無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧,通過(guò)手抄報(bào)的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。還苦于找不到好的手抄報(bào)?以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容
我愛(ài)讀書(shū)作文
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笔前,知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,只要勤奮刻苦地去學(xué),就會(huì)讓文化、知識(shí)充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
我是一個(gè)從小就不是很愛(ài)讀書(shū)的孩子。從小學(xué)一年級(jí)學(xué)會(huì)造句,三年級(jí)學(xué)會(huì)寫(xiě)段落,五年級(jí)學(xué)會(huì)作文。直到五年級(jí),我才意識(shí)到了讀書(shū)的重要性。因?yàn),每?dāng)作文課,寫(xiě)作文時(shí),我會(huì)感到頭疼!不知道該怎么寫(xiě)。但我看到每節(jié)下課都泡在學(xué)校圖書(shū)室的那些“書(shū)呆子”,手中的筆像有魔法一樣在揮動(dòng)。我才懂了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)的意思。知道了只有讀許多的書(shū),自己的寫(xiě)作水平才能有所提高,所以我讀書(shū)也產(chǎn)生了興趣。
我讀書(shū),我快樂(lè)。數(shù),把我?guī)У搅嗣利悺⑸衿娴耐?huà)世界,讓我展開(kāi)了夢(mèng)想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨,憑自己的不懈努力,最后變成一直人人羨慕的白天鵝。
書(shū)就像是一個(gè)巨大的藏寶盒,需要我們?cè)跁?shū)中去尋找破解的密碼。每當(dāng)我捧著一本書(shū)閱讀時(shí),總覺(jué)得有種快樂(lè)在陪伴著我,總會(huì)被生動(dòng)、有趣味的文章吸引住。每當(dāng)你在讀一本讓你愛(ài)不釋手的書(shū)時(shí),你肯定會(huì)忍不住直往下看,直到看完。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楫?dāng)你想停下來(lái)時(shí),會(huì)想,下一章又會(huì)有什么精彩的內(nèi)容在等我呢!
我讀書(shū),我快樂(lè)。數(shù),把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識(shí)了堵?lián)屟鄣狞S繼光,英勇無(wú)畏炸碉堡的`董存瑞,不怕烈火燒身飛邱少云,全心全意為人民服務(wù)的雷鋒;認(rèn)識(shí)了小年英雄小蘿卜頭、王二小;認(rèn)識(shí)了……明白了他們?yōu)槭裁瓷嵘。那是因(yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó)。
我記得我讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》里面有一部感人的故事,《賣(mài)火柴的小女孩》,描寫(xiě)了一位失去母親的小女孩,在刮著北風(fēng)的天氣,下著茫茫大雪的清晨,穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里,叫賣(mài)火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風(fēng)中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動(dòng)了我,她為了一絲溫暖點(diǎn)燃了一根又一根火柴,當(dāng)火柴一次又一次熄滅時(shí),她是多么需要人們的幫助與關(guān)心哪。
我讀書(shū),我快樂(lè)。數(shù),讓我明白了宇宙有多大;人的皮膚有多厚;電腦的祖先是誰(shuí)等等,無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是我的大腦變聰明了。充實(shí)了我們空白的大腦。
我讀書(shū),我快樂(lè)。每當(dāng)你翻開(kāi)提一本書(shū)時(shí),你就是在開(kāi)啟光輝的知識(shí)大門(mén)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,獲得許許多多的知識(shí),獲得許許多多的快樂(lè)。
我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。在書(shū)中我不但得到了快樂(lè),還得到了知識(shí)!讀書(shū)可以充實(shí)我們的生活,使我們的生活更快樂(lè)!
有關(guān)名人愛(ài)讀書(shū)的故事
1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒:
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
2.伽利略好奇善問(wèn):
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律,發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書(shū)期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問(wèn)題,比如“行星為什么不沿著直線(xiàn)前進(jìn)?”一類(lèi)的問(wèn)題,有的老師嫌他問(wèn)題太多了,可他從不在乎,該問(wèn)還問(wèn)。有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。
3.聞一多醉書(shū)
聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)入了迷,怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”。
4.華羅庚猜書(shū)
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。
我愛(ài)讀書(shū)句子
1、心靈的陶冶,行為的提升,書(shū)本的記錄。
2、書(shū)作為人類(lèi)的財(cái)富保存了下來(lái)!獜洜栴D
3、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹(guó))富蘭克林
4、書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!ㄋ危┶w恒
5、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)念書(shū)!媳背╊佒
6、物變極萬(wàn)殊,心通才一曲。讀書(shū)謂已多,撫事知不足。
7、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—容易見(jiàn)到;有些人為搜集談資而讀書(shū),這些人占讀書(shū)人的大部分!茽栴D
8、生活里最大的滿(mǎn)足是堅(jiān)信這個(gè)世界是美好的,人類(lèi)是善良的。
9、你瀏覽花的瑰麗,花瀏覽你的高尚
10、如果肯鉆研,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
11、讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
12、人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。
13、書(shū)讀得多而不去考慮,你會(huì)覺(jué)得你知道的大量,書(shū)讀得多又考慮,你會(huì)覺(jué)得你不知道的大量!鼱柼
14、寒窗孤坐凍生瓶,尚把遺編照露螢。閣束九師新得妙,夢(mèng)吞三畫(huà)舊通靈。
15、事莫明于有效,論莫定于有證!醭
16、評(píng)價(jià)一座城市,要看它擁有多少書(shū)店。
17、聰明在于勤奮,天才在于積累知識(shí)。
18、書(shū)是良藥。劉向(我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍(shū)是面包——高爾基說(shuō):我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是逆境中的慰藉。
19、人要適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì),符合社會(huì),不得不為自己汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),最好的方法就是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是你的營(yíng)養(yǎng)品。我們最缺少的就是這種營(yíng)養(yǎng)!
20、信仰是精神的勞動(dòng);動(dòng)物是沒(méi)有信仰的,蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體,才能到達(dá)信仰!踉X夫
21、學(xué)者有獨(dú)立的志向,應(yīng)該拉出大眾化,不能隨波逐流。
22、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求,而閉卷時(shí)獲有益處!勖溃莅柨继
23、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)!x覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》
24、人生有書(shū)可讀,有暇得讀、有資能讀,又涵養(yǎng)之如不識(shí)字人,是為善讀書(shū)者。享世間清福,未有過(guò)于此也。
25、為學(xué)不限于讀書(shū)……學(xué)問(wèn)的要訣,在于活用,不能活用的學(xué)問(wèn),便等于無(wú)學(xué)!芍I吉
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