現(xiàn)如今,大家都經(jīng)常接觸到手抄報(bào)吧,手抄報(bào)能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲望。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢?下面是小編整理的最趣味的科普手抄報(bào)素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科普小故事
1、蜘蛛會(huì)被自己的網(wǎng)卡住嗎
一只蚊子和一只蒼蠅被蜘蛛網(wǎng)卡住了。蒼蠅試圖逃跑,但掙扎得越厲害,卡得越緊。蚊子說(shuō):“我不知道;我已經(jīng)試了很久了。根本沒(méi)用我現(xiàn)在唯一的希望就是當(dāng)蜘蛛來(lái)把它粘回去,我們一起死去“等一下,當(dāng)蜘蛛回來(lái)的時(shí)候,它很高興看到兩個(gè)飛蟲(chóng)粘在網(wǎng)上,所以它很快爬到網(wǎng)上,吃掉了所有的蚊子和蒼蠅。可憐的蚊子不明白蜘蛛為什么不粘在網(wǎng)上。
科普知識(shí):蜘蛛可以吐出粘性的絲,并將其編織成網(wǎng)來(lái)捕捉飛行的昆蟲(chóng)。一旦任何昆蟲(chóng)遇到蜘蛛網(wǎng),它就會(huì)牢牢地粘住,等待自己成為蜘蛛的美味佳肴。但是為什么蜘蛛不能粘在網(wǎng)上呢?最初,蜘蛛的腳上涂了一層薄薄的油,作為潤(rùn)滑劑。有了這層油,它可以在互聯(lián)網(wǎng)上自由移動(dòng),不怕被卡住!蜘蛛網(wǎng)不是蜘蛛巢,而是用來(lái)捕捉小昆蟲(chóng)的陷阱。蜘蛛通常在網(wǎng)附近的墻縫或樹(shù)洞里筑巢。蜘蛛躲在巢里。有一條蜘蛛絲與網(wǎng)相連。一旦一只蟲(chóng)子粘在網(wǎng)上,蜘蛛會(huì)立即從洞里出來(lái)并將其摧毀。
2、紅紅的小東西
馬路上有一個(gè)紅紅的小東西,它高高興興地往前滾著。滾呀、滾呀,它遇見(jiàn)了一只小老鼠,小老鼠說(shuō):"你是誰(shuí)呀?"小東西:"我不知道。"小老鼠說(shuō):"你是一顆紅櫻桃,不然我就一口把你吃掉了。"小東西繼續(xù)向前滾著,它遇見(jiàn)了一只小白兔,小白兔有兩只紅紅的眼睛,小東西說(shuō):"讓我做你的第三只眼睛吧!"小白兔說(shuō):"我才不要做妖怪呢!"小東西繼續(xù)向前滾著,它經(jīng)過(guò)了小熊的家,小熊要過(guò)四歲生日了,可是它的門(mén)前只有三盞紅燈籠,小東西想:"我是不是那第四盞紅燈籠呢?"小熊說(shuō):"你是假的,你不會(huì)發(fā)光。"小東西又繼續(xù)往前滾著,它遇見(jiàn)了一只小貓,小貓今天很不高興,因?yàn)樗募t襯衫上掉了一顆紅紐扣,小東西明白了:"噢,我就是那顆紅紐扣呀!"
科學(xué)道理:我們的周?chē)泻芏鄸|西都是紅色的。
3、墨魚(yú)是魚(yú)嗎
第一個(gè)來(lái)的是比目魚(yú),
第二個(gè)來(lái)的是石斑魚(yú),
第三個(gè)來(lái)的是小丑魚(yú),
賓客滿堂,大家有說(shuō)有笑,場(chǎng)面非常熱鬧。
過(guò)了一會(huì)兒,一只墨魚(yú)來(lái)到了鯊魚(yú)大王的府邸,
墨魚(yú)說(shuō):“恭祝鯊魚(yú)大王壽辰快樂(lè),福如東海,壽比南山!”
可是鯊魚(yú)大王卻皺起了眉頭,它說(shuō):“你不是魚(yú),跑到這里來(lái)做什么?我看你是想蹭吃蹭喝!”
一旁的獅子魚(yú)小聲說(shuō):“墨魚(yú)的名字里也有一個(gè)魚(yú)字,應(yīng)該是屬于咱們魚(yú)類(lèi)家族的吧?”
鯊魚(yú)打開(kāi)電腦,把查詢(xún)的結(jié)果擺在大家眼前,
大家一看,上面寫(xiě)著:“很多人可能都有所誤解,其實(shí)墨魚(yú)不是魚(yú)類(lèi),而是一種貝類(lèi),它……”
這下,大家都明白了。
墨魚(yú)也不好意思的溜走了。
環(huán)?破招麄鳂(biāo)語(yǔ)
1、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
2、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。
3、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水,構(gòu)建和諧流域。
4、當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家。
5、建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
6、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。
7、環(huán)境你不愛(ài),美景不常在。
8、有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。
9、為了美麗家園,請(qǐng)從小事做起。
10、人類(lèi)善待自然、就是善待自己。
11、大路隨你走,別踩在我頭。
12、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。
13、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
14、青山清我目,流水靜我耳。
15、樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。
16、讓綠色的希望從校園萌芽。
17、珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。
18、我們是幼苗,我們都需要呵護(hù)。
19、愛(ài)護(hù)小草吧,它是春天的信使!
20、為了校園更美,請(qǐng)勿摘花。
21、但存方寸地,留與子孫耕。
22、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。
23、保障飲水安全,維護(hù)生命健康。
24、堅(jiān)持人水和諧,建設(shè)生態(tài)文明。
25、改善民生,共享水利發(fā)展成果。
26、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。
27、不要踩我啊,我也會(huì)疼的……
28、讓綠色看得見(jiàn),讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
29、同建綠色校園,共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
30、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
31、小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。
32、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。
33、學(xué)校是我家,美化靠大家。
34、人間知音難覓,校園草坪難培。
35、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。
36、學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹。
37、青山清我目、流水靜我耳。
38、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。
39、山中何所有?岑上多白云。
40、校園是我家,美麗靠大家。
41、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
42、樹(shù)環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。
43、美好校園需要我們共同建設(shè)。
44、判天地之美、析萬(wàn)物之理。
45、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。
46、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自己。
47、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!
48、保護(hù)樹(shù)木,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)。
49、撿起片片紙,傳遞深深情。
50、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
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