快樂的源泉作文

2024-04-18 好文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的快樂的源泉作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的源泉作文1

　　7月7日，是同學(xué)們盼望已久的散學(xué)。這不，在舉行完歡樂的散學(xué)典禮后，我們豐富多彩的暑假生活就開始了。

　　剛一回到家，我癱在了沙發(fā)上，心想：暑假固然要過得快樂，但也一定要有一個(gè)具體計(jì)劃呀！否則毫無意義地度過，那多浪費(fèi)光陰啊！于是，我在腦子里構(gòu)思著，過了半晌，終于想出了一個(gè)完美的計(jì)劃。

　　每天早晨六點(diǎn)半起床，洗洗刷刷之后，七點(diǎn)鐘吃媽媽做的愛心早餐。七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫暑假作業(yè)，因?yàn)樯衔绲臅r(shí)間太寶貴了，我爭(zhēng)取不把它給浪費(fèi)掉，但中途也會(huì)有休息時(shí)間哦！午飯后，我會(huì)看一些自己愛看的科教類節(jié)目，如：《自然傳奇》，《味道》等。一點(diǎn)以后又開始寫作業(yè)，到了四點(diǎn)鐘，太陽(yáng)也慢慢地夕下，我會(huì)去戶外透透氣，可以自己跑跑步，可以跳跳繩，還可以和媽媽打打羽毛球，真是太爽了。玩了一個(gè)多小時(shí)回去，這時(shí)通常外婆都會(huì)喊著：“琪琪，吃飯了�！泵牢兜耐聿秃�，會(huì)和爸爸媽媽一起去東山公園散散步，讓他們也緩解一下工作一天下來的疲勞。晚上的時(shí)間我可不寫了，這會(huì)要換成看的了，比如：《漢字聽寫大賽》，《百家講壇》，因?yàn)榻衲晔强谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我也選了幾部?jī)?yōu)秀的抗日影片看看。

　　以上就是我的.日計(jì)劃，等到作業(yè)都完成了，我也會(huì)到大自然中走走看看。瞧，我的暑假計(jì)劃還不錯(cuò)吧！

　　接下來我也要關(guān)心一下安全問題。每年暑假我們都要去游泳，而游泳的安全隱患也是最大的，一定不能擅自去水庫(kù)或沒去過的小溪里游泳,還一定要有家長(zhǎng)的陪同。有了安全，我們才能夠像小魚一樣在水里自由自在地嬉戲。

　　暑假，是我快樂的源泉，是我放松的假期，是屬于我們自己的天地！只要我們好好地利用暑假的時(shí)間，再把安全放在第一位，就一定能過一個(gè)既快樂又有意義的暑假！

快樂的源泉作文2

　　天，是藍(lán)湛湛的；草，是綠油油的；河，是碧澄澄的……但在小兔米加眼里，天是天，地是地，沒有什么特別。它每天都耷拉著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，為什么呢？是因?yàn)槊准铀恢睕]有找到快樂的源泉。這一切，小鹿老師都看在眼里，她準(zhǔn)備幫助米加找到快樂之泉。有一天，她問米加：“加加，你為什么不開心呀？”米加抬起頭，耷拉著的耳朵一搖一擺，說：“老師，我不知道怎么快樂�！毙÷估蠋熇准诱f：“快樂就好比涌出的泉水，你去問問你的小伙伴它們是如何快樂的'，找出一種快樂之泉，就可以了�！泵准勇犜挼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　米加心想：快樂之泉，那是一個(gè)什么東西？米加首先問了好朋友小猴皮皮，皮皮說：“能和朋友一起排球，就是快樂�！�

　　小豬說：“能和朋友一起吃東西，就是快樂。”

　　小鴨說：“能在河里和小伙伴比賽游泳，就是快樂�！�

　　小鳥說：“能在空中和其他鳥飛來飛去，就是快樂。”

　　………

　　米加從來沒有發(fā)現(xiàn)快樂竟如此簡(jiǎn)單。米加首先找到了第一種快樂之泉：友誼。它笑著對(duì)小鹿老師說：“老師，我終于發(fā)現(xiàn)了第一種快樂之泉。”小鹿老師會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。米加的第一個(gè)快樂之泉是：友誼，米加有那么多的好朋友與它一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。它后來又找到了許多快樂之泉，她變得快樂起來。它的耳朵也不再耷拉。在學(xué)校舉行的一次“快樂”征文比賽中，米加在文中這樣寫道：

　　快樂是花兒瓣上的露珠，撥開草叢，就能發(fā)現(xiàn)。

　　快樂是大海中的小島，定睛一瞧，就能找到。

　　快樂在哪兒呢？其實(shí)啊，它就在你身邊。天依然是藍(lán)湛湛的，草依然是綠油油的，但在米家的心里它們變得不一樣。遠(yuǎn)處，隱隱約約有泉水咕咚咚地往外冒，也許它就是米加心里的快樂之泉。

快樂的源泉作文3

　　像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，向沙漠中干咳渴人發(fā)現(xiàn)了水，書。每憶及我的讀書生活，就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分，他給予我智慧，給予我快樂，他讓我領(lǐng)略到人生的真諦。

　　我們學(xué)校早上和中午都有看書的時(shí)間，不過看書的時(shí)間很短，每當(dāng)我借到書，j就會(huì)像餓狼撲食一樣看了起來。每當(dāng)讀到最精彩的地方，上課鈴?fù)蝗豁懥�，那滋味猶如警察抓小偷，離小偷只差幾厘米了，伸手就能抓住，可突然來了命令，不得不停止抓捕，那個(gè)難受呀，無法用語言來形容，我的眼睛盯著書，耳朵聽著老師的腳步聲，越來越近，越來越近……

　　最高興的事就是有人捐書，我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書吸引過去，我會(huì)仔細(xì)的看著老師把書放在圖書角的哪個(gè)位置，一到下課，那些書就被別人搶了過去，我只撈了個(gè)眼羨的份，我抱怨爸媽為什么沒給我生個(gè)長(zhǎng)腿長(zhǎng)腳，甚至也抱怨老師為什么沒把我的座位安排在圖書角的旁邊，心中頓時(shí)升起一種失落感，小學(xué)生作文《書》。我就像一條淺攤里的魚失去了水。偶爾我也會(huì)搶到新書，那時(shí)候，我就會(huì)在心里一千遍一萬遍的感謝上帝保佑。

　　每當(dāng)我的同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書，我就會(huì)像他借，如果他不借我，那我就會(huì)心甘情愿的.做他的小跟班，屁顛屁顛的為他忙前忙后，屁顛屁顛的為他噓寒問暖，當(dāng)他終于被我的熱情感化時(shí)，他就會(huì)想打發(fā)乞丐一樣把書甩給我，我卻如獲至寶，真是“ 踏破鐵鞋無覓處，得來也得費(fèi)功夫”呀。

　　走進(jìn)書的海洋，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，幫助與給予，寬容與快樂，孤獨(dú)時(shí)，書是益友，憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶，郁悶時(shí)，書是燦爛得陽(yáng)光，意冷時(shí)，書是熊熊的火焰，煩躁時(shí)，讓書為我們凈化心靈。

　　書是我快樂的源泉。

快樂的源泉作文4

　　一個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)了細(xì)心，一滴汗水流露了勤勞，一抹微笑代表了自豪。在清凈的環(huán)境生活，心情自然就會(huì)爽朗許多。

　　五一勞動(dòng)節(jié)第一天，我躺在床上，準(zhǔn)備愉快地度過這美好的假期。愜意間，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，“哎喲”什么東西碰到了我的腿，我疼的跳了起來，揉了揉膝蓋，這萬惡的充電器無處不在，我不禁環(huán)顧了一下我臟亂的房間……“哦，我的上帝啊，這是人住的地方嗎？狗都不愿意待下去吧！”地上可是要什么有什么，床上衣服成堆，桌上的物品參差不齊……

　　我決定好好打掃我的房間，我拿起拖把和抹布放到一邊，把弄臟我房間的“兇手”統(tǒng)統(tǒng)趕到了他們的老窩——垃圾桶的肚子里。之后我將地上的灰塵掃得一塵不染，才不久，我就感到腰酸背痛，這就是少運(yùn)動(dòng)�。�

　　然后我用拖把將地面拖了一遍又一遍，光是拿起它們就要費(fèi)好大勁，不敢想象大人們平常是如何天天拖地的，真是不得不說你們辛苦了啊！抹布這部分就輕松多了，看著臟兮兮的桌面、柜子以及房間里的'家具被擦的干凈光澤，潔白無瑕，心里不禁得意洋洋，擺出一幅神氣十足的樣子。

　　我又把“摔倒”的玩偶、裝飾品扶了起來，給他們排了一個(gè)整齊的隊(duì)伍，原本臟亂不堪的房間立刻煥然一新，就像施了魔法，娃娃們露出了笑容，風(fēng)兒敲打著窗，贊揚(yáng)道:“這房間真是干凈如洗啊，我要是能住進(jìn)去就好了”

　　“人生在勤，不索何獲�！碑吘�，勞動(dòng)節(jié)就是用來勞動(dòng)的，更何況躺在干凈的房間，自己也心懷快樂，豈不是一舉兩得嗎？

快樂的源泉作文5

　　幸福，是美好的；幸福，是溫馨的；幸福是甜蜜的。

　　不曾擁有幸福的人渴望幸福；曾經(jīng)擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。

　　在沒有媽媽的孩子的眼里，有了媽媽是幸福；在溫飽不能解決的人眼里，吃得飽，穿得暖就是幸福；在缺少關(guān)愛和理解的人的眼里，一個(gè)理解的.眼神，一句關(guān)愛的話都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有著不同的看法；幸福，在每個(gè)人的心里，又有不同的地位。

　　一個(gè)赤著腳丫的小女孩獨(dú)自在海灘上走著，面對(duì)著大海，海風(fēng)把她的頭發(fā)吹得揚(yáng)起，她張望了那臨近海邊的學(xué)校，學(xué)校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風(fēng)飄揚(yáng)，她的眼睛里充滿了求知的目光，在她的心里，能夠上學(xué)才是真正的幸福。

　　幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。

　　一個(gè)懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個(gè)幸福；一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人一定不會(huì)因缺少幸福而苦惱；一個(gè)敢于追求的人一定會(huì)把握每一個(gè)時(shí)機(jī)去追求身邊的每一個(gè)幸福。一個(gè)真正幸福的人一定是最會(huì)珍惜幸福的人。

　　幸福有時(shí)近的就好比是：有一件新衣服，一雙新鞋子；節(jié)假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天；擁有一個(gè)自己的小房間。而遙遠(yuǎn)的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。

　　幸福是美好的，可以塑造一個(gè)完美的人的一生。

　　幸福是溫馨的，給每一個(gè)人帶來快樂。

　　幸福是甜蜜的，給每一個(gè)人的生活充滿“甜味”。

　　幸�？磕阕非螅磕闳フ湎�。有了幸福，我們的生活將會(huì)更美好，更溫馨，更甜蜜。

快樂的源泉作文6

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眿寢屢舱f：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也想說：“書，是我快樂的源泉�！�

　　我就是一個(gè)快樂的小書蟲。

　　在我們家?guī)�，有一個(gè)書架，上面總是放著書，上廁所時(shí)我常把書拿進(jìn)去看。記得有一回，我正在寫作業(yè)，突然肚子痛得厲害，于是我立馬揣上《草房子》沖進(jìn)廁所，哈哈，這可是看書的好機(jī)會(huì)呀！慢慢的.，我被故事吸引了，心情也跟著書中秦大奶奶的遭遇起伏不定，時(shí)而高興，時(shí)而悲痛，時(shí)而憤怒，時(shí)而快樂，整個(gè)人的心都投入到書的世界中。我忘記了自己，忘記時(shí)間，心中只有書中的畫面，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才恍過神來。可我想起來時(shí)，腳已經(jīng)麻得不成樣子了，只好勉強(qiáng)一瘸一拐地走出來。

　　現(xiàn)在看書時(shí)間變少了，每天睡覺前就成了我看書的黃金時(shí)間，可每次媽媽都以時(shí)間太遲為理由給我掐點(diǎn)。可我一看起書來就沒完沒了，所以“搶書大戰(zhàn)”就成了我們倆的家常便飯。

　　書，不僅是我的催眠曲，也是我的旅行必備品。無論去到哪兒，喔都是要帶上一本書的。記得有一次，我上完輔導(dǎo)課，自己回家。剛上地鐵，位置都顧不得找，便打開書包拿出《侏羅紀(jì)龍鳥》，津津有味地看了起來，我又沉浸在了“瀠”和“崆”的生存大戰(zhàn)中……好一會(huì)兒，我才從書中醒來。哎呀，都過了兩站了，我只好再換一班車回家……

　　書，已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友，它更是我的快樂源泉。