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我們的班集體作文

2024-02-13 好文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我們的班集體作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的班集體作文1

  第二天軍訓(xùn),如從前一樣,還是烈日炎炎,蟬鳴蛙躁,一天的訓(xùn)練。大家憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下來。衣服被汗水打濕了一次又一次,軍姿,還是軍姿。放學(xué)的時(shí)候到了,和藹可親的趙老師給我們布置了一項(xiàng)充滿樂趣的作業(yè),給我們a4班的微信群起一個(gè)群名!

  回家以后,我深思熟慮了很久,又與爸爸媽媽進(jìn)行了一番交流。最終,我們?nèi)齻(gè)很快達(dá)成了共識(shí),就以“絲路熱血a4班”作為我們微信群的`群名吧!

  我是這樣想的:首先,既然是微信群名,就不能太長,必須簡短的直抒胸臆。其次,我們高新一中初中校區(qū)坐落在古城西安,擁有漢唐時(shí)繁榮的文化魅力。在新時(shí)代,西安又作為絲綢之路的起點(diǎn),更奠定了它政治、文化于一體的古都位置,所以前兩個(gè)字應(yīng)該以“絲路”為妙。

  隨后,這兩天的軍訓(xùn)生活里,我們收獲的太多,理解的太多,成長的太多……。堅(jiān)持、毅力、恒心、熱血,這一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的詞語,都足以表達(dá)出我們內(nèi)心的洶涌澎湃,而在這之中,我認(rèn)為最貼切的應(yīng)是“熱血”。

  最后,我想說,我們a4班是一個(gè)集體,只有緊密地團(tuán)結(jié)起來,才可以更上一層樓。初中三年,我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學(xué)們一起度過,希望我們互相學(xué)習(xí),互相尊敬,互相進(jìn)步!

  a4班,加油!

我們的班集體作文2

  我覺得我們這一班很活潑好動(dòng)。老師說:“我們這一班,不管是在看影片、跳舞、運(yùn)動(dòng)、玩游戲或是上課,同學(xué)的聲音就像是菜市場(chǎng)老板的喊叫聲:羅卜一斤3塊!章魚一只20塊!海帶10條45塊!吵吵鬧鬧的,非常開心!

  班上有很多同學(xué)。王致中,他的綽號(hào)叫“王八蛋”,他的口頭禪是“沒事吧!”;石宇晉、徐圣凱,他們常常帶一群同學(xué)去玩;黃寧雅,常常幫助同學(xué);顧凡偉,很會(huì) 惡作劇、變魔術(shù);胡倩玲,考卷寫很快而且得到一百分;劉品宜,寫字很漂亮;樂美元,他的綽號(hào)是“樂妹妹”,他很愛搞笑,常常亂說話,是班上的開心果。我覺得我們班的.同學(xué)真有趣!

  我們的老師非常幽默,上課的時(shí)候,常常會(huì)自導(dǎo)自演,講笑話以及小時(shí)候的故事給我們聽。他每次都事先準(zhǔn)備好上課的內(nèi)容,譬如:凌晨五點(diǎn)多,老師就從他家到我們學(xué)校沿路拍了好多照片,只為了要讓我們了解舉辦活動(dòng)的地點(diǎn),我覺得他很用心,我們都很喜歡他。

  我們教室內(nèi)外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶墻壁上有圣誕賀卡;教室內(nèi)已經(jīng)變成星際研究室,有月亮、星星、太陽、九大行星、宇宙 細(xì)胞、宇宙博士、飛行太空船等,非常生動(dòng)。那些東西都是老師和我們?nèi)嘁黄鹱龅模蠋熣f:“以后上課不用帶早餐了!只要吃太陽蛋餅就可以了!”

  我非常喜愛這一班,尤其是我們的老師和同學(xué),我希望我們能永遠(yuǎn)在同一班。

我們的班集體作文3

  我們班什么都好,學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育樣樣都行。學(xué)習(xí)成績?cè)谌昙?jí)是數(shù)一數(shù)二的;藝術(shù)細(xì)胞呢,比如音樂課,每次學(xué)一首歌,聽三遍就學(xué)會(huì)了,常常受老師的表揚(yáng);可大家最喜歡又最出色的應(yīng)該是體育運(yùn)動(dòng)。

  一二年級(jí)倒不是很明顯,只是和大家一樣,每天蹦蹦跳跳的。三年級(jí)以后就能看出點(diǎn)苗頭來了:課余時(shí)別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書,裝出好學(xué)生的樣子;我們班例外,一下課就直奔操場(chǎng),龍騰虎躍,玩的不亦樂乎。偶爾經(jīng)過的人也會(huì)感嘆道:“哎呀,這個(gè)班好活潑呀!”四五六年級(jí),我們的教室換在高層了,下課十五分鐘到操場(chǎng)上去玩顯然不可能;可盡管這樣,也阻止不了大家的“玩”心,每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午,更是熱鬧,操場(chǎng)上隨便一看就能找出我們班的.人。

  隨著年齡的增長,我們喜歡的運(yùn)動(dòng)有不同:三年級(jí),我們一下課就沖向乒乓球臺(tái);四年級(jí),小操場(chǎng)上隨時(shí)可以見到我們打羽毛球;五年級(jí),所有人不約而同地大迷上了籃球;而六年級(jí),除了女生和部分男同學(xué)喜歡打籃球,其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響,班上的人一擁而出,轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個(gè)人了。就因?yàn)檫@些,令王老師和趙老師操碎了心,可就沒有一個(gè)人改正呢,不管老師怎樣苦口婆心說什么面臨畢業(yè)的“威脅”,大家卻仍然鐘愛著體育。

  終于,同學(xué)們的付出得到了好的回報(bào):運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們比賽的得分是全年級(jí)第一!籃球賽男生第一名,女生也不錯(cuò),第二名。

  我們班真有“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞”!王老師看在眼里喜在心上,她說:“運(yùn)動(dòng)是好,但不要為了運(yùn)動(dòng),下降了學(xué)習(xí)啊!编,也對(duì),畢竟我們要全面發(fā)展嘛!我們都知道學(xué)習(xí)的重要,但我們卻親身體驗(yàn)到:身體好也是硬道理!我們的見解和老師應(yīng)該是一致的哦。

我們的班集體作文4

  人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有,那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué),團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人,一心要把班集體建設(shè)好。

  記得一開始,我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因?yàn)槟吧,還有舍不得那些相處了六年的同學(xué),六年的班集體,六年的習(xí)慣,那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學(xué)們,開始接受新的習(xí)慣,最后我接受了這個(gè)班集體,愛上的這個(gè)新的班集體,并自豪自己是這個(gè)班的一員,這個(gè)班的四十一分之一……

  我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn),各有所長!胺时搿钡臄(shù)學(xué)可不得了了,上次我們出題考她,她全做對(duì)了。錢紅紅呢,語文、英語都恰嘎,寫英語作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花,錢紅卻一分三十秒全部搞定,至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”,你對(duì)她吼一句,她放大十倍聲倍還你十句。不過,她都是為班上事吼,蠻熱心的。呵呵,差點(diǎn)忘了介紹我的.老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆,但火爆歸火爆卻沒有殺傷力,可不必?fù)?dān)心。她的絕活就是跳遠(yuǎn)和跑步,跳遠(yuǎn)和跑步?jīng)]人比得過她,我們給她的絕活取了個(gè)名字,叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會(huì)笑笑。怎么樣,我們班的同學(xué)有趣吧!

  我們班每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體,那和諧的氣氛,窗明幾凈的教室,一流的板報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績,無一不記錄著我們的努力。我相信,在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們的班集體會(huì)更有凝聚力,更優(yōu)秀。

我們的班集體作文5

  這個(gè)星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事,那就是——老師又發(fā)獎(jiǎng)品了!你也許很奇怪:發(fā)獎(jiǎng)品有什么稀奇的。呵呵,待會(huì)兒你就知道了。

  上課鈴響了,同學(xué)們擠著回了教室!斑@個(gè)問題怎么解答?”剛上課老師就扔出了一個(gè)問題。我沉思了一會(huì)兒,眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),高高舉起了手,還不停地?fù)]動(dòng),仿佛在說:“老師,這個(gè)問題我知道,點(diǎn)我吧!”“李樂成,你來回答!蔽艺酒饋,以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣,我?guī)缀趺總(gè)問題都舉手,很快,就得到了一個(gè)“積極獎(jiǎng)”。

  一次課間,大家正在做游戲呢,老師提著一個(gè)紅袋子進(jìn)來了,紅袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老師把袋子放在講臺(tái),擦了把汗!鞍察o安靜,回座位”老師停了停接著說,“我為四位同學(xué)準(zhǔn)備了一些特殊的'禮物,大家猜一下,是什么?”

  “是學(xué)習(xí)用品!”

  “是玩具!”

  “是好吃的!”

  大家各抒己見,議論紛紛!班,還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧!分別是……”我心里好期待呀!有沒有我呢?“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢!”太好了!有我!我心里叫道!蔼(jiǎng)品嘛……”老師神秘一笑拿出了獎(jiǎng)品,是蔬菜!有西紅柿、雞蛋和土豆,真是前所未有的獎(jiǎng)勵(lì)啊!我沖上去,選了我最愛吃的土豆。

  我是個(gè)饞貓,一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香,因?yàn)檫@是我“掙”的呀!

  這就是我的班級(jí):可愛的班級(jí),有趣的老師。校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中,抹也抹不掉。

我們的班集體作文6

  在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。

  在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,我們班的`運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了*。大家都爭先恐后,奮力拼搏,總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱,連嗓子喊啞了也不愿意停下。

  每天早上走進(jìn)學(xué)校,就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹微不足道,但許多樹就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。

  集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂,在集體的呵護(hù)下才能健康成長。

  班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛護(hù)班集體,為班集體爭得榮譽(yù)。

我們的班集體作文7

  在學(xué)校里,總有屬于自己的一個(gè)“大家庭”,這個(gè)“大家庭”就是我們的班集體。

  我們的班集體,是由73人組成的。我是這個(gè)集體的帶領(lǐng)者,“指導(dǎo)員”們和我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在集體里,有開心,也有幸福,我就來說說我們舉行的一次有趣的燈謎會(huì)······

  據(jù)“打探精靈”葉潔泓說,下節(jié)課要舉行燈謎會(huì)了。大家聽了,都“心生暗喜”!岸b忊!”讓人期待的上課鈴響了。老師拿著一大堆東西進(jìn)了教室門。“快快快!班長來幫忙!”折騰了一會(huì)兒,第一輪開始了。老師說了規(guī)則:“題目從易到難,第一組先,以此類推。猜對(duì)加5分,難的10~15分。如棄權(quán)就等到第五組猜完再來。開始吧!”第一組“聰明平平”,往往得不到高分。我們組,那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的'“智多星”、“聰明屋”的我,還有“柔智慧”的組長。第三組有副班長、組長。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛,也是不錯(cuò)。大家你追我趕,都想得第一。雖然題目不記得了,但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會(huì)我們組以29分奪得桂冠,老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩,還說:今后要?jiǎng)龠^我們,也要爭取得到一本本子!

  我們多么開心呀!最后老師還表演了魔術(shù)呢!這段記憶會(huì)跟我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......我愛我們的班集體!

我們的班集體作文8

  每個(gè)班總有幾個(gè)與眾不同的人,我們班也不例外,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。

  “睡神“學(xué)霸

  一說到誰最愛睡覺,那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè),第二件事兒就是找到一個(gè)舒服的角度趴在桌子上睡覺?墒潜M管他每堂課都在睡覺,但不管哪一科的老師。叫起他回答問題,他都能答對(duì),甚至有更好的辦法去解決難題。

  “小賣部老板“的`義賣

  “誰有多余的本子啊?“”我這里有,給你。”

  “誰有多余的太極扇呀?””我有,你拿走吧。”小剛就是這樣樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們沒有本子啦,或者弄丟東西了,他那兒總會(huì)有多余的,所以同學(xué)們平常忘帶東西從來不慌,因?yàn)榭偸怯行傔@樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  愛心水站的創(chuàng)始人

  我們的班主任董老師,他總能和我們下課打成一片,同時(shí)他也是愛心水站的創(chuàng)始人。

  有一次,他讓同學(xué)們自由朗讀,這時(shí),一名同學(xué)走到講桌前,他說他要渴死了,但沒有水杯。董老師給了他一瓶水,董老師說,明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣,只要有同學(xué)拿走一瓶水,明天就帶來兩瓶水還過去。不得不說,董老師可真是個(gè)商業(yè)鬼才呢。

  時(shí)光荏苒,再過不到一個(gè)月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,但是未來,每當(dāng)我想起曾經(jīng)我們班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念之情一定會(huì)油然而生。

我們的班集體作文9

  如今我到了一所新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),進(jìn)入了一個(gè)新的大家庭,那么我們就需要一個(gè)用來溝通交流的班級(jí)微信群了。

  在我小學(xué)的時(shí)候我們也用擁有過一個(gè)只屬于我們班的`班級(jí)群,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我們還小,所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛的班主任---楊靈敏老師來起的,而我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來寫,我之前就像想了想,這次班級(jí)群應(yīng)該是--高新一中初20xx屆A4班,我全沒有想到這次竟然會(huì)是這樣子的,這次竟然是由我們來決定的,那么肯定不能像之前想的那個(gè)那么

  的敷衍,經(jīng)過了幾分鐘的思考我想出了一個(gè)我認(rèn)為很好的名字:江山代有才人出,堅(jiān)持不懈A4班。

  “江山代有才人出”這句話出自清代的趙翼寫的《論詩》原文本來是‘江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年’意思是江山靈秀,培育英賢。愿我們班的同學(xué)能夠在西安高新一中初中校區(qū)這個(gè)美麗的地方努力的學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)優(yōu)秀的值得自己驕傲的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,而堅(jiān)持不懈是希望我們班同學(xué)能夠像軍訓(xùn)的時(shí)候知道忍耐,遇到困難就動(dòng)不動(dòng)會(huì)去選擇放棄,要想著自己的目標(biāo)而奮斗,總而言之;統(tǒng)而言之,就是希望我們班的同學(xué)能夠遇到困難永不放棄,永不放棄,堅(jiān)持不懈的努力做下去,正所謂水滴石穿。

我們的班集體作文10

  我走進(jìn)601班已經(jīng)5年多了,我對(duì)老師和同學(xué)們太熟悉了,老師就像媽媽,同學(xué)就像兄弟姐妹,在這個(gè)集體,我學(xué)會(huì)了知識(shí),懂的了道理,感到了無限的溫暖。

  走進(jìn)這個(gè)班集體,便會(huì)感到一股書香氣息,這是班主任王老師帶同學(xué)們共同建設(shè)的班級(jí)文化,如黑板報(bào), 黑板報(bào)主題是“花樣童年”,黑板報(bào)兩側(cè)是兩個(gè)學(xué)習(xí)園地。一個(gè)是“安全直通車”,里邊都是同學(xué)們編的安全知識(shí)手抄報(bào),另一邊是“才藝展示園”,都是我們班的小書法家和小畫家的作品呢!這些都是同學(xué)們花的心血,我們一定要保護(hù)好。窗戶上還懸掛有懸掛有許多綠色藤蔓,美麗的窗花在窗子上栩栩如生,活靈活現(xiàn),老師給我們創(chuàng)造這么好的環(huán)境,是為了能讓我們更好的學(xué)習(xí)。

  我們班之所以能建設(shè)得這么好,表現(xiàn)得這么優(yōu)秀,不只是因?yàn)橛袃晌缓美蠋,還有一支責(zé)任心強(qiáng)能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,精明能干的班長胡靜嫻,為班上太多太多貢獻(xiàn)了,同學(xué)們都很尊重她;學(xué)習(xí)委員汪丹總是默默無聞,在建設(shè)班級(jí)文化中,她帶著病花了6小時(shí),終于完成了老師布置給她的任務(wù);還有任勞任怨的穆方穎,她是班上的勞動(dòng)委員,每天總是最晚才離開教室,所以同學(xué)們都很尊重她。

  我們班上有刻苦學(xué)習(xí)的葉志堅(jiān)同學(xué),他深受老師的喜愛,可是他今年轉(zhuǎn)到三小去了,另外,還有怪腔怪調(diào)的唐家軍,倔頭倔腦的`馬文軍,真是一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn),但都是很可愛的。

  這就是我們的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的集體。我們班群被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班集體”,得到4次流動(dòng)紅旗。讓我們一起“自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)"吧!讓我們的未來更加燦爛輝煌!

我們的班集體作文11

  星期四下午班隊(duì)課的時(shí)候,班主任對(duì)全班同學(xué)說:“我們的班級(jí)是個(gè)奮發(fā)向上的先進(jìn)集體,是個(gè)充滿溫暖的大家庭。”她掃視了全暗同學(xué)一眼,緊接著又說:“誰能寫篇文章,來夸夸我們班近幾周的好人好事呢?”

  聽了老師的話,我很想寫這樣的文章。下課了,我坐在教室里苦思猛想。寫什么呢?對(duì)了,前天,周婷婷和鄒曉宏在學(xué)校操場(chǎng)上撿到10元錢交給了老師。對(duì),就寫《拾金不昧的周婷婷和鄒曉宏》。這時(shí),皮大王劉國鵬走了過來,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“昨天,我去醫(yī)院看望生病的尹曉歐了,你去看了嗎?”我搖搖頭,心里想:“劉國鵬平時(shí)很調(diào)皮,卻很熱心哦!彼吆,我又?jǐn)M了一個(gè)題目:《熱心的.皮大王》。突然,我腦海里又浮現(xiàn)出上星期五在雨中,朱曉靜主動(dòng)把雨傘讓給王曉曉的情景,我又想寫一篇《雨中情》。正當(dāng)我要?jiǎng)庸P時(shí),抬頭透過窗戶看見了操場(chǎng)上,陳昭、陳川婷、徐偉、項(xiàng)丹丹,正在打掃操場(chǎng)和廁所。對(duì)了,《環(huán)保小組》不是很好的題目嗎?可當(dāng)我看到黑板上一行行秀麗的字跡,一幅幅精美 圖畫,不禁想起了這期黑板報(bào)是程天賢、蔡濤、周婷婷放棄周六的休息,認(rèn)認(rèn)真真抄寫了一個(gè)下午才出好的,這不該表揚(yáng)嗎?經(jīng)過我的了解,我還寫了《誠實(shí)的劉小虎》《關(guān)心集體的陳昭》……

  第二天,我把寫得滿滿的稿紙交給了章老師。“怎么全是標(biāo)題?”章老師驚訝地問。我說:“我們班的好人好事太多了,我不知道該寫哪一件!

  是的,我們班級(jí)里人人都爭做好事,人人都互相關(guān)心。這樣的集體誰能不夸呢?

我們的班集體作文12

  我的班級(jí),是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班級(jí),是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。

  在這個(gè)班級(jí)里,同學(xué)們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張,都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上,隨著發(fā)令槍響,我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出,使勁跑了起來。跑著跑著,他半路上沒勁了,累得氣喘吁吁,我們從遠(yuǎn)處看他的'神情快要放棄了,連忙給他加油,他聽到我們的吶喊聲,心頭一震,重又振作精神,像沖了電一樣跑了起來,一直跑到了終點(diǎn)。雖然對(duì)手不容易戰(zhàn)勝,但是我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏,最終為我們奪得了全年級(jí)綜合排名第二名的好成績。

  我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫、舞蹈之類的活動(dòng),我們班的同學(xué)都踴躍參加,積極報(bào)名。我們班的一些同學(xué),還參加過滄州武術(shù)節(jié)的開幕式,表演太極拳呢!

  我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào),我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂,參加的人數(shù)是班級(jí)里最多的。

  我愛我的班級(jí),我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂又溫暖的地方,我們?cè)谶@里茁壯成長;這是一個(gè)活躍又親切的樂園,我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí),為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁!

我們的班集體作文13

  六甲是很團(tuán)結(jié)的班;六甲是很快樂的班;六甲是一個(gè)充滿了愛的班;六甲更是一個(gè)有企圖心凝聚力很強(qiáng)的班級(jí)。因此,讓我愛上了六甲。

  六甲是一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)。糖寶很會(huì)跳舞;均均很會(huì)唱歌;小烈很會(huì)彈琴;少少很會(huì)跑步;而我,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。俗話說“人生不一定球球是好球,但是有歷練的強(qiáng)打者,隨時(shí)都可以揮棒”。我們也是費(fèi)盡千辛萬苦,努力的磨練,才會(huì)有今天的結(jié)果。還記得上個(gè)月,我們?yōu)榱艘取拔璧副荣悺泵看畏艑W(xué),或者是有空,我們都 努力的練習(xí),我們心中所需要的并不是能拿第一名,而是有盡力,不要讓師長們失望,我們終于做到了,努力總算有了代價(jià),拿到了第一名的成績。俗話說“人事的艱難與琢磨,就是一種考驗(yàn)”因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn),使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  這六年來經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事情,也因此使我們的情感更加堅(jiān)定。酸是鳳凰花開就要離別的時(shí)刻,所以我的心是酸酸的;甜是我們參加舞蹈比賽得到了好成績,所以這個(gè)回憶是屬于甜甜的;苦是被責(zé)罵時(shí)的痛苦,所以我的`心是苦苦的;辣是 我們之間的友情出現(xiàn)了裂痕,所以我的心是辣辣的。俗話說說“快樂的笑容是是內(nèi)的陽光”,在末后的日子,我會(huì)更珍惜身邊的朋友,每天都用笑容對(duì)待。

  能相處的時(shí)間也不多了,再過幾個(gè)月我就要踏上另一個(gè)青天,我盼望大家在以后,都能有個(gè)瑰麗的未來,我也會(huì)努力讀書,絕對(duì)不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。胡適曾說過“為學(xué)好像金字塔,要能廣大要能高”,我的人生態(tài)度當(dāng)“學(xué)海無涯,勤是岸;青云有路,志為梯”。

我們的班集體作文14

  每一個(gè)班級(jí)都有不同的小團(tuán)體,讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運(yùn)動(dòng)健將組成的“光速團(tuán)隊(duì)”。“光速團(tuán)隊(duì)”里面的隊(duì)員有黃梓航,鄧翔宇,陳景昆和張宏達(dá)。

  記得上一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場(chǎng)個(gè)個(gè)勝利在望。

  “嘭”的一聲槍響!肮馊恕睆埡赀_(dá)就像離弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因?yàn)樯洗闻懿奖荣惒粌H第一名,而且他跑完,所有的運(yùn)動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì)兒,“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔,雖然他不算全班第一快,但是短跑可是他的強(qiáng)項(xiàng),他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度一條直線沖了出去,加上我們的'助威,飛人跑的更起勁,不虧是飛人,跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤,他也是我們班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬,飛快的跑著,兩旁的運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍,正當(dāng)獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候,接力棒一不小心掉到了地上,別班的運(yùn)動(dòng)員立馬追上,把自己的接力棒給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油,快拿接力棒。”正當(dāng)我認(rèn)為輸定了時(shí)候,黃梓航意識(shí)到不妙,拿起接力棒使出全身的力氣,往前沖,火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖,取得了第一名,我們高興極了。

  怎么樣,我們班的“光速團(tuán)隊(duì)”是不是很厲害,不服你就和他們比一比吧。

我們的班集體作文15

  我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛的班主任-----岳老師和六十四名親愛的同學(xué)。

  在這個(gè)班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個(gè)人都覺得這里是個(gè)充滿愛心的地方。記得有一次,我們?cè)谏险Z文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了,第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見了,都爭先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問他:‘你沒事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧!矗谶@個(gè)班集體中,同學(xué)們是多么友愛呀。

  在這個(gè)班集體中,最關(guān)心我們的莫過于岳老師了。記得有一次,我們?cè)趯懽鳂I(yè),因?yàn)樘鞖夥浅,我們每個(gè)人都耷拉著眼皮,無精打采的。岳老師看見了,便想給我們賣冰棍吃。她說道:‘誰帶錢了?帶的人舉手。’但舉手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話沒說,自己出錢給我們買了六十四根雪糕。

  岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫作能力。從一年級(jí)開始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫了六年的作文。現(xiàn)在,我們每個(gè)人都變得充滿了寫作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫的.好時(shí),岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫得好的同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),寫出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

  看,這就是我們的班集體,一個(gè)充滿了團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

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