杜甫《獨(dú)坐》閱讀練習(xí)及答案1
獨(dú)坐二首(其一)
竟日雨冥冥,雙崖(注)洗更青。
水花寒落岸,山鳥(niǎo)暮過(guò)庭。
暖老須燕玉,充饑憶楚萍。
胡笳在樓上,哀怨不堪聽(tīng)。
。ㄗ)雙崖:指瞿塘峽二崖,此時(shí)作者寓居于夔州。
1、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.“冥冥”用以形容天色。因整日下雨,加上崖壁陡峭高聳,作者所見(jiàn)自然昏暗迷蒙。
B.“青”字寫(xiě)出瞿塘峽二崖被沖刷后呈現(xiàn)出“碧綠”的顏色,給人生機(jī)盎然之感。
C.頷聯(lián)通過(guò)寫(xiě)寒雨襲花,花落崖岸;暮色催鳥(niǎo),鳥(niǎo)歸山巢等雨中之景來(lái)暗示雨的存在。
D.全詩(shī)以胡笳之聲于高樓上傳出,令人不忍卒聽(tīng)的`意境結(jié)尾,表達(dá)出詩(shī)人的哀怨之情。
2、本詩(shī)描繪了詩(shī)人“獨(dú)坐”窗前的所見(jiàn)所聞所感,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)逐一分析作者由此生發(fā)出的情感。
答案:
1、B給人生機(jī)盎然之感錯(cuò)誤,青字令人頓生寒意。詩(shī)一開(kāi)始便渲染了一種凄涼的氣氛。
2、首聯(lián)頷聯(lián),詩(shī)人借因雨打而凋謝抒發(fā)漂泊他鄉(xiāng)、有家難回之傷感;頸聯(lián)對(duì)雨感懷,借“燕玉”“楚萍”之典,嘆己溫飽艱難;尾聯(lián)寫(xiě)聽(tīng)到城樓傳來(lái)的哀笳聲,令本已哀怨?jié)M懷的詩(shī)人更為心酸,不忍卒聽(tīng),更加重了詩(shī)人漂泊淪落的內(nèi)心之悲。
杜甫《獨(dú)坐》閱讀練習(xí)及答案2
閱讀下面這首唐詩(shī),完成14-15題。
獨(dú)坐①
杜甫
悲愁回白首,倚杖背孤城。江斂洲渚出,天虛風(fēng)物清。
滄溟服衰謝,朱紱負(fù)平生。仰羨黃昏鳥(niǎo),投林羽翮輕。
【注】①這首詩(shī)作于764年秋,當(dāng)時(shí)杜甫漂泊西南,在嚴(yán)武幕府中任節(jié)度參謀。
14.下列對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容的分子鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.“悲愁回白首,倚杖背孤城”,表明詩(shī)人此時(shí)已入暮年,愁緒滿懷,他背對(duì)孤城,倚杖而坐,孤單落寂。
B.“江斂洲渚出,天虛風(fēng)物清”寫(xiě)水勢(shì)變小,江中露出了小塊陸地,天空高遠(yuǎn),氣候清爽,令人心情愉悅。
c.“朱紱”,指古代禮服上的紅色蔽膝。后多借指官服,詩(shī)中指做官,和“白首”一樣都運(yùn)用了借喻的修辭手法。
d.詩(shī)中寫(xiě)“江”“天”“滄溟”,交代了所處環(huán)境,視野開(kāi)闊,意境雄渾,有別于詩(shī)人一貫的沉郁頓挫風(fēng)格。
E.這首詩(shī)寫(xiě)了作者秋日獨(dú)坐所見(jiàn)之景及其豐富的內(nèi)心感受,景中寓情,情中有景,具有和強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
15.尾聯(lián)寫(xiě)了怎樣的景象?蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的思想感情?(6分)
答案:
14.AE(選對(duì)一項(xiàng)的`2分,全對(duì)得5分。B“令人心情愉悅”理解有誤;c“都運(yùn)用了借喻的修辭手法”分析有誤;d“有別于詩(shī)人一貫的沉郁頓挫的風(fēng)格”分析有誤。)
15.第一問(wèn):黃昏之際,歸鳥(niǎo)投林、羽翼輕盈的景象。(2分)
第二問(wèn):既含有詩(shī)人對(duì)倦鳥(niǎo)歸來(lái)的羨慕,又飽含人生暮年漂泊孤獨(dú)、仕途失望、思鄉(xiāng)盼歸的隱痛。(4分)
- 相關(guān)推薦
【杜甫《獨(dú)坐》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章:
杜甫《石壕吏》閱讀練習(xí)及答案04-14
杜甫《春望》的閱讀練習(xí)題及答案07-28
杜甫登高閱讀答案09-15
杜甫《晴》閱讀答案08-23
杜甫《月夜》閱讀答案10-24
杜甫野望閱讀答案11-06
《月 杜甫》閱讀答案06-25
杜甫《孤雁》閱讀答案11-09