新版中小學(xué)生守則

2024-03-12 好文

新版中小學(xué)生守則完整版1

　　本報(bào)北京8月27日電（記者邱晨輝）備受關(guān)注的新版中小學(xué)生守則終于落地。根據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，教育部已印發(fā)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，這份最新版本的守則共9條，282字，涉及學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。值得注意的是，新版守則補(bǔ)充了一些“更具操作性、學(xué)生可以做到”的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。

　　此前，在新版守則向公眾征求意見的階段，因?yàn)樾掳姹緞h掉了一些和中小學(xué)生年齡、話語習(xí)慣不太相稱的說法，以及新增了一些可操作性內(nèi)容，其修訂情況便受到諸多關(guān)注。

　　江蘇省泰州中學(xué)黨委副書記殷榮安告訴記者，20xx年版守則在中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和人格養(yǎng)成方面發(fā)揮了重要作用。但是，有些內(nèi)容難以落到實(shí)處，加之10多年來，中小學(xué)生的成長環(huán)境發(fā)生了很大變化，學(xué)生身心發(fā)展呈現(xiàn)新的特點(diǎn)，有些內(nèi)容已顯陳舊。從為學(xué)生終身發(fā)展奠基出發(fā)，對舊版本的守則修訂十分必要。

　　新版本還增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。此外，新版守則也保留了20xx年守則中仍具時代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅(jiān)持的'內(nèi)容，如熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、誠實(shí)守信、珍愛生命等。

　　殷榮安說，新版守則的落實(shí)關(guān)鍵是將守則各方面要求，細(xì)化到整個教育教學(xué)工作中，貫穿于課程教學(xué)、社會實(shí)踐、家庭教育、校園文化和學(xué)校管理全過程。要根據(jù)新版守則更新德育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)施課程滲透，編好新版守則相關(guān)的校本教材，以新版守則為綱，健全各項(xiàng)管理制度，細(xì)化班級常規(guī)管理，以新版守則帶動家庭教育，豐富校園文化，將執(zhí)行新版守則納入學(xué)生評價(jià)等。他說：“唯此，才能使新版守則入腦入心，使踐行新版守則成為孩子們的自覺行為�！�

新版中小學(xué)生守則完整版2

　　一、活動主題：

　　做合格的中學(xué)生遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》講演

　　二、活動背景：

　　1、是時代在變，對學(xué)生的素質(zhì)要求也在變。新中小學(xué)生守則切合了新形勢下素質(zhì)教育、環(huán)境保護(hù)、誠實(shí)守信、奉公守法、求實(shí)創(chuàng)新、平等自主、開放進(jìn)取等重大時代主題對青少年教育的要求。

　　2、是體現(xiàn)了主體性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位，以促使學(xué)生去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

　　3、是體現(xiàn)了務(wù)實(shí)性。學(xué)生守則和規(guī)范所作出的要求，必須切合學(xué)生的年齡實(shí)際，合乎學(xué)生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學(xué)生的成長。

　　三、活動時間：

　　第7周星期一

　　活動對象:七(5)班全體同學(xué)

　　四、活動目的：

　　積極塑造中學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)性格、健康人格和積極向上的生活方式。順應(yīng)時代發(fā)展新要求，更有利于學(xué)生的'素質(zhì)發(fā)展和成長;突出了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、研究問題、探索未知領(lǐng)域的素質(zhì)和能力;更好地保護(hù)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己都是有其重要意義的。

　　五、活動形式和內(nèi)容：

　　理解故事、小品、演講等

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)動全體同學(xué)都參與,了解有關(guān)《中小學(xué)生守則》的故事。

　　2、以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。

　　七、活動過程：

　　從今年9月新學(xué)年開始執(zhí)行。同時發(fā)出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知，要求普遍提高學(xué)生誠信意識，大力開展誠信教育。新守則新規(guī)范集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求。根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求。除對部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。

　　通過多種形式的教育活動，使中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。欣賞同學(xué)們準(zhǔn)備的小品，詩歌朗誦

　　八、活動后記：

　　通過這次活動，同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個學(xué)生都能守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。那么我們的社會會變得更美好。

新版中小學(xué)生守則完整版3

　　中小學(xué)生要不說謊不作弊、會自護(hù)懂自救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，不比吃喝穿戴……日前，教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》。新版《守則》共9條，282字，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。

　　教育部表示，本次修訂是在20xx年修訂的舊版《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上進(jìn)行壓縮整合，“三合一”形成了新的《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》。

　　記者對比發(fā)現(xiàn)，此次修改最直觀的變化是內(nèi)容的精簡，舊版的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生行為規(guī)范》共70條，20xx多字；新版的《守則》一共有9條，282字。

　　見義勇為、自強(qiáng)自信等內(nèi)容被刪除

　　對比新舊守則，“自尊自愛，自強(qiáng)自信”、“熱愛大自然”等操作性不強(qiáng)的內(nèi)容已經(jīng)被刪除，“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報(bào)告”這一條也沒有出現(xiàn)在新版《守則》中。

　　新增主動分擔(dān)家務(wù)等內(nèi)容

　　新版《守則》保留了20xx年守則中仍具時代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅(jiān)持的`內(nèi)容，如熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、誠實(shí)守信、珍愛生命等。此外，補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。還增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。

　　家長：“會自護(hù)懂求救”提得好

　　新修訂的《中小學(xué)生守則》提出了文明綠色上網(wǎng)、會自護(hù)懂求救等與時俱進(jìn)的內(nèi)容獲得眾多家長好評。

　　“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥奈μ罅�，孩子因�(yàn)樯暇W(wǎng)不愛上學(xué)的現(xiàn)象比比皆是，應(yīng)該規(guī)范�！眱鹤釉谏蜿栕x初中一年級的家長劉女士認(rèn)為，對于中小學(xué)生而言，上網(wǎng)時間和安全問題，都應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

　　張女士認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)在的社會生活中越來越離不開，更應(yīng)該幫助中小學(xué)生樹立正確看待網(wǎng)絡(luò)的理念，“不是不能上網(wǎng)，是要學(xué)會正確上網(wǎng)、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源�！�

　　對于守則中新增的“會自護(hù)懂求救”內(nèi)容將提高中小學(xué)生防護(hù)意識，家長持肯定態(tài)度。但也有家長表示，此類要求宜更具體一些。

　　爭議：“見義勇為”該不該刪？

　　見義勇為一直是我國倡導(dǎo)的教育理念之一，新守則為何將“見義勇為”刪掉？

　　有專家認(rèn)為，中小學(xué)生心智等各方面還不成熟，遇到險(xiǎn)境容易做出沖動的判斷，乃至采取有風(fēng)險(xiǎn)的行動。

　　沈陽一所中學(xué)的王老師也贊成守則刪掉“見義勇為”的內(nèi)容。他說，中小學(xué)生大多未成年，自我保護(hù)意識和防護(hù)能力較弱，不分場合的見義勇為可能會造成意想不到的后果。

　　中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為，遇到壞人壞事，如果守則提出“結(jié)合自身能力和實(shí)際情況采取行動”，是不是更具有指導(dǎo)性？

　　高三男生劉雨的媽媽則擔(dān)憂地表示：“現(xiàn)在獨(dú)生子女感情上相對冷漠，如果不倡導(dǎo)他們樹立見義勇為的理念，是否會讓他們變得更冷漠？”

　　中小學(xué)生守則

　　1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　2、好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3、勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

　　4、明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

　　5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

　　6、誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　7、自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

　　8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

　　9、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

新版中小學(xué)生守則完整版4

　　日前，教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，新版“學(xué)生守則”體現(xiàn)了具有時代特點(diǎn)的社會主義核心價(jià)值觀，增加了“文明綠色上網(wǎng)”等接地氣的內(nèi)容。

　　新版《守則》由過去的10條縮減為9條，共282字，每則都由7個字提綱挈領(lǐng)，后有若干短句描述具體做法，涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，有很多要求與社會主義核心價(jià)值觀是一脈相承的，這是一種與時俱進(jìn)，也有利于孩子正確世界觀的形成。

　　除了世界觀，新版《守則》在方法論方面也有很多令人耳目一新的要求。相比20xx年版本，新版補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴、會自護(hù)懂求救等，增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。

　　當(dāng)然，再好的《守則》也只是一個綱領(lǐng)，要轉(zhuǎn)化為行動，需要各類學(xué)校根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)一步細(xì)化、指導(dǎo)，比如“會自護(hù)懂求救”、“低碳環(huán)保生活”，完全可以開設(shè)相關(guān)課程，傳授具體技巧和方法，讓孩子更加健康安全地成長。

　　《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

　　6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

　　9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

　　社會主義核心價(jià)值觀

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧；

　　自由、平等、公正、法治；

　　愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　網(wǎng)友評論：

　　@黃女士（家長）：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆觽兊奈μ罅耍岢隹刂茣r間的要求很有必要，在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用日漸普及的當(dāng)下，新版體現(xiàn)了“與時俱進(jìn)”的特征�！暗硎鲆部梢栽偻晟埔幌隆！�

　　@田冰冰（老師）：應(yīng)區(qū)分對待上網(wǎng)的具體目的，幫助中小學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)，積極合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，能夠促進(jìn)中小學(xué)生更好地成長。

　　@錢小波（南開小學(xué)校長）：舊版的'內(nèi)容比較籠統(tǒng)概念化，新版的內(nèi)容更加客觀具體了，指導(dǎo)性更強(qiáng)一些，努力向著學(xué)生的行動靠攏。這個年齡段的孩子，他們在行為規(guī)范的養(yǎng)成上，需要這樣直觀的行為表述。

　　@張老師（天臺崗小學(xué)）：《守則》應(yīng)該跟德育工作相結(jié)合，不能僅僅是開學(xué)時講一講，而應(yīng)該將《守則》的要求，細(xì)化到不同年級應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的行為習(xí)慣上。

新版中小學(xué)生守則完整版5

　　按照本周學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新版《中小學(xué)生守則》，并再次閱讀了舊版的《中小學(xué)生守則》，新版中小學(xué)生守則》體現(xiàn)了與時俱進(jìn)、適應(yīng)時代發(fā)展要求的特點(diǎn)，而且新版《守則》提供了很多具體操作的內(nèi)容，更具實(shí)用性，也更具有德育教育的指導(dǎo)意義。

　　從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

　　新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹立社會主義核心價(jià)值觀的道德信念，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)”“遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)”“熱心志愿服務(wù)”等，體現(xiàn)了時代要求，它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步，它告訴孩子們在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動有其軌。

　　同時新版《守則》具有新的'特點(diǎn)，注重落小、落細(xì)、落實(shí)，貼近生活、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過程中，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，通過多種途徑，從自身做起、從教師、家長做起，言傳身教，這樣會更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康、快樂成長，幸福一輩子。

　　作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件，新版《中小學(xué)生守則》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效，讓每一個學(xué)生能夠健康成長。

新版中小學(xué)生守則完整版6

　　20xx新版中小學(xué)生守則全文

　　1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

　　2.愛學(xué)習(xí)。勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù)，主動清潔校園，參與社會實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)，體驗(yàn)勞動創(chuàng)造。

　　4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

　　5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。

　　6.講法治。遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事。

　　7.護(hù)安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。

　　8.護(hù)健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，堅(jiān)持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。

　　9.護(hù)家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護(hù)花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　新版《守則》大變樣，多出這些您知道嗎?

　　1、道德情操第一位，行為習(xí)慣是重點(diǎn)

　　——新版《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容：如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。

　　穿名牌、用新款手機(jī)、背名牌書包，如今，校園中的攀比之風(fēng)，有愈演愈烈的趨勢，之前就有新聞報(bào)道說中學(xué)生因?yàn)橐I某名牌手機(jī)而釀成了悲劇。除了攀比，在中小學(xué)校園里，輕視勞動教育、不尊重勞動的現(xiàn)象也大量存在，針對這些現(xiàn)象，新版《守則》做了明確的要求。

　　網(wǎng)友@似水年華說：新版《守則》很實(shí)際，很及時。現(xiàn)在有些孩子懶惰，不學(xué)習(xí)，好攀比。希望新的行為守則能讓孩子們成為講文明、有禮貌、有文化、有素養(yǎng)的祖國花朵。

　　專家來點(diǎn)評：

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示，《守則》不囿于奉獻(xiàn)精神，更要解決好時代發(fā)展映在孩子們身上的問題。舒適的家庭環(huán)境和過于優(yōu)越的物質(zhì)條件使其自理能力培育受到影響，過于強(qiáng)調(diào)智育使孩子們動手勞動的機(jī)會減少。生存和發(fā)展所需要的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作精神等都需要在主動奉獻(xiàn)中培養(yǎng)，這些都是時代交給孩子們的功課。

　　《守則》還強(qiáng)調(diào)了講禮儀，講禮儀既要在傳統(tǒng)的舞臺上進(jìn)行，更要有具體內(nèi)容，讓孩子們從小做起，從身邊的事情做起。要以法律為底線，以美德為追求，還要從排隊(duì)守秩序、保持公共衛(wèi)生、愛護(hù)公物的細(xì)處著手。生活處處是禮儀，這是培養(yǎng)孩子素質(zhì)、約束孩子行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　2、生命安全最重要，身體健康被重視

　　——增加了“珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。”等安全提示相關(guān)內(nèi)容。

　　在此次修訂中，增加了在新時期學(xué)生成長發(fā)展中，學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的'內(nèi)容，如遠(yuǎn)離毒品、心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)環(huán)保等內(nèi)容，首次提出中小學(xué)生要“會自護(hù)懂自救”。

　　專家來點(diǎn)評：

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示，《守則》將安全意識落到具體的生活細(xì)節(jié)中去，便于孩子們對照實(shí)行。除點(diǎn)出了最常見的交通、溺水、火災(zāi)安全問題外，還提出了現(xiàn)代社會存在的毒品問題;除了日常安全問題外，還強(qiáng)調(diào)要從小培養(yǎng)孩子們的安全意識，使其具備安全知識、自救能力。

　　3、生活環(huán)境變化了，新的問題被關(guān)照

　　——新版《守則》增加了養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等與時代緊密相關(guān)的內(nèi)容。

　　教育專家表示，近年來中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生很大變化，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及、智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用、多元思潮的交織交融，對青少年學(xué)生的思想產(chǎn)生深刻影響，使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。為此，必須根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律，遵循教育自身規(guī)律，提出與時代同步的新守則。

　　這些新內(nèi)容也得到家長們的歡迎，“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥奈μ罅耍⒆右驗(yàn)樯暇W(wǎng)不愛上學(xué)的現(xiàn)象比比皆是，應(yīng)該規(guī)范。”家住沈陽的王女士兒子初三，學(xué)習(xí)進(jìn)入了關(guān)鍵時期，兒子課余時間喜歡上網(wǎng)讓王女士操碎了心，她說“現(xiàn)在的社會生活中越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，更應(yīng)該幫助中小學(xué)生樹立正確看待網(wǎng)絡(luò)的理念，不是不能上網(wǎng)，是要學(xué)會正確上網(wǎng)、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源�！�

　　專家來點(diǎn)評：

　　《守則》進(jìn)行了兩方面創(chuàng)新：一是除了身體健康外，還進(jìn)一步關(guān)注心理健康，把身心健康作為孩子們?nèi)姘l(fā)展的基石;二是針對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，專門提及了文明綠色上網(wǎng)，既要用好這一必要的工具，又把其對青少年的危害限制到最小。

　　這些變化究竟傳遞了啥?

　　其實(shí)，除了具體內(nèi)容的變化，這次新版守則公布，社會各界更加關(guān)注這背后傳遞的理念變化。有校長和老師說，守則變化蘊(yùn)含的新理念，更加讓人驚喜，值得學(xué)習(xí)。

　　價(jià)值引領(lǐng)被堅(jiān)持

　　新版《守則》以社會主義核心價(jià)值觀為靈魂，對學(xué)生的具體行為提出要求，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)”“遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)”“熱心志愿服務(wù)”等，體現(xiàn)了時代要求，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步。

　　問題導(dǎo)向被體現(xiàn)

　　四川省教育科學(xué)研究所副所長、研究員曾寧波表示，上版《中小學(xué)生守則》頒布距今已有10年之久。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，新技術(shù)、新問題不斷產(chǎn)生。新版守則就是從這些問題出發(fā)，在網(wǎng)絡(luò)普及的今天，明確提出“文明綠色上網(wǎng)”“樂觀開朗向上”;面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，新版提出了“低碳環(huán)保生活”等時尚概念;面對全社會對誠信問題的關(guān)切，新版《守則》鮮明提出“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。

　　行為實(shí)踐被強(qiáng)調(diào)

　　曾寧波說，新版《守則》對學(xué)生行為要求具體，注重落小、落細(xì)、落實(shí)，強(qiáng)調(diào)可操作性，使每一個學(xué)生都心有榜樣、行守規(guī)矩。如“上課專心聽講，積極發(fā)表見解”“紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品”等學(xué)習(xí)方法和實(shí)用的生活技能，讓新版《守則》的內(nèi)容有生氣、接地氣。道德行為必須在實(shí)踐中體現(xiàn),也只有在實(shí)踐中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)、鍛煉和鞏固，才能回歸道德教育的本質(zhì)。

新版中小學(xué)生守則完整版7

　　一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨(dú)立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。

　　三、健康身心。培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。

　　四、勤儉自立。熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。

　　五、珍愛生命。熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的`物品。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離。

　　六、遵紀(jì)守法。遵守校規(guī)校紀(jì)，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。

　　七、孝敬父母。體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。

　　八、尊敬老師。見到老師行禮，主動問好�；卮鹄蠋焼栴}要起立，進(jìn)入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。

　　九、團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)同伴的長處和優(yōu)點(diǎn)，分享彼此的成長進(jìn)步。發(fā)生矛盾時多做自我批評。

　　十、誠實(shí)守信。真誠待人，信守諾言。不說謊，不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財(cái)物及時交還。

　　十一、舉止有禮。衣著得體，行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。

　　十二、遵守規(guī)則。認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊(duì)，主動給老幼病殘?jiān)腥耸孔屪矆鏊坑倚凶�。觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。

　　十三、愛護(hù)環(huán)境。熱愛大自然，保護(hù)動植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺進(jìn)行垃圾分類。

　　十四、熱心公益。樂于奉獻(xiàn)，有社會責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。

　　十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。

新版中小學(xué)生守則完整版8

　　俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"中學(xué)生正直青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，難免"活潑過頭"。為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展，政府部門制定《中學(xué)生守則》。內(nèi)容不多，一共十條左右。但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn)，這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間，從作業(yè)到會風(fēng)，從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。不僅如此，它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范，真可謂是面面俱到啊。

　　其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則，你會發(fā)現(xiàn)，其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準(zhǔn)則，要遵守起來并不困難。并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不平等條約"。"愛祖國，愛人民，愛社會主義，愛中國共產(chǎn)黨，遵守校紀(jì)校規(guī)，友愛同學(xué)，強(qiáng)健身體，孝敬長輩……"這些內(nèi)容，并非"難于上青天"。他們是共產(chǎn)主義的接班人，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，證明他們能夠遵守這些"條約"呢

　　而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強(qiáng)國家觀念，道德觀念，法制觀念，懂得什么是正確的'，什么是錯誤的，提高辨別是非，區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價(jià)能力。要知道，在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人，這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié)，如果沒有一個很好的制度來約束一下自己，稍有不慎，就會踏上歧途。

　　總之，《中學(xué)生守則》可以說是學(xué)生的良師益友，使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航，讓他們從《中學(xué)生守則》開始，買好青春的第一步！

新版中小學(xué)生守則完整版9

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　二、按時上學(xué)，不隨便缺課，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動。

　　四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。

　　五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。

　　六、生活簡樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

　　七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。

　　八、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。

　　九、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，拾到東西要交公。

　　十、誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯就改。

　　《中學(xué)生守則》是這樣的：中學(xué)生守則（1981年版）

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

　　二、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　三、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的`文娛活動。

　　五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。

　　六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

　　七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

　　八、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。

　　九、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事。

　　十、誠實(shí)謙虛，有錯就改。

新版中小學(xué)生守則完整版10

　　國有國法，家有家規(guī)，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的>規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。

　　個人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會成為集體中的一員�，F(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。

　　學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的'，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

　　作為一個合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

　　作為一名中學(xué)生，毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學(xué)校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了�；蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇！

　　《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

新版中小學(xué)生守則完整版11

　　新增禮讓排隊(duì)、文明上網(wǎng)、會自護(hù)懂求救等內(nèi)容充分體現(xiàn)以學(xué)生為本理念

　　教育部對外發(fā)布《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，《守則》共9條，282字，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。這是20xx年以來，中小學(xué)生守則的首次修改。

　　相比20xx年發(fā)布的《中小學(xué)生守則》，新修訂的《守則》一方面保留了20xx年《守則》中仍具時代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅(jiān)持的內(nèi)容，如熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、誠實(shí)守信、珍愛生命等。另一方面，新修訂的《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等；增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。

　　新版《守則》適應(yīng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新環(huán)境，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語言特點(diǎn)，表述生動、帶有詩歌韻律，朗朗上口，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。比如，第八條守則是：“珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。”

　　據(jù)悉，中小學(xué)生守則是對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，隨著社會發(fā)展，經(jīng)歷了幾次修改�！缎W(xué)生守則》《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》分別于1981年、1991年、1994年發(fā)布，對中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起到了重要作用。

　　隨著社會發(fā)展變化，中小學(xué)生思想道德建設(shè)面臨許多新情況和新問題，20xx年教育部對上述守則和規(guī)范進(jìn)行了修訂，將《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》合并為《中小學(xué)生守則》，對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容進(jìn)行了必要的調(diào)整和補(bǔ)充。

　　20xx年版的中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范對于學(xué)生積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了顯著成效。但在實(shí)施過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如有些規(guī)定不符合實(shí)際，日常行為規(guī)范內(nèi)容過多且交叉重合等。為此，20xx年，教育部啟動了《中小學(xué)生守則》、兩個日常行為規(guī)范的.修訂工作，委托專家進(jìn)行專項(xiàng)課題研究，并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學(xué)校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅(jiān)持貼近時代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《中小學(xué)生守則》和兩個《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則（征求意見稿）》。

　　新的《中小學(xué)生守則（征求意見稿）》得到了社會各界的廣泛關(guān)注。新版《守則》的制定，歷經(jīng)基層調(diào)研、國際比較、多方參與、反復(fù)論證、集思廣益的過程，形成最大公約數(shù)、凝聚了廣泛共識。《守則》將黨的十八大以來，中央對培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細(xì)落小落實(shí)，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止。

　　附：

　　中小學(xué)生守則（新版）

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

　　6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

　　9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

新版中小學(xué)生守則完整版12

　　舊版《中小學(xué)生守則》

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

　　3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。

　　4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

　　5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

　　6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

　　9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。

　　10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

　　新版《中小學(xué)生守則》 (征求意見稿)

　　1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

　　2.愛學(xué)習(xí)。勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù)，主動清潔校園，參與社會實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)，體驗(yàn)勞動創(chuàng)造。

　　4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

　　5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。

　　6.講法治。遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事。

　　7.護(hù)安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。

　　8.護(hù)健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，堅(jiān)持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。

　　9.護(hù)家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護(hù)花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　有哪些新變化

　　70條規(guī)范壓縮成9大準(zhǔn)則

　　記者了解到，現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》是教育部20xx年修訂的，并有配套的《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。20xx年，教育部啟動修訂工作，將三者合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則》，即把70條規(guī)范濃縮成9大準(zhǔn)則，并于昨日公開征求意見。

　　20xx年8月5日起，南京市教育科學(xué)研究所副所長沈曙虹發(fā)出多條微博，向教育部建言：修訂中小學(xué)生守則。“現(xiàn)行的規(guī)范太多太繁瑣，不便于記憶和踐行�！苯逃勘硎�，隨著時代變化，《守則》、《規(guī)范》在實(shí)施過程中有些規(guī)定不符合實(shí)際，因此做出更符合新時代的修訂方案。

　　記者對比發(fā)現(xiàn)，新版《中小學(xué)生守則》刪除了老版中的部分內(nèi)容。比如“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻”等不見蹤影，“熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨”也被“愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”取代。

　　增加“控制上網(wǎng)時間”和“自護(hù)懂求救”

　　與舊版相比，新版的內(nèi)容簡潔明了。意見稿9大準(zhǔn)則分為三“愛”、三“講”、三“護(hù)”，即愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，講文明、講誠信、講法治，護(hù)安全、護(hù)健康、護(hù)家園。在部分條款中增加了新的內(nèi)容。比如“護(hù)健康”中增加了“控制上網(wǎng)時間”；“護(hù)家園”中增加了“踐行垃圾分類，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境�！钡葍�(nèi)容；在“愛勞動”中增加了“熱心志愿服務(wù)”；“護(hù)安全”這一條要求孩子們學(xué)會“自護(hù)懂求救�！�

　　大家怎么看？

　　網(wǎng)友：新版內(nèi)容更接地氣

　　新版《中小學(xué)生守則》征求意見稿發(fā)布后，引來眾多網(wǎng)友評說。記者發(fā)現(xiàn)，評論中點(diǎn)贊的不少�！霸缭摳牧��！庇芯W(wǎng)友評論說。有網(wǎng)友認(rèn)為，新版準(zhǔn)則內(nèi)容更接地氣，“教孩子們懂得自救自護(hù)，這是一大進(jìn)步，很接地氣，希望類似的.內(nèi)容多一些�！�

　　學(xué)校：更具操作性，便于落實(shí)

　　南京一位中學(xué)校長告訴記者，比如新守則上提出要學(xué)生學(xué)會自護(hù)、懂求救，而去掉了見義勇為等要求，這對未成年人來說是比較合適的。記者在采訪中了解到，雖然以往的中小學(xué)生守則比較“粗放”，“老套”，但是很多學(xué)校都有自己的“本土守則”。南京一位小學(xué)校長告訴記者，對孩子來說，這些越來越具操作性、越來越貼近實(shí)際的要求，對孩子的成長來說是有益的。

　　學(xué)生：碰到具體問題知道什么是對錯

　　采訪中，一些學(xué)生表示對以前通用的《中小學(xué)生守則》并不了解，聽說了新守則，感覺比較容易明白�！斑@樣的守則比較簡單易理解，在遇到一些問題的時候也知道什么是對的，什么是錯的�！蹦暇┮晃怀醵嬖V記者。

　　專家建議：

　　最好還能細(xì)分小學(xué)生和中學(xué)生版本

　　據(jù)了解，新版中小學(xué)生守則正在征求意見。“新的守則更接地氣，操作性更強(qiáng)了，而且與時俱進(jìn)。”曾經(jīng)呼吁修改中小學(xué)生守則的南京市教育科學(xué)研究所副所長沈曙虹告訴記者�！昂芏嗳瞬磺宄�，其實(shí)我國的‘守則’也經(jīng)歷了變革，現(xiàn)行的是教育部20xx年修訂的，當(dāng)時合并了中小學(xué)生守則，但有配套的規(guī)范，有一些細(xì)節(jié)化的要求，但是40條中學(xué)生行為規(guī)范、20條小學(xué)生行為規(guī)范，畢竟太多太繁瑣，既不便于記憶和踐行，現(xiàn)在推廣要好多了�！�

　　不過對于新守則，沈曙虹還是提出了自己的一些想法：“這個中小學(xué)守則針對的對象是從小學(xué)一年級到高三的學(xué)生，年齡跨度大，身心狀況差距很大，在這樣的基礎(chǔ)上，中小學(xué)生共有一個守則是不太合適的�！北热缯f到熱心志愿服務(wù)，對小學(xué)低年級的學(xué)生來說，本身對很多東西還沒有了解，自身的能力還不夠強(qiáng)，這個時候就要熱心志愿服務(wù)，要求有些高了。再比如，垃圾分類、低碳生活，也應(yīng)該循序漸進(jìn)。因此，如果中小學(xué)生守則能夠加以區(qū)分，變成小學(xué)生守則和中學(xué)生守則，在內(nèi)容的制定上將更具針對性和科學(xué)性。

新版中小學(xué)生守則完整版13

　　開學(xué)以來，孟廟鎮(zhèn)中以新版《中小學(xué)生守則》為抓手，促學(xué)生養(yǎng)成教育，通過對守則的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

　　“新版《中小學(xué)生守則》遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語言特點(diǎn)，表述生動、簡潔，帶有詩歌韻律，朗朗上口，便于學(xué)生背誦記憶，好理解，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的.教育理念。”曹明旺校長要求學(xué)校通過廣播、黑板報(bào)、競賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動、積極、自覺的學(xué)習(xí)、踐行新守則，做到主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　為讓學(xué)習(xí)活動收到成效，將學(xué)習(xí)新守則作為開學(xué)養(yǎng)成教育周重要內(nèi)容之一。孟廟鎮(zhèn)中把新《守則》發(fā)到各班學(xué)生手中，人手一份，要求學(xué)生讀一讀、背一背，并且能夠銘記于心;學(xué)校充分利用校會、班會、課前十分鐘等時機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生習(xí)《中小學(xué)生守則》并以實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行解讀，要求班主任教師引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中的小事、細(xì)處入手，認(rèn)真解讀新《守則》的要求，同時細(xì)化到應(yīng)該養(yǎng)成什么的行為習(xí)慣，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。讓學(xué)生知道“自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”;“言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改”就是“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”，養(yǎng)成按時作息、講究衛(wèi)生、不亂吃零食、不暴飲暴食、不喝生水等良好生活習(xí)慣。

　　學(xué)校此次開學(xué)養(yǎng)成教育周開展的學(xué)習(xí)新《守則》，收到良好效果。同學(xué)們學(xué)習(xí)守則、記住守則、踐行守則;明白了要嚴(yán)格要求自己，努力做一個有理想、有道德、守規(guī)則、講誠信，會做人、會做事、會學(xué)習(xí)，有特長的學(xué)生。

新版中小學(xué)生守則完整版14

　　《中小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實(shí)守信···”健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會。

　　現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐” 、“少爺”，家務(wù)活從來不要去做，我就是個例子。三年級才學(xué)會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，我才要求媽媽教我的'。平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價(jià)還價(jià)，被媽媽說服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計(jì)較，一臉不情愿的樣子。

　　記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想：爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地，我掃得又快又干凈�？墒�，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢？哦，原來是我做家務(wù)的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時間又耗費(fèi)精力。《中小學(xué)生守則》第九條要求 “自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了！

　　學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。

新版中小學(xué)生守則完整版15

　　一、新版《中小學(xué)生守則》綜述

　　20xx年8月1日，教育部網(wǎng)站就新版《中小學(xué)生守則》向社會公開征求意見，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。其內(nèi)容結(jié)構(gòu)見下頁表格。

　　此次修訂，將原先共70條20xx余字的守則與規(guī)范合并，精簡到9條381字，其中還首次出現(xiàn)了“會自護(hù)懂求助”“遠(yuǎn)離毒品”“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息”等新內(nèi)容。據(jù)稱，此次修訂，堅(jiān)持“貼近時代、突出基本、易記易行”的原則，注重可操作性。

　　中小學(xué)階段，對于一個人習(xí)慣的養(yǎng)成、品行的培育有重要影響。孩子們從日常的飲食起居、讀書玩樂中接觸外部世界，他們需要知道的不是空泛抽象的“主義”“思想”之類，而是具體的待人接物、言談舉止、做人規(guī)范等。作為孩子們的領(lǐng)路人，我們應(yīng)該在具體生活、學(xué)習(xí)和各種社會活動的場景里，告訴孩子們該怎么做。

　　如，將“見義勇為”從守則中刪除，看上去就像是把一盤招牌菜從菜單中強(qiáng)行地抹掉，但仔細(xì)研讀刪除“見義勇為”條款不難發(fā)現(xiàn)，這不僅不是守則內(nèi)容建設(shè)上的倒退，反而因“理性回歸”而彰顯出社會進(jìn)步。見義勇為所體現(xiàn)出的正義心和責(zé)任感，是任何一個時代都需要的，在任何時候都值得守望。事實(shí)上，將見義勇為刪除，并不意味著對這種價(jià)值觀的否定。過去，我們習(xí)慣將見義勇為理解為同質(zhì)化的道德選擇，卻忽視了每個人在年齡、身體狀況、救助能力等方面的差異。這樣不僅形成了對社會群體的道德綁架，甚至扭曲了見義勇為的內(nèi)涵。

　　見義勇為，它不僅僅是一種道德選擇，更是一種關(guān)乎技術(shù)和能力的問題。對孩子而言，無論是從個體的體力、經(jīng)驗(yàn)還是從救助技能來說，都不現(xiàn)實(shí)。因此，刪除守則中的“見義勇為”，既是對孩子的一種人文關(guān)懷，也是對孩子的保護(hù)。正如專家所言，“安全”對學(xué)生來說是最重要的�！鞍踩辈槐�，談何教育？何來成長？這應(yīng)該成為全社會的共識。

　　與其要求孩子該怎么做，不如告訴孩子要這樣做。這是《中小學(xué)生守則》修訂的前提。學(xué)生守則并不是公民守則，偏離孩子認(rèn)知能力、身心特性的說教，未必能夠盡如所愿。新版守則的修訂方向令人欣慰，但還需繼續(xù)去成人化，多添一些孩子氣。新版《守則》主要有三個亮點(diǎn)：一是貼近時代，充分反映社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求。如愛國、敬業(yè)、誠信、友善、平等、法治、民主、文明、和諧等核心價(jià)值觀的內(nèi)容都有所體現(xiàn)。同時也體現(xiàn)了三愛、三節(jié)、心理健康、文明出游、網(wǎng)絡(luò)、安全、閱讀等學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容。二是突出對學(xué)生言行的基本要求。各地各�？梢罁�(jù)守則，結(jié)合實(shí)際情況制定相關(guān)的學(xué)生管理規(guī)定或行為規(guī)范。三是簡單明了。凝練為三愛（愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動）;三講（講文明、講誠信、講法治）;三護(hù)（護(hù)安全、護(hù)健康、護(hù)家園），通俗易懂，朗朗上口，便于學(xué)生內(nèi)化于心、外化于行。不過，新版守則中仍有一些條目與現(xiàn)代教育理念還有差距。如“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“體驗(yàn)勞動創(chuàng)造”，言辭語氣與公文、標(biāo)語或口號的區(qū)別并不大。如此“高大上”的表達(dá)方式不是孩子們所熟悉的，很難入腦入心。還有一些倡議性的提法，如“樂于探索”“有責(zé)任心”，則顯得太過籠統(tǒng)，不具備可操作性。整體看來，新版守則并沒有清楚地界定好“規(guī)則”與“口號”的概念，一會說“孩子話”，一會說“大人話”。

　　二、新版中小學(xué)生守則四大特征

　　細(xì)細(xì)品味，新版《中小學(xué)生守則》有四大特征值得肯定。

　　1.更加具體化，可操作性更強(qiáng)

　　與舊版相比，新版《守則》更容易操作，以第一條“愛祖國”為例，舊版表述為“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，新版修訂為“愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”。明確指引孩子如何“愛祖國”，讓學(xué)生知道升國旗時應(yīng)該做什么，唱國歌時應(yīng)該做什么，告訴孩子應(yīng)該通過了解國情歷史增加對祖國的熱愛，對人民的熱愛，對中國共產(chǎn)黨的熱愛等。

　　2.突出社會化，法治意識明確

　　新版《守則》第六條明確規(guī)定：“講法治。遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事�！币�33字取代舊版守則中第二條“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德”。其實(shí)在守則的修改中，“自尊自愛，自強(qiáng)自信”“熱愛大自然”等可操作性不強(qiáng)的內(nèi)容都已經(jīng)被刪除，舊版守則中的“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報(bào)告”這樣的內(nèi)容也并沒有呈現(xiàn)在新版《守則》中。

　　在新版《守則》第八條“護(hù)健康”中，明確規(guī)定“控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息。”對此有家長表示，隨著信息化時代的來臨，現(xiàn)代營業(yè)性的網(wǎng)吧越來越少，住戶基本都普及了網(wǎng)絡(luò)，孩子在家就能上網(wǎng)，根本不用去網(wǎng)吧，現(xiàn)在孩子自控能力都比較差，新版《守則》明確規(guī)定控制上網(wǎng)時間，更加貼近生活，更具有可操作性，平時小孩子上網(wǎng)都有時間限制，但是小孩子每一次都“討價(jià)還價(jià)”，現(xiàn)在明確把這個內(nèi)容寫進(jìn)《守則》中，小孩子就沒有什么可說的了。小孩子身心發(fā)展特點(diǎn)決定他們有時候更傾向于聽教師的話，更容易“被規(guī)矩”，做一個好學(xué)生。

　　3.強(qiáng)調(diào)以人為本，生命第一彰顯

　　新版《守則》第七條明確規(guī)定：“護(hù)安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”。以26字取代舊版守則中第四條“珍愛生命，注意安全�！毙掳鎯�(nèi)容上很好地詮釋了“安全”一詞，告訴孩子們過馬路要紅燈停綠燈行，不溺水不玩火;除此之外，第一次將遠(yuǎn)離毒品寫進(jìn)了守則的內(nèi)容中，呼吁學(xué)生要“珍惜生命”。

　　4.從細(xì)節(jié)入手，人格養(yǎng)成鮮明

　　新版《守則》緊跟時代，增設(shè)了常見的青少年問題和社會極為關(guān)心的課題。諸如，新版第三條“愛勞動”中增加“積極承擔(dān)家務(wù)，主動清潔校園，參與社會實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”;講誠信將舊版第九條提至新版第五條，且明確規(guī)定“守時履約，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還”;第七條“護(hù)安全”要求小學(xué)生會自護(hù)，懂求救，遠(yuǎn)離毒品;第八條“護(hù)健康”中提到了“保持陽光心態(tài)”，開始注意到了小學(xué)生的心理健康問題;第九條護(hù)家園，提倡“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護(hù)花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”�？傊掳妗妒貏t》使小孩子“夠得著”，便于遵守。

　　三、新版《中小學(xué)生守則》眾說

　　1.專家評說

　　新舊版《守則》之變化有二，之一刪減了部分不合適的舊內(nèi)容;之二添加了一些與時俱進(jìn)的新內(nèi)容。但是有專家認(rèn)為，這樣的修改仍不是很理想，新版《守則》親和力仍然不夠，仍沒有真正立足于孩子的發(fā)展需要，例如新版《守則》中沒有再出現(xiàn)“熱愛人民熱愛黨”等內(nèi)容，這樣的規(guī)則對于學(xué)生來說，太過抽象、可操作性不強(qiáng)，而“應(yīng)該告訴孩子們愛身邊的人就是熱愛祖國”等。

　　2.家長評說

　　中小學(xué)生該不該見義勇為？現(xiàn)如今的中小學(xué)生家長在他們接受教育的時候，就一直強(qiáng)調(diào)應(yīng)該要見義勇為。雖然近些年來社會上對待這個問題的態(tài)度有些變化，但是新版《守則》中徹底刪減了“見義勇為”這一條文，轉(zhuǎn)述為“會自護(hù)懂自救”，引起了許多家長的爭議。

　　部分家長認(rèn)為，“見義勇為不能刪減，小孩子應(yīng)該在見義勇為的同時保護(hù)好自己，他可以求助于大人，或者采取撥打110等措施”。但是也有家長認(rèn)為“見義勇為”應(yīng)該刪減。家長認(rèn)為現(xiàn)在的小孩子正在上小學(xué)，而且基本都是獨(dú)生子女，萬一小孩子在見義勇為時發(fā)生什么意外的事情，將會給整個家庭帶來巨大的影響，學(xué)校有義務(wù)教會孩子們基本的自護(hù)技能，更應(yīng)該和家長配合，告訴孩子們在碰到危險(xiǎn)時候應(yīng)該怎樣做。

　　3.師生評說

　　作為新版《守則》的使用者，師生是最有發(fā)言權(quán)的。有調(diào)查顯示，部分教師認(rèn)為新版《守則》內(nèi)容上仍有缺失。新版《守則》雖然依據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律制定，層次分明，能夠落到實(shí)處并且有切實(shí)可行的指導(dǎo)方法，但是《守則》中對中小學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注明顯不夠。諸如在愛學(xué)習(xí)方面，其實(shí)學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是一個囊括科技、體育、藝術(shù)、安全等內(nèi)容的教育，而不僅僅是新版《守則》中提出的簡單地按時完成作業(yè)等要求。

　　此外，就誠信而言，有教師認(rèn)為在《守則》中應(yīng)該加上“虛心接受別人的批評”這一規(guī)范�，F(xiàn)在的學(xué)生多嬌生慣養(yǎng)，不能很好地聽取別人的建議或意見，不能謙虛地對待一些事情等，這些方面是需要加強(qiáng)的。

　　四、新版《守則》實(shí)施建議

　　1.社會層面

　　人具有社會屬性。要提高新《守則》的實(shí)施效率，必須依靠社會的理解和支持。學(xué)校應(yīng)該和圖書館、文化館、電影院等部門合作，成立專門的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)法制教育、道德教育，讓學(xué)生多參與社會公益活動，為社會獻(xiàn)愛心�？傊�，使學(xué)生自覺接受來自各方面的正確引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2.學(xué)校層面

　　學(xué)校應(yīng)成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)整體規(guī)劃與管理。新《守則》是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要規(guī)范，毋庸置疑，學(xué)校理應(yīng)高度重視新《守則》的'實(shí)施，自上而下地對整個實(shí)施活動進(jìn)行認(rèn)真的部署和安排，從學(xué)校制度方面給予保障。

　　充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師的言行直接影響學(xué)生的品德，應(yīng)堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持表揚(yáng)為主、懲罰為輔的原則，根據(jù)各年級的身心發(fā)展特點(diǎn)，將新《守則》內(nèi)容貫穿到學(xué)生的日常活動中，使學(xué)生積極主動地接受教育，引導(dǎo)學(xué)生在平時的生活與學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3.家庭層面

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育直接影響學(xué)校的教育工作。學(xué)校應(yīng)該通過班會、家訪等活動，主動與家長溝通，讓家長熟悉新《守則》，充分了解孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4.學(xué)生層面

　　學(xué)生是新《守則》的受益者也是實(shí)施主體。《中小學(xué)生守則》是為了規(guī)范中小學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不僅學(xué)校、教師、家長以及社會應(yīng)加大宣傳力度，努力營造《守則》實(shí)施的氛圍，給中小學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。學(xué)校更要通過宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、文藝活動、社會實(shí)踐、班級活動等載體，將《守則》貫穿到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，培養(yǎng)學(xué)生踐行《守則》的自覺意識，使他們從“守則認(rèn)知”到“守則情感”，再到“守則行為”。只有當(dāng)中小學(xué)生產(chǎn)生了遵守《守則》的需要時才有產(chǎn)生相應(yīng)行為的動機(jī)，才能產(chǎn)生有效的行為�？傊行W(xué)生要在學(xué)校、教師、家長以及社會成員的積極引導(dǎo)下，認(rèn)真領(lǐng)會《守則》的內(nèi)涵和意義，自覺用《守則》內(nèi)容評判自己和同學(xué)的言行，不斷進(jìn)行反思，努力提高自身的道德素養(yǎng)。