依然欣然期盼著呢！那些好似花的語(yǔ)言——夢(mèng)中的蝶兒，為什么總愛(ài)彳亍在花瓣間？伴著朦朧的月光，飛到我眉梢花罷！不要害怕__路太長(zhǎng)太遠(yuǎn)，因?yàn)榭蓯?ài)的春天會(huì)一直愛(ài)你。風(fēng)兒微了，陽(yáng)光正好，野花如笑。
——題記
冰心，我喜愛(ài)的兒童文學(xué)家。一個(gè)心里永遠(yuǎn)住著孩子，永遠(yuǎn)數(shù)著《繁星》在《春水》中閑游的人�！胺毙情W爍著—深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里。他們深深的互相贊頌了�！薄斗毙恰泛�，是那樣的寂靜、快樂(lè)，似若遠(yuǎn)若近的夢(mèng)！你是那樣的溫柔，撫摸著小孩子的臉蛋；你又很典雅，像自由女神，像維納斯，撒得落紅滿(mǎn)地；你又極其迷人，是現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)兒，是夢(mèng)中的小舟，載著我的懷想歸去。你是哪樣的金燦燦，灑在我的`臉上，暖在我的心間�！斗毙恰泛�，你給純潔的心靈穿上了亮晶晶的外衣。情感的弄潮兒，你也是冬日的暖陽(yáng)么？顏色一番一番的濃了。坐在校園的草坪上，捧著《繁星》，細(xì)細(xì)感受著書(shū)中帶來(lái)的此起彼伏，慢慢地……我掉進(jìn)了記憶的長(zhǎng)河中，思緒跟著謝先生揉碎在浮藻間，內(nèi)心里也沉淀著彩虹似的快樂(lè)。柔柔的風(fēng)，遲遲的影，醉人的花香……但有時(shí)我也會(huì)皺著眉頭思索，思索冰心的背影為什么這般清冷，思索冰心的花言間為什么只有一秒的凝望，思索冰心的淚為什么溶化了溫柔了世界？原來(lái)一切答案都在夢(mèng)魂深處！——《繁星》
冰心，依然柔情，依然如水。“春水，又是一年了，還這般的微微吹動(dòng)�？梢栽僬找粋�(gè)影兒么？春水溫情的答謝我說(shuō)：“我的朋友！我從來(lái)未曾留下一個(gè)影子，不但對(duì)你是如此�！钡拇_，讀《春水》，讀出了一種典雅清麗，超凡脫俗，悟出了母愛(ài)，童真，自然，眾生。她的詩(shī)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有絲毫的虛偽，全都是內(nèi)心的真實(shí)感受，是凈化人靈魂的燭光。合上《春水》，我醉了，醉倒忘我境界，原來(lái)心也可以裝下宇宙，載著眾生；原來(lái)在冰心眼中微綠的小草也可以對(duì)青年這樣說(shuō)：“我的光照臨著你了。從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你生命的人格罷”告訴我們曙光已經(jīng)到來(lái)，人們應(yīng)該熱情地去迎接以前向往的生活；原來(lái)冰心小小的世界里也藏著對(duì)母親深深的思念“母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去�！薄洞核分饕从尘褪莻ゴ蟮哪笎�(ài)，與《繁星》可愛(ài)的童真相比，《春水》更加溫暖，更加細(xì)膩，更加清明。讓我們摘幾片云朵，剪幾縷霞光，用思念做針，用思戀做線(xiàn)，織一套絢麗的霓裳，裝扮出傾國(guó)傾城的您——我心中最美的媽媽。
這個(gè)秋天——冷澀，凄清，但我有幾分的欣喜與溫情
海邊——從未見(jiàn)過(guò)這樣深邃的藍(lán)，海洋與天空連成一線(xiàn)，低垂夜幕中星辰伸手可摘。月光似乎不再凄涼，滿(mǎn)目依然充滿(mǎn)幻想。
你呵，一個(gè)孩子般的母親，天真而爛漫，在心靈的天空里數(shù)著繁星
你喲，把母愛(ài)沁入心里，飄于掌中，用心呵護(hù)。母親的愛(ài)太漫長(zhǎng)，太偉大。
我啊，靠在窗前，思緒萬(wàn)千，心已蕩漾。
這個(gè)秋天，我說(shuō)，因了《繁星春水》不再迷茫。