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弘揚(yáng)雷鋒作文1
雷鋒,一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,幾代中國人的共同記憶。對(duì)于現(xiàn)在的少年兒童來說,雷鋒,是個(gè)很熟悉的名字。孩子們通過課文、影片、歌曲、網(wǎng)絡(luò)等了解他。
3月4日,文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校“小雷鋒在行動(dòng)”雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們懷著敬仰和激動(dòng)的心情參加了由開發(fā)區(qū)文明辦、團(tuán)委聯(lián)合舉行的“弘揚(yáng)雷鋒精神”大型主題活動(dòng),并參觀了流動(dòng)雷鋒博物館,一幅幅珍貴的照片,更直觀,真實(shí)地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。
來自三(5)中隊(duì)的假日小隊(duì)隊(duì)員代表胡宇飛,接受杭州電視臺(tái)現(xiàn)場采訪時(shí)表示:“小雷鋒在行動(dòng)“的隊(duì)員們,通過參與活動(dòng),參觀流動(dòng)雷鋒博物館,了解雷鋒叔叔的事跡,勵(lì)志要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人。
參觀流動(dòng)雷鋒博物館的隊(duì)員們也表示,要寫一篇觀后感,分享給當(dāng)天正在社區(qū)、街頭、公園、車站、圖書館、敬老院等地進(jìn)行“小雷鋒在行動(dòng)服務(wù)的其他小隊(duì)隊(duì)員,將弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行到底,以爭做小雷鋒標(biāo)兵為榮。
弘揚(yáng)雷鋒作文2
自從讀了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己,這其實(shí)是雷鋒不斷地尋找前進(jìn)精神力量的方法,它不斷強(qiáng)化自己的自信心,由外表及內(nèi)心對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人,他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,遇到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒從一件件平凡的小事做起,他做了數(shù)不清的好事,如支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。
雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。
弘揚(yáng)雷鋒作文3
讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡,由此我想到:我們小學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我的榜樣,但我并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
雷鋒精神彰顯著和諧社會(huì)的理想目標(biāo)。我們黨提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的命題,同黨要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想是完全一致的,而堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念正是雷鋒精神的靈魂。雷鋒為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗、腳踏實(shí)地建設(shè)社會(huì)主義的精神,同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)也是完全一致的。雷鋒精神所體現(xiàn)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,對(duì)未來社會(huì)的美好憧憬和對(duì)人生理想的不懈追求,正是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力和實(shí)踐楷模。雷鋒精神詮釋著和諧社會(huì)的價(jià)值取向。社會(huì)主義和諧社會(huì)在本質(zhì)上是以人為本,從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。它的價(jià)值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒一心為國家,一心為集體,視人民群眾的利益高于一切的人生價(jià)值觀,正是構(gòu)建和諧社會(huì)所要求的。
雷鋒精神凸現(xiàn)著和諧社會(huì)的精神追求。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會(huì)先進(jìn)文化建設(shè)和思想道德建設(shè),著眼于提高全民族的整體素質(zhì),不斷豐富人們的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展。雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個(gè)人一切的人生態(tài)度;那種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著,就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操,都是構(gòu)建和諧社會(huì)要大力倡導(dǎo)的。
雷鋒的口號(hào)
1、學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
3、弘揚(yáng)雷鋒精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、送人玫瑰,手有余香,助人為樂,快樂一生。
5、人人尊敬;學(xué)習(xí)雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!
6、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)。
7、弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
8、愛心播種希望,奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春
9、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。
10、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
11、學(xué)雷鋒精神,展青年風(fēng)采
12、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做文明中學(xué)生。
13、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
14、參與志愿服務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧。
15、學(xué)雷鋒精神,展青年風(fēng)采。
16、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。
17、愛心播種希望,奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。
18、塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒
19、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神,樹立新社會(huì)新風(fēng)!
20、學(xué)習(xí)雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!
21、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
22、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做文明中學(xué)生
23、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)時(shí)代楷模。
24、弘揚(yáng)雷鋒精神,共建富裕和諧秀美江西。
25、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。
26、弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生
27、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團(tuán)員。
28、學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊做起。
29、孝順父母 關(guān)心他人 勤儉節(jié)約 熱愛勞動(dòng)。
人物生平
從雷鋒身上體現(xiàn)出了艱苦樸素、 克勤克儉的共產(chǎn)主義高尚品德
1940年(民國二十九年)12月18日,雷鋒在湖南長沙雷鋒鎮(zhèn)簡家塘一戶貧苦農(nóng)民家里出生,這一年是農(nóng)歷庚辰年,父母給他取乳名叫“庚伢子”。
1943年-1947年(民國三十二年至民國三十六年),祖父雷新庭,父親雷明亮, 母親張?jiān)獫M,哥哥雷正德相繼悲慘死去,弟弟餓死在家中,年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒,在六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艱難地活下來。
翻身解放
1949年8月,湖南解放時(shí),雷鋒找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵,連長沒同意,但把一支鋼筆送給了他。
1950年,雷鋒當(dāng)兒童團(tuán)團(tuán)長,積極參加土地改革,土地改革開始,雷鋒分得3.6畝耕地,還有一些生活用品。1950年夏,鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書,雷鋒入劉家祠堂小學(xué)讀書。
1954年,雷鋒考入清水塘完全小學(xué),加入中國少年先鋒隊(duì),被選入中隊(duì)委員。
1955年,雷鋒轉(zhuǎn)入荷葉壩小學(xué)(今雷鋒學(xué)校),同年春天,在農(nóng)業(yè)合作化高潮中,雷鋒把土改中分得的3.6畝田全部捐入荷葉壩小學(xué)。
1956年7月15日,雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)。
參加工作
1956年夏天,小學(xué)畢業(yè)后在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)了近3個(gè)月秋征助理員,負(fù)責(zé)征收公糧工作。之后在安慶鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員,不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員。
1957年2月8日,光榮加入中國新民主主義青年團(tuán),同時(shí)被評(píng)為縣委機(jī)關(guān)工作模范。同年夏,擔(dān)任望城縣治溈工程指揮部通訊員,治溈工程結(jié)束,被評(píng)為治溈模范。
1958年春,雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場就職。響應(yīng)望城縣團(tuán)委提出的捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)的號(hào)召,雷鋒捐款20元,成為全縣青少年中捐款最多的一個(gè),縣委決定派雷鋒學(xué)開拖拉機(jī)。3月16日,在《望城報(bào)》發(fā)表第一篇文章《我學(xué)會(huì)開拖拉機(jī)了》。9月,雷鋒響應(yīng)號(hào)召,到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手。同年秋,到韶山瞻仰毛主席故居,10月,由原名雷正興改為雷鋒。11月15日,雷鋒到鞍山鋼鐵廠參加社會(huì)主義建設(shè),被分配在鞍鋼化工總廠洗煤車間當(dāng)推土機(jī)手,不久,出席鞍山市青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子代表大會(huì)。
1959年8月20日,報(bào)名到鞍鋼弓長嶺礦山參加新建焦化廠工作。
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