無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的素描課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的素描課作文1
周六下午，伴隨著老師的一聲‘上課啦’，我和同學(xué)們走進(jìn)了教室。咦？你一定會(huì)心生好奇，星期六還要上課？不！這可是我學(xué)習(xí)素描的教室。
其實(shí)，一開(kāi)始我并不喜歡素描。不就是這三種單調(diào)的顏色嗎？黑、白、灰，還不如在家畫(huà)幅兒童畫(huà)呢！可媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我：學(xué)習(xí)素描打好繪畫(huà)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)素描增強(qiáng)空間思維能力。我思考了幾分鐘，點(diǎn)頭默認(rèn)了。
現(xiàn)在，我已坐在了教室里，開(kāi)始環(huán)顧四周，這教室并不寬大，里面的設(shè)備卻很齊全：一塊塊畫(huà)板井井有條地等待著我們，一支支鉛筆靜靜地躺在畫(huà)架上，還有……“看什么呢？”老師的這句話驚醒了我，我憨厚地一笑，立刻與老師開(kāi)始了互動(dòng)。
老師講完了基礎(chǔ)要領(lǐng)后，我便開(kāi)始“大顯身手”了。“嗯，先定好最高點(diǎn)與最低點(diǎn)，然后……”我一邊回憶著，一邊在畫(huà)板上仔細(xì)臨摹了起來(lái)。呀！一不小心，線條畫(huà)歪了，沒(méi)辦法，只好擦掉重新畫(huà)。誰(shuí)知，這一擦，前面畫(huà)好的線條也蕩然無(wú)存了。不行，再畫(huà)！我一邊鼓勵(lì)著自己，一邊再次臨摹。
“天哪，整個(gè)型怎么是歪的呢？”我看著自己的畫(huà)，頓時(shí)感到心灰意冷。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地再一次指導(dǎo)已經(jīng)有點(diǎn)手忙腳亂的我，并且安慰了我。我又一次拿起畫(huà)筆，不慌不忙地按照老師的要求修改起我的畫(huà)作……
“耶！”我激動(dòng)得手舞足蹈，終于成功了！我窺視了一下其他人：他們有的洋溢著滿意的笑容，顯然畫(huà)得完美無(wú)缺；有的則急得抓耳撓腮：怎樣才能畫(huà)得令人滿意呢？還有的正傾聽(tīng)著老師的'指導(dǎo)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次素描課，使我嘗到了失敗的苦澀與成功的甜蜜，不正是那句話嘛：失敗乃成功之母。
我的素描課作文2
以前我學(xué)兒童畫(huà)的時(shí)總盼望著學(xué)素描，20xx年2月15日，我盼望的事終于實(shí)現(xiàn)了。舅舅要正式教我學(xué)習(xí)素描了，那天是我在學(xué)習(xí)生涯中最難忘的一天!
下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了舅舅的畫(huà)室，我仔細(xì)地做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.開(kāi)始上課了，我很認(rèn)真地聽(tīng)著.今天學(xué)習(xí)的.是畫(huà)正方體，"畫(huà)正方體首先要定出一個(gè)高點(diǎn)和一個(gè)低點(diǎn)，再畫(huà)出左右兩條邊.在物體中上方畫(huà)一條橫線，確定位置，再在橫線上畫(huà)出四個(gè)點(diǎn)，注意點(diǎn)可不是隨便畫(huà)的哦!(舅舅便畫(huà)給我們看)再用線把四個(gè)點(diǎn)連起來(lái)上半部分就畫(huà)好了......"舅舅仔細(xì)講解著畫(huà)正方體的要領(lǐng)。聽(tīng)完之后我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"紙上談兵"后，終于"上戰(zhàn)場(chǎng)"了.我很興奮，畢竟這是我第一次接觸畫(huà)板.在興奮過(guò)后我又有了麻煩，由于太心急了，直線總是畫(huà)不好，所以我很惱火把一張紙擦破了。舅舅走了過(guò)來(lái)，問(wèn):"怎么回事?把紙都擦破了.""我畫(huà)直線總是畫(huà)不好，我很煩.""畫(huà)畫(huà)要慢慢地練，不能心急，要知道心急吃不了熱豆腐!"舅舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道.聽(tīng)了舅舅的一番話，我心靜下來(lái)，開(kāi)始慢慢地畫(huà)了起來(lái).我畫(huà)的越來(lái)越仔細(xì)，不久之后，我物體的形狀就畫(huà)好了，接著，我又涂上了明暗，交給舅舅做了一些細(xì)膩的修改，這幅畫(huà)就完成了!
雖然現(xiàn)在那幅畫(huà)已經(jīng)被弄臟了，但第一次學(xué)素描的經(jīng)歷卻總不能從我的腦海中消失!
我的素描課作文3
今年暑假最開(kāi)心的事情就是媽媽同意讓我學(xué)了我的愛(ài)好之一——素描，我的夢(mèng)想成真了！今天是我上第一節(jié)素描課的日子，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)的喲！我一直以為學(xué)素描會(huì)很簡(jiǎn)單，聽(tīng)了老師講解之后才了解什么叫做萬(wàn)事開(kāi)頭難——“看起來(lái)容易，做起來(lái)還是挺不簡(jiǎn)單的”，畫(huà)素描首先要打好輪廓，再涂顏色。當(dāng)然我說(shuō)的顏色不是真正的'給它涂上色彩哦，而是用各種不同型號(hào)的鉛筆涂。
今天老師教我們新生畫(huà)蘋(píng)果，老師先畫(huà)了一個(gè)四角連接不到的正方形。咦，蘋(píng)果不是圓的嗎？怎么變成方的了？過(guò)了一會(huì)我才看明白，原來(lái)這只是先打形，打形是用來(lái)規(guī)范這個(gè)蘋(píng)果能畫(huà)多大，等畫(huà)出了蘋(píng)果圓圓的外形之后，就可以把外面的方形擦掉了。涂上交錯(cuò)的顏色之后，接下來(lái)的部分也也是這件作品最主要的部分，那就是涂顏色。
涂顏色時(shí)要分從深到淺，從淺到深兩種。顏色的深淺要逐漸改變，涂時(shí)要仔細(xì)觀察蘋(píng)果的投影，亮面，灰面和暗面的時(shí)刻變化，畫(huà)時(shí)要用心，用筆要準(zhǔn)確。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我自認(rèn)為畫(huà)得還不錯(cuò)的蘋(píng)果素描圖終于完工了。我左看看，右瞧瞧，覺(jué)得畫(huà)得還挺像，雖然離栩栩如生距離還相差太遠(yuǎn)。畫(huà)蘋(píng)果說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，適合新手練習(xí)。
今天我用自己的雙手畫(huà)出了蘋(píng)果素描，顯然是一個(gè)好的開(kāi)頭。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超越別的同學(xué)，畫(huà)出更多更好的素描作品。
我的素描課作文4
最近我迷上了畫(huà)畫(huà)，為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，媽媽決定幫我報(bào)了素描班。
第一堂課，老師在桌子上擺了一個(gè)圓柱體和一個(gè)長(zhǎng)方體，然后開(kāi)始教我們?nèi)绾稳ギ?huà)圖。“首先一個(gè)圖形的位置要定好，畫(huà)出來(lái)的圖形還要有立體感，還 要……”一句句關(guān)于畫(huà)圖的`知識(shí)聽(tīng)得我如醉如癡。十幾分鐘之后，老師終于告訴我們可以開(kāi)始畫(huà)了，我連忙拿起筆在紙上迅速地畫(huà)了起來(lái)，刷刷幾下，一個(gè)“藝術(shù) 品”就在我手中誕生了。雖然橫不像橫，豎不像豎，但在我眼中就是一個(gè)完美的“杰作”。說(shuō)它是個(gè)圓柱體，卻頂著一個(gè)大肚子，說(shuō)它是個(gè)長(zhǎng)方體，卻凹凸不平。
可身后的老師在我欣賞自己“杰作”時(shí)卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的畫(huà)，再看了我?guī)籽郏f(shuō)到：“握筆的姿勢(shì)不對(duì)，要是不會(huì)抓筆是畫(huà)不好的！”說(shuō)完便教會(huì)了我如 何抓筆，然后坐在我的位子上，擦掉了我的“杰作”，教我畫(huà)了起來(lái)，如何定位，如何描線條，如何畫(huà)明暗，老師畫(huà)得可真好呀！位置定得不錯(cuò)，看起來(lái)也有立體 感。
我照著老師的畫(huà)把后面的長(zhǎng)方體畫(huà)了下來(lái)。雖然老師已經(jīng)幫我畫(huà)了一個(gè)，但我的長(zhǎng)方體的橫還是有點(diǎn)偏斜，豎還是有點(diǎn)不直，最后畫(huà)了十多次才勉強(qiáng)滿意。
一堂簡(jiǎn)單的素描課就有如此的難度，要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，不是那么容易的事情，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真練才行呀！
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