在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝看圖寫話作文，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 1
一年一度的才藝比賽快要到了，地點(diǎn)是森林廣場。小動(dòng)物們還在那里排練，小兔在認(rèn)真的寫作文，小熊在吹小號，小鹿在跑步，小猴卻在玩耍，其實(shí)小猴什么才藝也沒有想到。
小猴覺得寫作文很簡單，就到小兔那學(xué)習(xí)，小兔還特別認(rèn)真的寫作文時(shí)，小猴就堅(jiān)持不住了，它什么也沒有寫，還困的打起了個(gè)大大的哈欠，甚至把筆給丟到地上。
小猴又覺得吹小號比較簡單，又來到了小熊面前學(xué)吹小號，小熊不慌不忙的教小猴，小熊還在歡樂的'吹著，小猴又開始玩起來，它右手抓著小號，趴在地上，左手撐著頭，笑嘻嘻的用左腳攥著球。
比賽結(jié)束了，認(rèn)真寫作文的小兔成了博士，研究很多東西。小熊喜歡吹小號，成為了小號老師，小鹿喜歡跑步，成為了跑步冠軍。小猴什么也沒有成為，它蹲下來反思：要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 2
秋天，小動(dòng)物們一年一度的才藝比賽又要開始了，小兔練習(xí)書寫，小熊練習(xí)吹小號，小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹枝上蹦來蹦去的小猴看見了，心中很是佩服，于是它決定向它們學(xué)習(xí)。
小猴先找到了小兔，跟著它學(xué)寫字，剛寫一會(huì)兒，小猴突然覺得很無聊，于是它打了一個(gè)哈欠，睜著睡眼惺忪的眼睛，懶洋洋的去找小熊吹小號了。
小猴跟小熊吹了一會(huì)兒小號，又覺得無聊起來。它找了一個(gè)小皮球，在把手撐在地上，接著把腿立起來，頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。
過了幾天，比賽結(jié)束了，小兔取得了博士生的'好成績，小熊成為了一名出色的演奏家，小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績，但是小猴卻什么都沒有，它端在地上，抱著膝蓋，嘴里還嘟囔著：“憑什么它們有，我卻沒有，為什么呢？”
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 3
森林里一年一度的才藝節(jié)到了，小動(dòng)物們都做了充分的準(zhǔn)備，都在練習(xí)中。小兔在寫寫，小熊在吹小號，小鹿在練習(xí)長跑。就在這時(shí)，小猴出現(xiàn)了，它看見動(dòng)物在練自己的`擅長的本領(lǐng)，它也想學(xué)，于是一起練習(xí)。
小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫章，小猴看到小兔的文章寫的很棒，也想上去學(xué)，便開始寫起來，但寫著寫著，它伸了伸懶腰說道：“還反正還早呢！學(xué)其他它的吧�！�
它看見小熊正在吹小號就上去學(xué)，但學(xué)著學(xué)著它卻右手扶腦，左手拿著小號，腳抬得高高的，三心二意的玩著皮球，一點(diǎn)也不想學(xué)。
才藝節(jié)很快就結(jié)束了，小兔戴著帽子變成了著名的文學(xué)家，小熊拿著小號笑容滿面，小鹿贏得了森林跑步之王，都很興奮，小猴卻沒精打采一點(diǎn)也不開心。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 4
一年一度的才藝展示又到了。
小兔在全神貫注，一動(dòng)不動(dòng)的看書，好像雕塑一樣蹲在那里，小熊也在旁邊吹小號。一邊吹著小號，一邊調(diào)整音響，小鹿一邊跑步，一邊喊著：“嗨呦，嗨呦”小猴卻在旁邊玩。
小猴子意識(shí)到自己已經(jīng)落后了，就想和大家一起學(xué)本領(lǐng)。小猴先跟小兔學(xué)寫作，但它的`覺得太無聊，就睡了一會(huì)兒。小兔寫完了作文，看見小猴卻睡著了，就把小猴喊了起來，小猴打了個(gè)哈欠，小兔問它：“你寫的作文寫完了嗎？”小猴說：我一個(gè)字都沒有寫�！毙⊥谜f：“你快點(diǎn)寫呀�！毙『飳懲炅恕Ｋ幌雽W(xué)寫作了。
然后它又去找小熊，小猴說：“你能教我小號嗎？”小熊說：“好呀！”小猴拿著一把小號，小熊剛開始教它，它就開始玩皮球，小猴一手撐著頭，一手拿著小號，還用腳頂著球，小侯說：“小號沒意思�！毙『锞蜎]小號了。
才藝展覽結(jié)束了，小兔戴上了博士帽，小熊拿著音樂證書，小鹿拿著獎(jiǎng)杯，但是小猴什么也沒拿到，小猴很后悔，應(yīng)該當(dāng)時(shí)就要認(rèn)真的。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 5
森林王國要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準(zhǔn)備起來。
一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀。”小猴剛寫幾個(gè)字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學(xué)會(huì)了，再見！”
他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣。”小猴說：“我有的`是力氣。”小猴才吹了一會(huì)兒，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會(huì)了�！闭f完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來�？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 6
在美麗的森林王國里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文，老師夸小兔寫的`作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”于是在旁邊講作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的�！毙『镒诱f：“我不怕�！庇谑蔷透▲B學(xué)。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以�！庇谑切『镒泳透÷挂黄鹋懿健Ｐ『镒硬排芤蝗屠鄣脷獯跤酢M頭大汗，小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。
開始發(fā)獎(jiǎng)了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 7
森林才藝大賽再過幾天就要開始了小動(dòng)物們都在樹林里練習(xí)自己的才藝只有小侯覺得反正還有幾天先玩會(huì)兒吧。
小兔在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)書法很安靜小猴看見了留下學(xué)一學(xué)小兔的書法小侯欣小兔寫的'那么好看他肯定也能寫得這么好看小猴拿來紙和筆開始練習(xí)了可是沒寫一會(huì)兒小猴就開始犯困了小偷看了小小猴繼續(xù)寫了
小熊在開心的吹著小號也很認(rèn)真小何看見了一項(xiàng)協(xié)議小熊的小號小紅心小熊吹能吹得那么好我肯定也能吹得那么好小號拿來小號剛吹一會(huì)兒就覺得沒意思就開始玩皮球了，小何一手拿著小號一手伸著下巴腳在轉(zhuǎn)著皮球小熊看了看小猴繼續(xù)退出小號了
最后，小動(dòng)物們都達(dá)到自己的志向。小兔戴上了博士帽，小熊也成了小號家，小鹿也得到了獎(jiǎng)杯，只有小猴什么也沒有。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 8
才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧。”沒寫幾句，小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽的音樂聲，引來了小鳥的'圍觀。于是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊�！毙『飫偞盗藘墒�，就說：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好�。 笨墒遣排芰藥资�，小猴說：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了。”
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 9
森林即將舉辦一場才藝展示。小兔，小熊，小鹿它們都在認(rèn)真的練習(xí)。小兔拿著一本書在做筆記，小熊拿著一把小號吹著優(yōu)美的聲音，小鹿在旁邊氣喘吁吁的跑步，而小猴卻在一邊玩。它心想：晚一點(diǎn)學(xué)沒關(guān)系，就玩一會(huì)兒吧。
過了幾分鐘，它看見小兔寫的書非常好玩，它就跟著小兔開始學(xué)寫書，誰知小猴剛坐下不久，就伸了個(gè)懶腰，根本沒心思學(xué)寫書。
這時(shí)小猴子聽到了好聽的曲子，它知道這是小熊吹出來的，于是它就跟著小熊一起吹小號，可是它吹了不久，又把小號扔到了一邊，玩起了自己的球。
過了幾天，才藝展示開始了。小兔成為了博士，小熊成為了小號演奏家，小鹿參加的.是森林跑步大賽，它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒學(xué)到，只好垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 10
動(dòng)物王國要舉行一場“才藝大賽”，動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見小兔在學(xué)寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學(xué)寫作吧！說完，小猴對小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以��！”可是，小猴才寫了幾個(gè)字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽到外面?zhèn)鱽眄懥恋穆曇�。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會(huì)吹了一首就對小熊說：“我會(huì)了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪�。
在回家的路上，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌�？尚『飬s什么也沒得到，小猴非常后悔。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 11
又是一年一度的才藝大會(huì)，小動(dòng)物們都很開心的在樹林里的空地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫作文，小熊在邊拍打拍子，邊吹小號，小鹿在跑步，跑得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴在那玩，心想：想學(xué)才藝不快嗎，到最后在學(xué)才藝。
它開始學(xué)了，被小兔那認(rèn)真的'樣子所吸引，也跟著學(xué)，它拿了兩張長方形大白紙，又拿了一支筆，跟小兔一起寫。小兔認(rèn)真的寫著，而小猴卻寫了兩個(gè)字就伸懶腰，小猴說：“寫作文太累了，睡一會(huì)兒吧！”它一下子睡著了，一小時(shí)之后小猴醒了，看見了紙上有好幾條線。
它又聽到小熊的小號好好聽呀，它又開始學(xué)小號，它一吹，好難聽呀！它又躺在地上抬著腿，在轉(zhuǎn)籃球，小熊開心的說：“今天的晨練完了，好開心呀！”小猴說：“籃球真好玩呀！”最后它也沒有了才藝。
在比賽的時(shí)候，小猴什么都不會(huì)。小兔是學(xué)霸，小熊是小號高手，小鹿是跑步冠軍，小兔。小鹿和小熊都很開心，小猴傷心的撇了嘴，小猴說：“我會(huì)改掉這個(gè)毛病的。”
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 12
動(dòng)物才藝比賽就要開始了，小兔在全神貫注的寫作文，小熊在吹小號，吹出了好聽的`音樂。小鹿在跑步，呼哧呼哧的喘著氣兒，小猴在樹枝上蕩來蕩去，玩得很快樂。
小猴看見了小兔在寫著作文，小猴也想學(xué)本領(lǐng)，就跑到小兔子身，旁讓小兔子教它。但學(xué)著學(xué)著，小猴子就盤腿坐著，打著哈欠，很不耐煩的放下了筆。
小猴就看見了小熊在吹小號，它聽著美妙的聲音很羨慕小熊，自己也想去學(xué)習(xí)一下，它跑到了小熊旁邊，讓小熊給它一個(gè)小號。小猴覺得吹小號很簡單，就開始玩起來，小猴左手拿著小號，右手撐著頭，就玩起球，它準(zhǔn)備不學(xué)小號了。
比賽過后，小兔成為了文學(xué)家，戴著博士帽，小熊成了音樂家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)家，它們都很開心，但小猴很后悔，它現(xiàn)在知道做事不能半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 13
一年一度的才藝大賽開始了，小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的才藝。
小猴想：我們猴子家族都有自己的才藝，我可不能拖它們的后腿呀。
忽然，他想到自己的鄰居小兔是個(gè)文學(xué)家，小猴子想了想，覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)。于是一口氣跑到小兔子家，它進(jìn)來一看，小兔正在書桌邊寫作文，小兔就恭恭敬敬地拜他學(xué)寫文章。剛開始，小猴子還是興致勃勃、全神貫注的'。過了一會(huì)兒，他覺得越寫越?jīng)]勁，只要外面有風(fēng)吹草動(dòng)，它的神就飄了出去，它覺得寫作文太難了。于是，它扔掉作文本，跑出去玩了。
小猴玩得正起勁，聽到一陣?yán)@梁三日的天籟之音——喇叭聲，他爬到樹上循聲望去，喜鵲正在樹林里練習(xí)吹喇叭，刺溜一聲，小猴子滑了下去，跑到了喜鵲面前說：“喜鵲你教教我吹喇叭吧�！庇谑牵刻於脊闹鶐妥泳毩�(xí)吹喇叭，幾天下來，小猴的腮幫子越來越痛，最后想：算了我還是去學(xué)別的吧！
這時(shí)，它看到小鹿像一陣風(fēng)一樣從眼前爬過去，小猴說：“您教我吧！”于是，他和小鹿學(xué)了起來，他剛跑了幾分鐘，就累得上氣不接下氣。他想：這樣學(xué)太耗體力了，我不學(xué)了。
一年一度的才藝大賽終于開始了，小動(dòng)物們都八仙過�！黠@神通，都得獎(jiǎng)了，只有小猴子哭喪著臉，想：我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 14
一天，小猴子看見小白兔在教室里學(xué)寫作，小猴子心想，小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)，于是小猴子，安安靜靜的坐在小白兔的旁邊，學(xué)起了寫作。不一會(huì)兒，小猴子坐不住了，他來到音樂教室，小猴子看見小熊在吹喇叭。心里想著小熊吹喇叭可真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭，認(rèn)真地吹了起來，不一會(huì)兒，小猴子學(xué)不下去了，小猴子來到操場，他看見小鹿在跑步，心里想著小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧，小猴子跑了幾圈后，又不想學(xué)了。
過了幾天，舉行了比賽。小白兔的`寫作得了第一名，小熊的吹喇叭也得了第一名，小鹿的跑步也得了第一名，小猴子什么也沒得到，他紅著臉悄悄地走了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要專一，不能三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 15
森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學(xué)寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好。”小猴寫了一會(huì)兒，覺得沒意思，就想開溜。
這時(shí)，窗外傳來動(dòng)聽的歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧�！边^了一個(gè)小時(shí)，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。
回家時(shí)，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 16
有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎(jiǎng)勵(lì)誰是最好的！”
動(dòng)物們聽到這個(gè)消息，都抓緊時(shí)間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點(diǎn)技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學(xué)習(xí)。
于是他第一個(gè)找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會(huì)寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實(shí)寫作文不難，只要努力學(xué)習(xí)，就能寫好�！焙镒诱f：“沒問題�！钡谝惶炫W(xué)習(xí)，寫了一頁多，第二天就有點(diǎn)懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個(gè)字，所以他決定不學(xué)寫字，因?yàn)樗幌朊刻炀毩?xí)寫作。
所以他想學(xué)著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因?yàn)樗刻於家韲�，所以他離開了鳥兒。
當(dāng)他再次走路時(shí)，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學(xué)了。”。
比賽當(dāng)天，動(dòng)物們帶著自己的`技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎(jiǎng)牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎(jiǎng)牌！他暗暗決定，以后一定要好學(xué)！
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 17
一天猴媽媽對小猴說：“寶貝，你一天天長大了，該去學(xué)一樣本領(lǐng)�！庇谑�，小猴開心地告別了媽媽，出門拜師學(xué)藝去了。
他來到森林里，看見小兔正在寫作業(yè)，就走過去問小兔：“小兔妹妹，你可以教我寫作業(yè)嗎？”小兔說：“好啊，我最喜歡幫助人了�！毙⊥眠B忙幫小猴準(zhǔn)備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想，沒寫一會(huì)兒就覺得不耐煩了，對小兔說：“哎呀，太累了，不學(xué)了，不學(xué)了！”
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來美妙的歌聲，小猴順著歌聲走過去，原來是喜鵲在吹喇叭，就走上前去問：“喜鵲姐姐，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好呀�！毙『锞拖蛳铲o學(xué)起了吹喇叭，吹著吹著沒吹一會(huì)兒，小猴也不感興趣，還是不吹了吧。
這是小猴看見小鹿正在跑步，就走過去問：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿答應(yīng)了小猴。小猴向小鹿學(xué)起了跑步，沒跑一會(huì)兒小猴累得氣喘吁吁，小猴對小鹿說：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！”
森林開展了選秀大會(huì)，小兔，小鹿和喜鵲都得了獎(jiǎng)，而小猴卻什么也沒得到，羞得臉都紅了。
小猴后悔極了，心想：我以后做事情要認(rèn)真，不能半途而廢。最后在媽媽的.指導(dǎo)下，小猴終于學(xué)會(huì)了一門拿手的本領(lǐng)——爬樹。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 18
森林王國一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興，心想：我們猴子家族最聰明，這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。
小猴子在森林里走著，就在這時(shí)，它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來了本子和筆，跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個(gè)字，就東張西望，抓耳撓腮，它覺得作文太難了，就拿草稿撕的一張又一張。
這時(shí)，一陣美妙的聲音傳來，小猴子順著聲音發(fā)現(xiàn)喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想：還是吹喇叭簡單。于是它立馬找來了喇叭，開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來喇叭。但是看起來簡單易學(xué)的.喇叭，小猴子卻吹得很難聽，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)刺耳，有時(shí)沙啞，讓人不勝其煩。
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過，小猴子抬頭一看發(fā)現(xiàn)是小鹿哥哥在跑步。小猴子想：我們猴子可以在叢林間跳躍，跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是沒跑多久，小猴子就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。
森林王國的才藝大賽結(jié)束了，小兔子得了作文一等獎(jiǎng)，喜鵲成了“小小音樂家”，小鹿是長跑健將。只有小猴子兩手空空，它后悔極了，心想：都怪我做什么事都半途而廢，所以最后一事無成。以后，學(xué)習(xí)本領(lǐng)我一定要堅(jiān)持不懈。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 19
一天，小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文，他也想寫作文，于是他向小兔子求教。小兔子說：“要多讀書、勤動(dòng)筆，才能寫出好文章！”可是，幾天一過，小猴便覺得寫作文太無聊了，不想寫了。
這時(shí)，窗外傳來了號子的聲音，他往窗外一看，原來是小熊在吹小號，吹得很好聽，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號，小熊對他說：“每天要凌晨五點(diǎn)起床，堅(jiān)持練習(xí)，才能吹好小號�！笨墒沁�沒堅(jiān)持幾天，小猴就覺得學(xué)習(xí)吹號要早起，太累了，一點(diǎn)也不好玩！
小猴發(fā)起呆來，然后又看見小鹿正在跑步，就扔掉了手里的.小號，跟著小鹿跑了起來，小鹿對他說：“每天除了吃飯、睡覺，其它的時(shí)間都要練習(xí)跑步，才能跑得越來越快�！笨墒菦]過一會(huì)，小猴已經(jīng)氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。
過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。
小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，唯有堅(jiān)持，才能有收獲的希望！
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 20
動(dòng)物王國要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個(gè)冠軍是沒什么問題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先，他看見小兔趴在窗前寫什么，就問：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫作文。”貝貝心想：寫作文好啊!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。
還沒寫幾個(gè)字呢，他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫作文簡單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的'腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習(xí)跑步去了�？墒菦]跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了�！闭f完，他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長跑冠軍”，小猴什么也沒得到，只好站在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 21
有一只小猴，他覺得自己沒什么本領(lǐng)，決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信�！毖虼蠼愕脑掃�沒說完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見了一只狼，就問：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說：“采漂亮的�！毙『锫犃嗽挘闪松掷锲恋哪⒐�，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說：“不行。”小猴很難過。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫作文。熊博士把所有能寫好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來。小猴拿了紙和筆開始寫作文，寫的'時(shí)候它總是小心翼翼的，寫完了之后，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽，問媽媽：“媽媽，我們有特長嗎？”媽媽說：“我們猴子呀，會(huì)爬樹，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認(rèn)真學(xué)習(xí)爬樹，做好有本領(lǐng)的猴子。
每個(gè)人都自己的本領(lǐng)，只要認(rèn)真去學(xué)本領(lǐng)就能成才。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 22
在森林最高的樹下，狐貍大叫：“開會(huì)啦！開會(huì)啦！”
老虎大王清了清嗓子說：“這次我們要舉行一次比賽，比賽的項(xiàng)目是寫作文，吹喇叭，跑步，只要得了金牌，想去哪就去哪，時(shí)間隨你定！”動(dòng)物們聽了，高呼起來：“國王萬歲！國王萬歲！”
第二天，小猴等到中午才起床，吃了點(diǎn)東西，小猴就上路了。
路上，小猴看見小兔在寫作文，小猴也想學(xué)，然后，小猴走上前說：“小兔，我也想學(xué)作文，你教教我吧。”“好啊�！毙⊥谜f�！翱墒且懀俊毙『镎f�！拔逡��！毙⊥谜f。小猴寫了一會(huì)兒就得意地說：“太簡單了，我不學(xué)都會(huì)�！毙『镛D(zhuǎn)身就走。
路上，小猴又看見小熊在吹喇叭，小猴也想學(xué)，就走上前說：“小熊哥哥，我也想學(xué)吹喇叭，你教教我吧�！薄昂冒��！毙⌒苷f�！翱墒俏覜]喇叭。”“正好我多了一個(gè)喇叭，給你！”小熊把喇叭給了小猴。小猴吹了兩下就不吹了，說：“我不學(xué)了，太簡單了�！�
小猴繼續(xù)往前走，小猴又看見小鹿在跑步，也跟著興沖沖地跑了一小段后覺得好累，又不跑了。
最后小猴什么技藝也沒學(xué)到。正式比賽時(shí)，小猴什么也不會(huì)，所以他什么獎(jiǎng)也沒得到。
小猴好后悔自己什么都沒有認(rèn)真學(xué)，下定決心以后要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 23
一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進(jìn)行了，這幾天，動(dòng)物們都在忙著練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那么厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開始練習(xí)了，可是她不知道應(yīng)該做些什么，就決定先出去看看別的小動(dòng)物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問：“小兔子妹妹你在做什么呀？”小兔回答說：“我在學(xué)寫文章，要在特長比賽中當(dāng)一個(gè)小作家。”“這主意不錯(cuò)！”小猴菲菲自言自語地說。
于是菲菲開始學(xué)寫作文，可她沒寫幾分鐘，突然聽到一陣陣美妙的.樂曲聲，立刻放下手中的筆，跑出去看個(gè)究竟，原來百靈鳥姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說：“我要學(xué)吹喇叭�！钡诙�，她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說：“哼，不學(xué)了，沒意思！”
這時(shí)，一只小鹿像一陣風(fēng)閃過，小猴菲菲看了以后，就想學(xué)跑步，可沒過幾分鐘，她又放棄了。
很快到了特長比賽表演的當(dāng)天，小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎(jiǎng)了。小猴子菲菲什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有拿到，只好傷心地低下了頭。
同學(xué)們，我們做事可不能像小猴一樣三心兩意，這種學(xué)習(xí)方式永遠(yuǎn)不能獲得成功。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 24
一天，森林王國要舉辦一場才藝大賽。小猴一聽，嚇了一跳，心想：我自己一點(diǎn)才藝都沒有，不如去找森林作家小兔學(xué)吧！說干就干，小猴便向小兔請教，小兔欣然答應(yīng)了小猴想跟自己學(xué)的請求�？墒撬鼘懥藥追昼娋烷_始三心二意，不是上廁所，就是玩鉛筆。又過了幾分鐘，小猴不知不覺就睡著了。
忽然，一陣清脆悅耳的'喇叭聲把正睡得津津有味的小猴吵醒了。往窗外一看，原來是鴿子在練習(xí)吹喇叭呀。小猴立刻跑出去向鴿子請教。小猴拿著喇叭裝模作樣地學(xué)了起來。它深吸一口氣，鼓起腮幫子可勁兒地吹，可是吹出來的聲音不堪入耳，連鴿子聽了，也捂著耳朵往旁邊站。小猴心想：學(xué)吹喇叭太難了，我不學(xué)了。就這樣，小猴悄悄地溜走了。
走著走著，不知不覺到了操場，突然一陣風(fēng)從小猴身邊刮過，小猴一愣，定睛一看，原來是小鹿正在練習(xí)跑步呢！于是小猴又決定向小鹿學(xué)習(xí)本領(lǐng)，可是它只跑了一圈，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，最后就又放棄了。
森林王國才藝大賽如期舉行了。“作家”“音樂家”“跑步健將”這三塊獎(jiǎng)牌分別頒發(fā)給了小兔、鴿子和小鹿。而小猴什么也沒有。小猴這才明白做事不能半途而廢，不然就會(huì)一事無成。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 25
這一天要舉行森林特長大賽，小動(dòng)物們紛紛來報(bào)名，有：小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。
明明看見了小兔拿著筆在寫什么，就問：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹說：“我正在寫作文呢。”明明想：寫作文非常簡單，就問：“小兔妹妹你能教我寫作文嗎？”“當(dāng)然可以。”之后明明就和小兔妹妹一起寫作文。明明才寫了半頁就說：“寫作文好累啊，我再也不要寫作文了�！泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿�，回了家。
不久，明明聽見窗外傳來了美妙的歌聲，就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說：“小鳥大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“可以呀。”可是小猴吹得非常的難聽。這時(shí)明明又看見了小羊，他像風(fēng)一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。
明明問：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說：“可以，那你跟在我后面跑�！泵髅髡f：“可以�！钡敲髅鞑排芰藘砂倜拙蜐M頭大汗，上氣不接下氣地說：“我不要再跑步了！”
之后特長大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的`第一名，明明什么都沒有。他垂下了頭，懊惱地想：我以后再也不三心二意了……
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 26
一年一度的動(dòng)物特長大賽開始了。小猴知道后一直很想去參加。他看見小兔寫的`作文很好，就說小兔在學(xué)寫作文，我也要學(xué)。于是，小猴報(bào)名了小兔學(xué)寫作文�？墒牵『镆还�(jié)課都沒去上，每次都有理由，不是說我要看電視，就是編其他理由不想去上。
一次，小猴去練習(xí)場時(shí)看見了一只小熊在吹喇叭吹得很好聽，他說小熊你吹的喇叭真好聽，我也要學(xué)。就這樣小猴就報(bào)名小熊吹喇叭，可是他還是沒有上一節(jié)課。經(jīng)常說我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個(gè)練習(xí)場，他看見小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說小鹿啊，你跑的真快呀，小猴子想我還是學(xué)跑步吧。小猴又報(bào)名了小鹿跑步訓(xùn)練營。不出所料，他還是一節(jié)課都沒上。整天說他腳斷了不舒服，腿抽筋了。
到動(dòng)物特長大賽那天小猴寫不出好文章，吹不出好聽的喇叭，跑步成績也很不理想，連一個(gè)獎(jiǎng)都沒有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績。小猴慚愧的低下了頭。
原來，學(xué)習(xí)應(yīng)該要腳踏實(shí)地，日積月累才能有收獲。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 27
過幾天，森林里要舉行一場才藝比賽。小猴一聽到這個(gè)好消息，就迫不及待地想在賽場上大顯身手，獲得一個(gè)好名次。可是，它沒有什么特長，只好去找自己的好朋友幫忙。
這時(shí)，小兔在家里專心致志地寫作。小猴經(jīng)過小兔家，看它寫文章寫得很好，就急忙問他：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔笑瞇瞇地說：“可以呀！寫文章要交代時(shí)間，人物，地點(diǎn)。”小猴滿不在乎地說：“這也太簡單了，我一下就學(xué)會(huì)了�！闭f完就跑得無影無蹤了。
小猴經(jīng)過小熊家時(shí)，聽到小熊在吹喇叭，覺得這聲音很好聽，就上前說：“小熊，你吹得真好！能教我嗎？”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以呀！要選一首曲子，然后用力吹。”小猴一聽，覺得吹喇叭簡直不費(fèi)吹灰之力，就擺擺手離開了。
小猴路過小鹿家門前時(shí)，看到小鹿正在跑步，心里癢癢的，就說：“你能教我跑步嗎？”“當(dāng)然可以呀！跑步時(shí)要邁開腿，大步往前跑�！毙『矬@訝地說：“原來跑步也這么簡單��！”說完就一下子跑開了。
過了幾天，才藝比賽開始了，小兔寫作文，小熊吹喇叭，小鹿跑步。最后，它們都得了第一名。小猴后悔莫及，心想：要是當(dāng)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了！
從此以后，小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 28
一天,小兔在家里寫作文。小猴蹦蹦跳跳地來了,笑嘻嘻地問小兔:“小兔，你能教我寫作文嗎?”小兔熱情地答道:“好啊!”小猴子看了一眼小兔的作文，接著，它一下子就把作文寫完了。它覺得寫作文太簡單了，便蹦蹦跳跳地離開了。
小猴子又來到小熊家。它看見小熊在吹喇叭呢!小猴趕緊說:“小熊,你吹的喇叭真好聽，你能教我吹喇叭嗎?”小熊放下喇叭，微笑著說:“可以啊!”小猴就下山買了一個(gè)大喇叭�；貋砗鬀]過多久，小猴很快地吹了幾下，就認(rèn)為學(xué)會(huì)了吹喇叭。它又蹦蹦跳跳地離開了。
小猴又來到森林里，看見小鹿正在跑步。小猴子朝小鹿喊道:“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停下來說：“可以啊!”小猴子跟小鹿跑了三圈，就停下腳步說：“這些也太簡單了吧，我學(xué)會(huì)了！”
?有一天，森林里宣布比賽。第一場，比的是作文，小兔贏了，得了第一名，小猴得了最后一名；第二場，比的是吹喇叭，小熊得了第一名，小猴又得了最后一名；第三場比的`是跑步，小鹿得了第一名，小猴還是得了最后一名。
小猴連銅牌都沒有得到，在別的小動(dòng)物領(lǐng)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小猴慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 29
一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動(dòng)物都在操練自己的身手，小猴沒有才藝，就想向他人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫作，它走曩昔對小白兔說：“小白兔，小白兔，我能夠向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字，忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我能夠和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在操練跑步，小猴曩昔說：“小鹿小鹿，我能夠跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一瞬間覺得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒有得到，它很懊悔，心想：假如我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 30
暑假的一天，小猴閑著沒事做，看到小兔正捧著一本作文書在認(rèn)真閱讀，小猴想：不錯(cuò)啊，我跟小兔學(xué)寫作文吧，也許能當(dāng)個(gè)小作家。于是小猴坐到小兔旁邊虛心請教。小兔耐心地輔導(dǎo)它，還把心愛的作文書借給了它�？墒菦]過半天，小猴就坐不住了。它一會(huì)東張西望，一會(huì)兒抓耳撓腮，甚至還去拉小兔的長耳朵。
這時(shí)窗外傳來了一陣清脆的喇叭聲，原來是小鳥在吹，小猴心想，這個(gè)比寫作文有意思多了，我不如找小鳥去學(xué)吹喇叭。小鳥熱情地教小猴吹奏。一開始小猴學(xué)得很認(rèn)真，可是兩天以后，小猴覺得吹喇叭真是又累又無聊，于是它又放棄了。
小猴在操場上看到小鹿在練習(xí)跑步，小鹿大步流星，實(shí)在太帥了。小猴很羨慕，決定也加入跑步的隊(duì)伍。烈日下，小猴跑了半圈就汗流浹背氣喘吁吁了。這太辛苦了，小猴又一次退卻了。開學(xué)了，學(xué)校舉行達(dá)人秀，小伙伴們大顯身手，小兔拿了寫作組的第一，小鳥也成了音樂組冠軍，小鹿是體育達(dá)人。他們胸前掛上了金色的`獎(jiǎng)牌，獲得了熱烈的掌聲。小猴非常后悔，可這又能怪誰呢？
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 31
春天的一個(gè)早晨，冰雪融化，森林學(xué)校的老師高興地說：“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)！”小白兔要報(bào)書法，小熊報(bào)了音樂，小鹿報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴報(bào)了全部的。
小猴去找小兔：“小兔，你寫到哪兒了？”小兔正在專心致志地書寫，見小猴過來，抬頭對它說：“我已經(jīng)寫到王了�！庇谑�，小猴就跟小兔學(xué)起了書法。不一會(huì)兒，小猴聽到好聽的音樂，直接把本子甩一旁去了�！靶『�，給我回來！”小兔叫著�？墒切『镞�是頭也不回地走了。
小猴找到小熊，和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久，小猴又不想學(xué)了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊：“小猴，我不會(huì)饒過你的！”
小猴又去找小鹿，它興致勃勃地說：“鹿姐姐，我們一起跑步吧�！迸艿倪^程中，小猴全力沖刺，使出吃奶的力氣來偷襲小鹿�？梢f跑步，它可不是小鹿的'對手。
第二天早晨，結(jié)果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說：“讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他們！”看到自己一無所獲，小猴難過地想：“如果我專心致志，一心一意地學(xué)，肯定會(huì)有好結(jié)果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 32
動(dòng)物王國要舉行特長比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來到小兔家，看見小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問：“小兔你在寫什么呀？”小兔一抬頭說：“我在寫作文�！毙『镆宦犛X得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫了起來。
剛寫了幾個(gè)字忽然窗外傳來動(dòng)聽的音樂，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢�！边@時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說：“我太笨了，長跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長了，長跑對于我來說很簡單�！庇谑�，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國的.特長比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了。“小作家”、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前，只有小猴沒有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 33
森林里住著一群可愛的小動(dòng)物，小猴也住在里面。一年一度的森林個(gè)人才藝比賽就要開始了。小猴也想去參加比賽，可它什么也不會(huì)，怎么辦呢？小猴絞盡腦汁想了好久，終于想到了一個(gè)好辦法，那就是去學(xué)藝！
小兔子寫字特別好看，小猴就找到了小兔子，對它說：“小兔子，你可以教我寫字嗎？”小兔子同意了。可是，沒一會(huì)兒，小猴子就扔下筆，推開桌子，偷偷跑出去蕩秋千了。小猴心想：寫字太沒意思了，我還不如學(xué)唱歌呢！它就匆匆跑去找小鳥了。
小猴找到小鳥，對它說：“小鳥，你的`歌聲太動(dòng)聽了，你可以教我唱歌嗎？”小鳥同意了。“啦啦啦啦啦啦……”小猴清了清嗓子說：“為什么唱歌這么難呀？我不學(xué)了！我要去找小鹿跑步去�！毙▲B飛到枝頭，默默的看著小猴離去的身影。
小猴跑到小鹿面前說：“小鹿你跑步速度跟箭似的，真快！你能教我跑步嗎？”小鹿同意了�？墒牵『餂]跑幾圈就坐在椅子上，氣喘吁吁地說：“跑步太累了，我不學(xué)了！”
比賽開始了。小兔子、小鳥和小鹿都得到了大獎(jiǎng)?wù)�，只有小猴什么也沒有，它只好灰溜溜地溜走了！
小猴學(xué)藝看圖寫話作文 34
一年一度的動(dòng)物技能大賽即將拉開帷幕，森林中的小動(dòng)物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂、焦急萬分，它心想：我似乎什么技能都不會(huì)啊，這可怎么參賽!于是它下定決心，要在比賽前趕緊學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)!
笨笨先找到了書法高手白兔哥哥。白兔先教會(huì)笨笨練習(xí)書法的基本要求，要求它回家一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好字都是練出來的!可笨笨回家后根本沒耐心，才練了兩天就抵不過誘惑，扔掉筆撒歡去了。
聽說仙鶴姐姐的.歌唱得特別好，笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識(shí)音律、唱樂譜、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好歌聲都是練出來的!可笨笨回家后根本不認(rèn)真，每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了，其他小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng)，獲得了獎(jiǎng)狀，笨笨是唯一一個(gè)沒有獲獎(jiǎng)的選手。它羞愧極了，不僅僅是因?yàn)闆]有獲獎(jiǎng)，而是也知道了其他小動(dòng)物們都是通過自己的勤奮努力獲得榮譽(yù)，自己卻是因?yàn)閼卸枋s譽(yù)!
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