長恨歌閱讀教案

2024-07-15 長恨歌

　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

　　1、學(xué)會(huì)用“以意逆志”、“知人論世”的方法鑒賞詩歌主題。

　　2、熟讀成誦，理解詩的思想內(nèi)容。

　　3、感受其凝練、優(yōu)美動(dòng)人的語言及作者對李楊二人贊頌又諷喻的復(fù)雜態(tài)度。

　　[知識鏈接]

　　1、作者簡介：

　　白居易(772～846)唐代詩人，字樂天，號香山居士、醉吟先生。原籍山西太原，祖上遷下陜西渭南。唐德宗貞元年間(800)中進(jìn)士，由校書郎累官至左拾遺。晚年官太子少傅，謚號“文”，世稱白傅，白文公。官終刑部尚書，又稱白香山。

　　他關(guān)心朝政，屢次上書言事，遭權(quán)貴忌恨，被貶為江州司馬。后歷任蘇州、杭州刺史，很得民心。文學(xué)上，白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，肯定詩歌的教育意義和政治作用。他與元稹一起倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動(dòng)”，揭露時(shí)弊。

　　他出身于一個(gè)小官僚家庭,世敦儒業(yè)，祖、父皆以明經(jīng)出身。白居易的青年時(shí)代是在顛沛流離中度過的。貧困的生活，使白居易接近了人民，這對他的詩歌創(chuàng)作差不多一開始就走上現(xiàn)實(shí)主義的道路有著重大的作用。

　　白居易的思想帶有濃厚的儒、釋、道三家雜糅的色彩，但主導(dǎo)思想則是儒家的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。他的一生，大體上可分為前后兩期，而以四十四歲貶江州司馬為分界線。前期：主要是“兼濟(jì)天下”。在創(chuàng)作上，創(chuàng)作了大量針砭時(shí)弊、反映民生疾苦的詩作，如《秦中吟》、《新樂府》大都作于此時(shí)。后期：主要是 “獨(dú)善其身” 。這一時(shí)期他創(chuàng)作了大量的閑適詩。

　　2、寫作背景：

　　楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒，隨叔父楊玄琰入長安，及笄，嫁與玄宗第十四個(gè)兒子壽王李瑤為妃。后為李隆基看中。李欲將楊占為已有，又礙于名分，于是，讓她出宮做女道士，而后再迎歸宮中，掩耳盜鈴。李隆基早先勵(lì)精圖治，晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后，更是沉湎酒色，荒廢朝政。楊玉環(huán)則不僅自己得寵專房，身封貴妃，“聲焰震天下”，而且滿門親族也跟著沾光，堂兄楊國忠位居宰相，楊銛官鴻臚卿，楊镕官侍御史，大姐封韓國夫人，三姐封虢國夫人，八姐封秦國夫人。如《長恨歌》所說是“姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。”天寶后期，朝廷內(nèi)部本已矛盾重重，李隆基對楊家的偏幸，更促進(jìn)了矛盾的激化。天寶十四載(755)，手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏、以清君側(cè)的幌子，發(fā)動(dòng)了叛亂，兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔，西行四川。至陜西馬嵬驛，扈從禁軍發(fā)難，求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢，李隆基只得如請，“命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下”。(李肇《國史補(bǔ)》)“樂天深于詩，多于情者也。試為歌之如何?”在王的提議下，白居易寫下了此詩，而陳鴻則寫了一篇傳奇《長恨歌傳》。

　　3、賞析指導(dǎo)：

　　以意逆志：用自己的切身體會(huì)去推測作者的本意。

　　知人論世：孟子原文：“頌其詩、讀其書，不知其人可乎?是以論其世也。是尚友也。”“尚”同“上”。尚友就是與古人為友。

　　[重難點(diǎn)回顧]

　　1、給加點(diǎn)的字注音：

　　深閨( ) 回眸( ) 粉黛( ) 鼙鼓( )

　　驪宮( ) 城闕( ) 花鈿( ) 縈紆( )

　　逶迤( ) 躊躇( ) 臨邛( ) 釵擘( )

　　衾寒( ) 玉扃( ) 凝睇( ) 綽約( )

　　2、下列加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )

　　A：御宇多年求不得(御臨宇內(nèi)，即統(tǒng)治天下的意思)

　　玉容寂寞淚闌干(涼臺(tái)，看臺(tái))