一、課前預(yù)習(xí)
1、按照教學(xué)進(jìn)度，提前一天或數(shù)天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，語(yǔ)言學(xué)科應(yīng)傾情朗讀，遇到疑難問(wèn)題，應(yīng)先思考，并做出標(biāo)記，帶著問(wèn)題去上課，以提高聽(tīng)課效率。
2、課前預(yù)習(xí)要充分利用已學(xué)知識(shí)，借助各種學(xué)習(xí)手段（包括工具書(shū)、參考資料、上網(wǎng)查找）查閱相關(guān)參考資料，進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查。
3、預(yù)習(xí)時(shí)要專(zhuān)心致志，突出重點(diǎn)，對(duì)新知識(shí)的各個(gè)要點(diǎn)做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)中對(duì)自己不能理解的知識(shí)要做好記錄，以備老師授課時(shí)重點(diǎn)突破。
二、上課
1、上課前的準(zhǔn)備：上課前把上課時(shí)要用的課本、作業(yè)本放在桌面的右上角，文具盒放在桌面的正前方，與本節(jié)課無(wú)關(guān)的一切物品一律不能放在桌面上。
2、預(yù)備鈴響后，必須迅速、安靜地進(jìn)入教室就座，做好物質(zhì)上和思想上的準(zhǔn)備，靜候教師上課。
3、上課鈴響，班長(zhǎng)喊“起立”后，必須快、靜、齊地起立，然后齊聲問(wèn)“老師好！”，待教師還禮后，才能坐下。
4、上課遲到的同學(xué)，應(yīng)恭敬地在教室門(mén)外站好，輕聲喊“報(bào)告”，等教師允許后，才能進(jìn)入教室。
5、上課集中注意力，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答教師的提問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
6、課堂發(fā)言或提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先舉手，并立正站好，舉手時(shí)用左手，肘放桌面，五指并攏伸直，掌心向內(nèi)。
7、坐姿：要挺胸抬頭，端正坐好，兩肘放在課桌上，左手放在右手上面，兩腳平放在地面，距離與肩同寬。
8、讀書(shū)：坐著讀書(shū)時(shí)，兩手分別握住書(shū)本的左右下角，放在課桌上，書(shū)面與桌面成45度角。站著讀書(shū)時(shí)應(yīng)立正站好，雙手拿書(shū)，左手握住課本下邊中間，大拇指和小指在正面分別壓住書(shū)的兩頁(yè)，其余三指在書(shū)的背面，右手拿住書(shū)的右下角。
9、讀書(shū)或回答問(wèn)題時(shí)，聲音要宏亮，要用普通話(huà)。
10、寫(xiě)字時(shí)，將紙本放正，身體坐直，頭擺正，右手握筆，左手扶書(shū)或紙，眼距書(shū)本一尺，手指尖與筆尖距離一寸。
11、下課鈴響，教師說(shuō)“下課”時(shí)，全班起立，等老師走出教室或經(jīng)老師允許后，才能離開(kāi)座位走出教室，齊聲同老師說(shuō)“再見(jiàn)！”，坐好后再收拾課本、文具，并把下一節(jié)課的用具準(zhǔn)備好。嚴(yán)禁下課鈴一響，教室立即混亂，老師一說(shuō)下課馬上沖出教室的現(xiàn)象。離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)老師先走，對(duì)聽(tīng)課的老師，下課后要說(shuō)：“老師再見(jiàn)”，待聽(tīng)課教師走出教室后，才能離開(kāi)教室。
三、復(fù)習(xí)與作業(yè)
1、正確處理作業(yè)與課后復(fù)習(xí)的關(guān)系。一般說(shuō)，應(yīng)通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步弄清所學(xué)知識(shí)之后，再動(dòng)手做作業(yè)。
2、作業(yè)本要保持整潔、美觀(guān)，不得亂涂、亂畫(huà)、亂撕。
3、作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，靠邊留出一厘米，做到題號(hào)項(xiàng)款分明。書(shū)寫(xiě)格式參照課本中的例題。
4、認(rèn)真抄題、審題。抄完題后要與原題對(duì)照，檢查是否有錯(cuò)誤，解題之前要先明題意，了解題目的要求和范圍，弄清條件與問(wèn)題的關(guān)系，然后再選擇解題的途徑、方法。
5、作業(yè)要細(xì)致，力求正確，做完之后要認(rèn)真檢查，養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、對(duì)老師批改的作業(yè)（包括測(cè)驗(yàn)試卷），應(yīng)認(rèn)真檢查，錯(cuò)誤的地方及時(shí)改正，遇有不懂的地方，要向老師或同學(xué)請(qǐng)教。改正的錯(cuò)題要寫(xiě)在本次作業(yè)的后面，并寫(xiě)明“改錯(cuò)”兩字。
7、作業(yè)必須字跡端正、清楚，一律用正楷字體書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)用草體和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。
8、作業(yè)只準(zhǔn)用一種筆書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)用紅顏色，低年級(jí)作業(yè)用鉛筆或鋼筆，中高年級(jí)用鋼筆，作圖時(shí)用鉛筆。
9、要養(yǎng)成自覺(jué)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每節(jié)課、每天、每周、每月結(jié)束時(shí)或每一章節(jié)的內(nèi)容學(xué)完后，要自覺(jué)地對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。
四、考試
1、要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)考試有正確的認(rèn)識(shí)，從心理上重視考試評(píng)價(jià)，認(rèn)真對(duì)待。
2、每科考前按要求入場(chǎng)，不攜帶任何與考試無(wú)關(guān)的書(shū)籍、雜志或其他物品。
3、試卷分發(fā)到手后要認(rèn)真審題，迅速瀏覽，看是否有錯(cuò)誤或缺頁(yè)，查對(duì)無(wú)誤后，將姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置。
4、做題時(shí)認(rèn)真讀題，專(zhuān)心致志，力求正確，發(fā)揮出自己最高水平。
5、答卷時(shí)要字跡清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，一律用正楷字體，不寫(xiě)不規(guī)范的字。
6、考試過(guò)程中絕對(duì)保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩、吵鬧，不準(zhǔn)交頭接耳。
7、答卷要實(shí)事求是，不準(zhǔn)左顧右盼，絕對(duì)不允許有傳遞紙條、交換試卷或有意讓他人抄襲等任何作弊行為。
8、答卷過(guò)程中遇有字跡模糊不清等與試題內(nèi)容無(wú)關(guān)的問(wèn)題可舉手詢(xún)問(wèn)監(jiān)考老師，遇有不理解題意的一律不準(zhǔn)詢(xún)問(wèn)。
9、遵守考紀(jì)，維持秩序，積極與作弊或其他有礙考試正常進(jìn)行的行為作斗爭(zhēng)。
10、在不允許離開(kāi)考場(chǎng)的一定時(shí)間里，不能提前交卷離開(kāi)考場(chǎng)；終場(chǎng)鈴聲響后，立即停止答卷，起立將試卷按頁(yè)碼順序排放好，待老師收卷檢查無(wú)誤后，按順序依次離開(kāi)考場(chǎng)。
五、課外學(xué)習(xí)
1、積極參加學(xué)科興趣活動(dòng)，鞏固和拓寬課堂所學(xué)內(nèi)容。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，不缺或不應(yīng)付，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干。
2、根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，積極參加課外興趣小組活動(dòng)。主動(dòng)開(kāi)展小科研、小實(shí)驗(yàn)、小制作等。
3、廣泛閱讀課外讀物，通過(guò)各種媒體收集內(nèi)容健康、知識(shí)性強(qiáng)、文筆優(yōu)美的讀物，自覺(jué)參加參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查研究等社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)、公益服務(wù)等社會(huì)工作，廣泛獲取有益知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，擴(kuò)大知識(shí)面，完善自己的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
4、積極參加社會(huì)活動(dòng)和科技活動(dòng)，提高文化素質(zhì)，陶冶情操，提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、分析社會(huì)的能力，提高勞動(dòng)技能技巧。
5、在課外學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的興趣愛(ài)好。注意課外觀(guān)察，養(yǎng)成善于觀(guān)察、勤于思考的
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