細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的冰心讀后感,歡迎大家分享。
冰心讀后感1
八月份,我讀了《冰心散文集》這本書(shū)。其中的第一輯——回憶我覺(jué)得很好看。第一輯中有很多很多的散文一共有32篇。其中比較好看的.有:《一只小鳥(niǎo)》,《畫(huà)——詩(shī)》,《圈兒》,《除夕的夢(mèng)》,《我》,《笑》等等的散文寫(xiě)得可好了。
我就介紹幾篇好了!兑恢恍▲B(niǎo)》這篇散文是冰心偶然在大樹(shù)下看見(jiàn)的一件事。一只鳥(niǎo)的巢搭在樹(shù)枝上,它羽毛還不豐滿,只能在巢里叫,和老鳥(niǎo)聊天,它很快樂(lè)!早晨他正在唱歌,樹(shù)下小孩便想捉去玩玩,只聽(tīng)“嗖”一聲,一顆子彈射過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)從樹(shù)上跌了下來(lái)。老鳥(niǎo)見(jiàn)了把它接住,銜回了鳥(niǎo)巢,它的血一滴滴的落到地上。從此再也聽(tīng)不到那歌聲了!冻Φ膲(mèng)》介紹的是冰心和一個(gè)活潑勇敢的女孩,在夢(mèng)中建立了一個(gè)未來(lái)的世界,但是那世界被一陣罡風(fēng)破壞了,人聲近了,似乎無(wú)路可走,無(wú)家可歸。冰心站在人類中覺(jué)得很慚愧。后來(lái)冰心組織了罡氣,但是也壯烈犧牲。
讀了《冰心散文集》后我覺(jué)等冰心用家常事說(shuō)明了很多道理。《一只小鳥(niǎo)》是告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。《除夕的夢(mèng)》告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造——奮斗——犧牲。
冰心讀后感2
不知從什么時(shí)候起,詩(shī)歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài)。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星·春水》。
《繁星·春水》以“母愛(ài)、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾說(shuō)過(guò)的:“人間沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)死”一樣的嗎?
從《繁星·春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!睆倪@首小詩(shī)中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿希望的`,又充滿夢(mèng)幻的。“小弟弟呵,…靈魂深處的孩子呵。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。
冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!
冰心看世物,超出脫俗,正如她所說(shuō)的“弱小的草呵,驕傲些吧,只有你普遍裝點(diǎn)了世界!”通過(guò)這首詩(shī)我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點(diǎn)綴!扒嗄耆撕牵渲孛鑼(xiě)吧時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆。”冰心所想概括的就是,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做我們?cè)撟龅,在時(shí)間的流逝中留下輝煌。
冰心讀后感3
今天,我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛(ài)感動(dòng)。
文章其中有一段我最喜歡,是說(shuō)到冰心的童年,“我常常感謝我的'父母,他們養(yǎng)成我一種恬淡,返乎自然“的習(xí)慣,他們給我快樂(lè)清潔的環(huán)境,因此,在任何環(huán)境里都能自足!边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福,她從小培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,為她后來(lái)成為一名文學(xué)家,奠定了基礎(chǔ)。
“這不是一件容易事,因?yàn)樯且粡埌准,他的本質(zhì)無(wú)所謂痛苦,也無(wú)所謂快樂(lè)。我們的人生觀,都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的,自己有了勇氣,別人也因而快樂(lè)。”讀了這句話我感動(dòng)不已。我想起了自己,我生活在一個(gè)溫馨的家庭中,與冰心的生活環(huán)境差不多,可我學(xué)習(xí)還不夠刻苦,我很慚愧,我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長(zhǎng)城、貴州黃果樹(shù)瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,可我在學(xué)習(xí)上卻沒(méi)有用心,怕吃苦,讓父母很煩惱。因此我感謝父母對(duì)我的嚴(yán)格要求,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家有用的人。
冰心讀后感4
《往事》是關(guān)于冰心的故事。
小的時(shí)候,冰心父親的朋友送來(lái)兩缸蓮花,一缸是紅色,一缸是白色,都擺在冰心家的院子里,但冰心從沒(méi)看過(guò)這兩缸蓮花。有一天,冰心回故鄉(xiāng)的庭院里,看見(jiàn)了許多蓮花,它們有鮮艷的顏色,有白色、粉色和紫色,過(guò)了一會(huì)兒,突然,轟隆一下,雷聲響了,雨慢慢地下大了,雨越下越大,雷聲也越來(lái)越大,那雨點(diǎn)打在蓮花上,蓮花被雨點(diǎn)打得左右搖晃,她非常心疼,就想把它拿到能遮雨的地方來(lái),可是,雨下的.非常大,冰心無(wú)法拿回來(lái)。這時(shí)冰心看到荷葉在為蓮花擋雨,她非常感動(dòng)。
我看到這里也非常感動(dòng),一直以來(lái),父母是那荷葉,我就是那蓮花,繁雜的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你們,還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我遮雨啊,每次我遇到困難,都是父母一步一步地交我。我題目不會(huì)了,想了半天都沒(méi)想出來(lái),還是爸爸一步一步分析給我聽(tīng),最后,按照爸爸的分析方法,我終于寫(xiě)出來(lái)了。
是你們幫我學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這都是父母的功勞!
冰心讀后感5
前段兒時(shí)間我買了一本《斑羚飛度》這本書(shū),我非常喜愛(ài)這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的太美了,我被它深深的吸引了。
通過(guò)讀這本書(shū)我知道了這本書(shū)總共寫(xiě)了五篇文章,它們分別是紅奶羊,斑羚飛度,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬。作者沈石溪運(yùn)用了擬人的手法,通過(guò)對(duì)動(dòng)物細(xì)膩的心里描寫(xiě),把這些動(dòng)物寫(xiě)的惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),他的這種寫(xiě)作手法非常值得我們學(xué)習(xí)。他寫(xiě)的每一篇文章我都非常喜歡,但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。
通過(guò)讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事,我被老斑羚的這種精神深深的感動(dòng)了。它們的種精神是很值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。罪馬是作者通過(guò)描寫(xiě)馬戲團(tuán)的白珊瑚這匹馬因?yàn)橐淮窝莩鰰r(shí)看見(jiàn)一條蛇一時(shí)驚慌一時(shí)失誤把它的主人從馬上摔死以后,它就覺(jué)得自己是一匹有罪的馬,整篇文章通過(guò)對(duì)罪馬的心里描寫(xiě),寫(xiě)了罪馬是怎樣的.失落怎樣的自責(zé),對(duì)主人是多么的愧疚和對(duì)主人的無(wú)限眷戀之情。這篇文章寫(xiě)的也非常感人。
通過(guò)讀這本書(shū)不但讓我在寫(xiě)作方面受益匪淺,也讓我懂得了好多人生哲理,我非常喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),我以后還要讀他寫(xiě)的更多的書(shū)。
冰心讀后感6
可能前天晚上睡多了,昨天晚上遲遲不能入睡。打開(kāi)書(shū)柜想找本書(shū)看看,偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書(shū)的,昨晚一看竟吸引了我。開(kāi)篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢(mèng)》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近,書(shū)中寫(xiě)的都是我曾經(jīng)想到的問(wèn)題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。想起前幾年學(xué)研究生的時(shí)候,工作十幾年重新坐回課堂,那種感覺(jué)那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)至今還是歷歷在目。
范在老年大學(xué)上課,那里開(kāi)設(shè)了許多課程,計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、甚至還有武術(shù),任教的有電視臺(tái)的播音員,有書(shū)法協(xié)會(huì)的,畫(huà)院的,很多名人,范在教計(jì)算機(jī),他前幾年搞中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和人事局職稱培訓(xùn),在龍口也算有名。
我想老了去老年大學(xué)重新學(xué)習(xí)倒是一個(gè)不錯(cuò)的.選擇,我想學(xué)武術(shù),不要笑我,看到練功夫的人那種矯健的身影我就羨慕,這可是我的一個(gè)美麗的夢(mèng)想。昨天網(wǎng)上聊天說(shuō)起我最想做的事是買衣服,去香港購(gòu)物,去海南島的海邊游泳,還有買一幢別墅,而海邊踏浪說(shuō)我是女人的邏輯,男人有錢想的是換車,養(yǎng)個(gè)小秘。無(wú)言。
后記:興趣廣泛固然很好,但精通一樣更好。
冰心讀后感7
暑假讀了一本童話書(shū),名叫《紅舞鞋》。我印象最深的是里面的珈倫。
珈倫從小沒(méi)有爸爸、媽媽,一個(gè)好心的奶奶收養(yǎng)了她,還給她買了一雙美麗的紅舞鞋。珈倫每天都穿著這雙舞鞋,開(kāi)心的不得了。
有一天該去教堂了,小珈倫仍然穿著鮮艷的紅舞鞋。大家都唱圣歌,珈倫沒(méi)有唱。她還穿著那雙舞鞋碰到了一個(gè)大胡子大兵。又一次竟然一腳踢到了一位老奶奶,老奶奶不幸去世了?墒晴靷愡是舍不得脫下紅舞鞋,又穿著去參加舞會(huì)了。她一直跳到舞會(huì)結(jié)束才悻悻離開(kāi)。后來(lái)在家人和朋友的幫助下,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真向老奶奶懺悔:請(qǐng)求劊子手砍掉自己的.雙腳,并祈求老奶奶和天使的原諒。
我覺(jué)得珈倫認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并能向老奶奶等她傷害的人認(rèn)錯(cuò),這說(shuō)明她還是心地善良的。告訴我們和大家要和睦相處,與人為善,這個(gè)世界才會(huì)更美好!
冰心讀后感8
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的`精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。
冰心讀后感9
《冰心》這本書(shū)里講述了許許多多的故事,但它們有一個(gè)共同點(diǎn)—就是讓人讀了都會(huì)有一種幸福的感覺(jué),其中我最喜歡的一篇名叫《意志》。
在一個(gè)早晨,炮火連天,硝煙彌漫,戰(zhàn)斗正進(jìn)行得異常激烈?哲娗熬指揮部?jī)?nèi),軍人們都忙得不可開(kāi)交,這是823高地陸軍5團(tuán),他們已經(jīng)死傷了一百多個(gè)兄弟了,洪副參謀長(zhǎng)安排了一個(gè)任務(wù)給劉飛,劉飛被上級(jí)授予戰(zhàn)斗英雄一次,立一等功兩次。洪副參謀長(zhǎng)給他們安排的任務(wù)是:讓劉飛去開(kāi)飛機(jī)應(yīng)戰(zhàn)敵人,這是一件非常難得事,可劉飛卻沒(méi)有半點(diǎn)害怕,他告訴參謀長(zhǎng)一定會(huì)完成任務(wù),于是,劉飛出發(fā)了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),洪副參謀長(zhǎng)沒(méi)見(jiàn)他回來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,他還是沒(méi)回來(lái),洪副參謀長(zhǎng)有點(diǎn)著急了。就在他心急如焚的時(shí)候,一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了神鷹一號(hào),也就是劉飛那架飛機(jī),人們跑到飛機(jī)里一看,這哪還是一架飛機(jī),簡(jiǎn)直就是一堆廢鐵,劉飛身上全是彈孔,在場(chǎng)的人看見(jiàn)了,都失聲痛哭,洪副參謀長(zhǎng)把他下葬了,還說(shuō):我們軍隊(duì)有這樣的'鋼鐵戰(zhàn)士,還有什么打不贏的仗......
我覺(jué)得我們應(yīng)該紀(jì)念這些戰(zhàn)士,因?yàn)橐菦](méi)有他們就不會(huì)有我們今天幸福的生活。
冰心讀后感10
很早就很欣賞散文的語(yǔ)言,形散神不散。使得我不由自主翻開(kāi)了冰心奶奶寫(xiě)的散文集。
冰心說(shuō):散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī),雄渾得像軍歌,生動(dòng)曲折得像小說(shuō),活潑精銳得像戲劇對(duì)話。讀了幾篇我深有同感。
挑選了一篇名為《閑情》,我感受到的.不只是一種閑適的感覺(jué),還有冰心奶奶那享受生活的境界。就如文末所說(shuō)那幾句:“東坡云‘因病得閑殊不惡’,我一生平善病者,故知能,閑真是大功夫,大學(xué)問(wèn)。
如能養(yǎng)神之外,偶閱《維摩經(jīng)》猶妙,以天女能道盡眾生之病,斷無(wú)不能自己其病也!恐?jǐn)_精神,余不敢及。”
冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫(xiě)成了散文……散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛(ài),也是冰心所向往的世界……
這篇讀后感十分倉(cāng)促,但卻是內(nèi)心之感。
冰心讀后感11
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了冰心的《櫻花贊》,我便想到了家鄉(xiāng)的牡丹,我要為它寫(xiě)一曲贊歌。
菏澤的牡丹雍容華貴,到菏澤旅游的人,若是在秋夏之際到來(lái),菏澤朋友便會(huì)很惋惜地說(shuō):“你錯(cuò)過(guò)牡丹花開(kāi)了!”若是初春來(lái)的,便會(huì)再挽留些時(shí)日:“過(guò)段時(shí)間再走吧,看了牡丹花再走!”
不錯(cuò),菏澤牡丹甲天下,我看了許多次牡丹,每去一次,便被驚艷一次。在菏澤,牡丹就是多!馬路邊、園林中、公園里……到處都是。牡丹品種很多,常見(jiàn)的有趙粉、素墨、紅霞等。但最驚艷的一次,是看綠牡丹。大片大片的'牡丹素潔淡雅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛若綠玉雕琢而成,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下熠熠生輝。
人們說(shuō)牡丹是富貴之花,可古代的菏澤偏僻閉塞,花王牡丹偏偏看中了這千里沃野,在這兒生根,開(kāi)花,繁衍,使菏澤熱鬧了起來(lái)。
這樣的牡丹,人們?cè)跄懿粣?ài)它呢?
冰心讀后感12
冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。
小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養(yǎng)活自己,當(dāng)然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨(dú)立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情,但是因?yàn)橛懈改冈,就?huì)完全的依賴他們,心里會(huì)有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細(xì)想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
冰心認(rèn)為在她見(jiàn)過(guò)的女孩子中,最出挑,最漂亮的`是C女士,她很有氣質(zhì),而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官,每次都能聽(tīng)見(jiàn)她在臺(tái)上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺(jué),冰心曾說(shuō)過(guò),她去過(guò)東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比C女士更漂亮,更有氣質(zhì)的人了。
冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。
冰心讀后感13
我讀過(guò)了《繁星春水》一書(shū),我知道了冰心寫(xiě)的詩(shī)十分優(yōu)美,大都表現(xiàn)對(duì)于母愛(ài),童真的描寫(xiě),歌頌和對(duì)于大自然的贊美,都是“愛(ài)的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。
《繁星春水》歌頌了偉大的'母愛(ài)。在冰心的筆下,母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私,至高無(wú)上的人類情感,它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。
《春水》(一六八)小詩(shī)著眼于一個(gè)“靜”字,“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯,均是為了營(yíng)造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫(xiě)“靜”,預(yù)設(shè)一種情境,也是用了烘托、反襯,使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景,也是詩(shī)人的心境,呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹(shù),湖光山色之間,而面對(duì)于童年時(shí)朝夕廝磨的大海,就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛R殉闪怂木裰福楦兄,大海化育了她,她也徹底地把大海人格化、神性化了,大海已成了她的人格神,而她則成了海的女兒和海化的詩(shī)人。
我懂了,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們應(yīng)該善待、孝敬父母親。
冰心讀后感14
冰心,是愛(ài)一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。當(dāng)我看到學(xué)校里推薦的暑期讀書(shū)目錄,上面印著《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)之繁星·春水》,就毫不猶豫地選擇了它,希望讀完后也能擁有一片冰心!假期剛開(kāi)始,我就迫不及待地沉浸在這本書(shū)里。曾經(jīng)以為,短小的'詩(shī)歌枯燥乏味,沒(méi)什么值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。讀了這本書(shū)之后,對(duì)自己以前的無(wú)知感到汗顏。因?yàn)槲遗踔@本書(shū)才閱讀了幾行,就被這優(yōu)美動(dòng)人的意境,詩(shī)情畫(huà)意的文字,細(xì)膩真實(shí)的感情,含蓄深遠(yuǎn)的形象和蘊(yùn)涵著深刻哲理的精美小詩(shī)所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中,冰心奶奶以贊頌?zāi)笎?ài)為主題,用清麗婉約的筆調(diào)慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開(kāi)得愈大,行為的果子/結(jié)的愈小”,告訴我們少說(shuō)空洞無(wú)物的大話,應(yīng)該腳踏實(shí)地地做些實(shí)事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時(shí),我難免也要說(shuō)些大話,總有點(diǎn)虛榮心作祟吧,F(xiàn)在,我更懂得了該怎么做一個(gè)有愛(ài)心,有理想,有道德的人!盛暑來(lái)臨,天氣悶熱,我捧著《繁星·春水》,心底卻有絲絲涼意襲來(lái),好不舒服,因?yàn)槲乙惨獡碛幸黄模?/p>
冰心讀后感15
冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。
冰心最喜歡的教師是T老師,在她心目中,T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位,可以用“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個(gè)字來(lái)形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明,長(zhǎng)大以后更是出眾。但冰心說(shuō),其實(shí)有一大半是T老師的功勞,要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課,自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢?雖然有一句話說(shuō)父母是孩子最好的老師,可是成長(zhǎng)的'路上并不能缺少老師,就算父母是什么研究生、博士,也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。
冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。
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