝術(shù)作品，其中我利用了假想的權(quán)利。‘我堅決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾.柯察金等同起來。…‘這是小說，而不是傳記。”

　　23.保爾;謝廖沙——保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記;瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員;麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員，共青團(tuán)省委常委;伊萬·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記;伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記;奧庫涅夫——機(jī)車庫共青團(tuán)書記，共青團(tuán)區(qū)委書記;朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。性格特點略

　　24.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的優(yōu)秀小說。

　　25.在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊，開始了為爭取歸隊而進(jìn)行的斗爭等故事。

【鋼鐵是怎樣煉成的練題】相關(guān)文章：

《論語》四則閱練題及答案09-01

鋼鐵是怎樣煉成的課后提高題07-28

《鋼鐵是怎樣煉成的》中考名著閱讀題及答案08-08

初一以鋼鐵是怎樣煉成的為題的讀書筆記10-19

《夸父追日》一課一練的閱讀題及答案01-31

始練散文09-06

高考備考文言文閱讀訓(xùn)練《陶淵明傳》一題多練10-20

練太極散文詩06-18

讀童話練俄語口語11-11

適合練書法的優(yōu)美詩詞06-23