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采薇的教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-09-04 采薇

  《采薇》撫今追昔,百感交集,是歸途中的追憶唱嘆之作。下面是課文的教學(xué)設(shè)計(jì),希望能對(duì)你有所幫助。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、理解主人公復(fù)雜的心情。

  2、了解《詩(shī)經(jīng)》的重章疊句的形式及其作用。

  3、進(jìn)一步了解《詩(shī)經(jīng)》“無邪”地“言志”的特點(diǎn)。

  4、了解《采薇》篇對(duì)后世邊塞詩(shī)的影響。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、理解主人公復(fù)雜的心情。

  2、了解《詩(shī)經(jīng)》的重章疊句的形式及其作用。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  理解主人公復(fù)雜的心情。

  【教學(xué)課時(shí)】

  一課時(shí)。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入教學(xué)

  “愛情”是《詩(shī)經(jīng)》歌詠的一大主題,另一大主題是“戰(zhàn)爭(zhēng)”,在以“戰(zhàn)爭(zhēng)”為主題的詩(shī)歌里,有從妻子的角度寫自己對(duì)久役不歸的丈夫的思念,有征夫詠嘆沒有盡頭的戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)家人的思念!缎⊙·采薇》就是這類詩(shī)中最優(yōu)秀的作品。

  二、研讀詩(shī)歌

  1、就著課下注釋,弄懂詩(shī)歌的意思,并將詩(shī)歌按照上節(jié)課所教的節(jié)奏朗讀一遍。

  2、全詩(shī)可以分為三個(gè)部分:

  寒冬,陰雨霏霏,雪花紛紛,一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨(dú)行。道路崎嶇,又饑又渴;邊關(guān)漸遠(yuǎn),鄉(xiāng)關(guān)漸近。此刻,他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集。艱苦的軍旅生活,激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,無數(shù)次的登高望歸的情景,一幕幕在眼前重現(xiàn)!恫赊薄罚褪侨昵斑@樣的一位久戍之卒,在歸途中的追憶唱嘆之作。

  解讀1~3章:

  “采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故。”

  “采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘。”

  “采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來。”

  翻譯:采薇菜呀采薇菜,薇菜芽已鉆破土。說回家呀說回家,又到了一年將近的時(shí)候了。沒有了家也沒有了室,只因玁狁來侵犯。不能安坐與定居,只因玁狁常為患。

  采薇菜呀采薇菜,薇菜的莖葉多柔嫩。說回家呀說回家,心中的憂思多深沉。憂心如火猛烈燒,又饑又渴實(shí)難忍。駐守的營(yíng)地不固定,沒人回鄉(xiāng)通音訊。

  采薇菜呀采薇菜,薇菜莖葉變粗硬。說回家呀說回家,今年陽月又已臨。王室公事無休止,不能片刻享安靜。憂思在心真痛苦,我今遠(yuǎn)行難歸省。

  評(píng)說:這三章說了兩層意思,一是歸途中追憶思?xì)w之情,二是敘述難歸的原因。

  這三章的前四句,以重章復(fù)沓并循序漸進(jìn)的方式,抒發(fā)思家盼歸之情;而隨著時(shí)間的一推再推,這種心情越發(fā)急切難忍。詩(shī)以采薇起興,采集薇菜果腹,表明戍邊生活的艱苦,且“薇亦作止”、“薇亦柔止”、“薇亦剛止”,循序漸進(jìn),除了刻畫薇菜從破土發(fā)芽,到幼苗柔嫩,再到莖葉老硬的生長(zhǎng)過程,它還同“歲亦莫止”、 “歲亦陽止”一起,喻示了時(shí)間的流逝和戍役的漫長(zhǎng)。眼見著歲初而暮,物換星移,總是“曰歸曰歸”卻總不能歸,使我對(duì)能不能再見到家人由“憂心烈烈”到“憂心孔疚”。

  那么,為什么戍役難歸?后四句做了層層的說明:遠(yuǎn)離家園,因?yàn)楂N狁之患;戍地不定,因?yàn)閼?zhàn)事頻頻,以致音訊難遞;無暇休整,因?yàn)橥醪顭o窮。究其根本原因,即“玁狁之故”。

  戀家思親的個(gè)人情結(jié)和為國(guó)赴難的責(zé)任感相互交織著,它們雖然互相矛盾卻同樣真實(shí)。在詩(shī)的開始用重章復(fù)沓的形式反復(fù)詠嘆,形成了詩(shī)歌的感情基調(diào)。

  朗誦這三章。感受《詩(shī)經(jīng)》重章復(fù)沓的章法所帶來的音樂美!对(shī)經(jīng)》的這種結(jié)構(gòu)來自于民歌,勞動(dòng)者的歌聲此起彼伏,自然而然形成疊章,它能一層一層增強(qiáng)情感的抒發(fā),受到回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的藝術(shù)效果,使詩(shī)歌充滿音樂的節(jié)奏美。因此。我們可以想象,士卒們?cè)诓墒侈辈藭r(shí),思念家鄉(xiāng)的嘆息聲此起彼伏。就像后代的詩(shī)人所寫的那樣:“不知何處吹蘆管,一夜征夫望鄉(xiāng)。”

  3、解讀4~5章:

  “彼爾維何,維常之華。彼路斯何,君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居,一月三捷。”

  “駕彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘。”

  翻譯:那是什么花盛開?棠棣爛漫一叢叢。那是誰乘坐的高頭大馬?那是將帥所專用。駕御的兵車已起行,四馬壯碩氣勢(shì)雄。不敢安居戰(zhàn)事頻,一月三次捷報(bào)送。

  駕起四馬驅(qū)車行,四馬強(qiáng)壯神采奕奕。將帥乘車作指揮,士卒靠車作掩護(hù)。四馬步子多整齊,弓飾以象牙,魚服箭袋。怎能不每天警戒?玁狁侵?jǐn)_勢(shì)緊急。

  評(píng)說:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。因而我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),共赴國(guó)難?墒蔷镁貌荒軞w家且鄉(xiāng)音渺渺,這使我內(nèi)心備受煎熬。而這一切都由于玁狁的入侵,就讓我們奮力趕走他們,好早日回到那日思夜想的家鄉(xiāng)。因而接下來的這兩章就很自然地追述行軍作戰(zhàn)的緊張生活,語氣中充滿了自豪之感。

  以 “維常之華”興起“君子之車”,流露出軍人特有的自豪之感。讓他們自豪地是什么呢?自然是威武的軍容“四牡業(yè)業(yè)”、“四牡骙骙”、“四牡翼翼”、“象弭魚服”、高昂的士氣、訓(xùn)練有素的作戰(zhàn)“君子所依,小人所腓”(在戰(zhàn)車的掩護(hù)和將帥的指揮下,士卒們緊隨戰(zhàn)車沖鋒陷陣)和頻傳的捷報(bào)“一月三捷”。戰(zhàn)馬強(qiáng)壯而訓(xùn)練有素,武器精良而戰(zhàn)無不勝。將士們天天嚴(yán)陣以待,又再次說明了久戍難歸的原因。

  朗誦這兩章,讀出激昂、自豪之情。

  4、解讀第6章:

  “昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀。”

  翻譯:當(dāng)初離家從軍去,楊柳依依輕搖曳。如今返鄉(xiāng)解甲歸,雪花飄飄飛滿野。道路長(zhǎng)遠(yuǎn)慢慢行,又渴又饑愁腸結(jié)。我的心中真悲傷,誰知我有多凄切。

  評(píng)說:或許是突然大作的霏霏雪花驚醒了戍卒,他從追憶中回到現(xiàn)實(shí),隨之陷入了更深的悲哀中。“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。”既是寫景更是傷懷。個(gè)體生命在時(shí)間中存在,卻看不到生活的價(jià)值。在“今”與“昔”、“來”與“往”、“雨雪霏霏”與“楊柳依依”的情境變化中,戍卒深切體驗(yàn)到了生命的流逝與生活的虛耗。后人讀此四句仍不禁黯然傷懷,也只因體會(huì)到了詩(shī)境深層的生命流逝之感。“行道遲遲”,歸路漫漫,“載饑載渴”,眼前的生活困境又加深了他的憂傷。而且,一別經(jīng)年,“靡使歸聘”,生死存亡兩不知,當(dāng)此之際,又產(chǎn)生了“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”的憂懼心理。這種種的憂傷在這雨雪霏霏的曠野中,無人知曉更無人安慰:“我心傷悲,莫知我哀”全詩(shī)在這孤獨(dú)無助的悲嘆中結(jié)束。

  朗誦這一章,感受詩(shī)句中富有表現(xiàn)力的疊字“依依”、“霏霏”、“遲遲”,它們不論在寫景抒情還是擬聲狀物上都產(chǎn)生了極佳的藝術(shù)效果。感受“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏”帶來的深切的生命流逝的凄涼與感傷。

  三、有感情地朗誦這首詩(shī),注意節(jié)奏,體會(huì)情感

  讀罷此詩(shī),我們仿佛看見主人公慢慢走向畫面深處,走向雨雪濃重的遠(yuǎn)方,只留下一個(gè)孤獨(dú)的背影,一聲幽怨的嘆息。

  四、作業(yè)(選作一道)

  1、到《詩(shī)經(jīng)》中找一篇思婦企盼歸人的詩(shī)歌。

  (《伯兮》、《君子于役》!恫狻罚阂环矫鎸懻鞣虻挠挛鋭沤,一方面寫思婦不施膏沐而變得“首如飛蓬”的憔容,最后以“甘心首疾”、“使我心痗”作結(jié),將思婦深婉的離情抒發(fā)得淋漓盡致。“王風(fēng)“《君子于役》也是一首哀怨動(dòng)人得思婦詩(shī)。作者以家禽、家畜黃昏歸來的煙村美景襯托農(nóng)家女倚門盼歸人的憂傷之情,寫得感人至深。對(duì)后代思婦、閨怨一類的詩(shī)產(chǎn)生很大的影響。清人許瑤光有詩(shī)說:“雞棲于桀下牛羊,饑渴縈懷對(duì)夕陽。已啟唐人閨怨句,最難消遣是黃昏。”(《在讀〈詩(shī)經(jīng)〉四十二首》)它對(duì)唐宋以后的閨怨詩(shī)是有開啟意義的。)

  2、在藝術(shù)上“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”,被稱為《三百篇》中最佳詩(shī)句之一。這四句詩(shī)能讓你想起什么,想到什么。

  拓展閱讀:采薇原文與翻譯

  采薇原文

  采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟用,玁狁之故。

  采薇采薇一把把,薇菜新芽已長(zhǎng)大。說回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于沒有家,為跟玁狁去廝殺。沒有空閑來坐下,為跟玁狁來廝殺。

  采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘!

  采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初發(fā)芽。說回家呀道回家,心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣,又饑又渴真苦煞。防地調(diào)動(dòng)難定下,書信托誰捎回家!

  采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事靡盬,不遑啟用。憂心孔疚,我行不來!

  采薇翻譯

  采薇采薇一把把,薇菜已老發(fā)杈枒。說回家呀道回家,轉(zhuǎn)眼十月又到啦。王室差事沒個(gè)罷,想要休息沒閑暇。滿懷憂愁太痛苦,生怕從此不回家。

  彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷!

  什么花兒開得盛?棠棣花開密層層。什么車兒高又大?高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn),四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居?一月要爭(zhēng)幾回勝!

  駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘!

  駕起四匹大公馬,馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立,兵士掩護(hù)也靠它。四匹馬兒多齊整,魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備,軍情緊急不卸甲!

  昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!

  回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走,又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲。我的哀痛誰體會(huì)!

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