在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的其實(shí)我也是蠻拼的作文，歡迎閱讀與收藏。
其實(shí)我也是蠻拼的作文1
其實(shí)我也是蠻拼的，從小學(xué)一到六年級(jí)，我從未停止過(guò)奮斗和努力，可結(jié)果卻是，哎，真是，我想我也是醉了。
在前幾天的數(shù)學(xué)課上，我遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，時(shí)間一分一秒在流逝，可我還是毫無(wú)頭緒，眼看著同桌將我超過(guò)，我心中已經(jīng)不耐煩了。
我隨手從包中掏出草稿紙，用力地拿起筆，在紙上畫(huà)了畫(huà)，只聽(tīng)“撕拉”一聲，紙上露出一個(gè)個(gè)難看的.洞。我長(zhǎng)嘆了一口氣，也就那么一會(huì)兒功夫，同桌已經(jīng)做完了那道題，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝我比了個(gè)鬼臉，輕聲對(duì)我一字一頓地說(shuō)：“太——慢——了。”
一股怒氣頓時(shí)冒了出來(lái)，我巴不得讓他也嘗嘗題目做不出來(lái)的滋味。我冷靜了下來(lái)，打開(kāi)草稿，翻到空白那一頁(yè)，一個(gè)個(gè)數(shù)字演算過(guò)來(lái)，一頁(yè)寫(xiě)滿了，我又換一頁(yè)開(kāi)始寫(xiě)，可即使這樣，我跟正確答案也“八竿子打不著”，我氣憤地一把撕下草稿紙，揉成團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里。
這時(shí)，同桌一臉傲慢地轉(zhuǎn)來(lái)，以一種怪異的眼神看著我，最終緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字，“這題，應(yīng)該……這樣才對(duì)�！�
我驚呆了，敢情我列的滿滿兩頁(yè)草稿紙全是浮云，而最后，告訴我答案的還是同桌！
其實(shí)我也是蠻拼的，難道不是嗎？
其實(shí)我也是蠻拼的作文2
在操場(chǎng)上，你一定會(huì)看見(jiàn)我打籃球時(shí)拼搏的身影。
“過(guò)來(lái)！”老師憤怒地喊道。他每天都身穿一件運(yùn)動(dòng)服，帶著一個(gè)黑眼鏡，總被我們稱為魔鬼教練。瞧！他現(xiàn)在又在示范了。我們只好被他那魔性般的聲音所征服，但等他說(shuō)完，我們就又擦起比賽的花火�！斑@里，這里！”我拼命喊道，但隊(duì)友傳給我，卻讓我有點(diǎn)不知所措。哦！對(duì)了，我把球高舉，又突然把球一扔，果然，這個(gè)假動(dòng)作迷惑了對(duì)方。球又傳到我手上了，正當(dāng)我焦急時(shí)，老師叫道：“沖！兩步半沖進(jìn)去�！蔽乙卜砰_(kāi)膽兒，一步一步快速跨到籃筐下，全身往上一跳，進(jìn)了！耶！我們歡呼起來(lái)。
媽媽怕我打得太激烈，跑來(lái)說(shuō)：“注意安全，明天還要打比賽的�！蔽译S意地答應(yīng)了一聲，又繼續(xù)加入到戰(zhàn)斗中去了。可，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的左手手指就被隊(duì)員太用力的傳球給弄受傷了，“你的記憶力只有七秒嗎？幸好是左手，要不然就別去比賽了�！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭。我也只有停止“戰(zhàn)斗”，但最終我們隊(duì)以小分差獲勝了。
“到比賽了，你還打球，真是個(gè)拼命三郎�！蔽覀儗W(xué)校的`乒乓球員對(duì)我說(shuō)。第二天的乒乓球比賽，我再奮勇拼搏，拼一場(chǎng)，博一場(chǎng)，回家時(shí)，我終于倒下了。
早晨，太陽(yáng)溫柔地照到我的被子上，使我懶洋洋的，等我被媽媽叫醒時(shí)，再看了看手表，不禁自我感嘆：“其實(shí)我也是蠻拼的！”
其實(shí)我也是蠻拼的作文3
“你不要不理解我，為了班級(jí)，我也是蠻拼的！”我向媽媽吼道。
不要覺(jué)得我懶散，我每天鬧鐘一響起，不敢賴床，一下子從床上直直蹦起，不料卻蹦到床角，頭上鼓起個(gè)大包，但顧不上痛，咬起牙，踮著腳從衣柜里拿出衣服，亂套一氣。就跑到浴室里洗臉?biāo)⒀�。呼，沒(méi)超過(guò)五分鐘。
我跑向餐桌，拿起一杯牛奶，兩三口吞下去，直打飽嗝，又拎起一只包子，咬在嘴里，背起如山般的書(shū)包，幾步跨到門(mén)口，叫了一輛三輪車(chē)，出發(fā)。
到了學(xué)校，我又帶著同桌去跑步，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)，整整跑了十分鐘，我已氣喘如牛，快要倒下。卻又要急忙奔上四樓，強(qiáng)打起精神復(fù)習(xí)課文，以保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。
上課時(shí)，我又忍著全身的`勞累，表現(xiàn)出班長(zhǎng)風(fēng)采，發(fā)言得有聲有色，贏得了一片掌聲，可他們不知道，我有多累，多想飛到家中，倒在床上，可是不行啊！
下課了，我又跟著同學(xué)練朗誦，吃飯時(shí)也要掐緊時(shí)間，餓虎撲食般地吃，然后一堆作業(yè)又要等著我解決，還有黑板報(bào)、作文、繪畫(huà)，我快要被逼瘋了。
回到家，我倒在床上，一睡不起。媽媽向我怒喊：“快去洗澡、看書(shū)、聽(tīng)CD！”我累了，向媽媽吼道：“我也是蠻拼的，但也要休息！”
其實(shí)我也是蠻拼的作文4
其實(shí)，我真的蠻拼的。為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我費(fèi)了不少的精力和功夫。
暑假的時(shí)候，小區(qū)里的男孩子，幾乎每個(gè)人都有一輛自行車(chē)，每天只要一出門(mén)，就可以看到幾個(gè)男孩騎著車(chē)飛馳。我羨慕極了，便央求爸爸媽媽也給我買(mǎi)一輛。起初，他們不同意，但是，在我的軟磨硬泡之下，他們終于同意了。
看著那輛被擦得閃閃發(fā)光的自行車(chē)，心里就一陣開(kāi)心。當(dāng)我想騎著它飛馳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：騎自行車(chē)并非想象中的那么容易。
剛騎上車(chē)，才踏了一下踏板，車(chē)就不平衡了，左歪一下，右拐一下，就像一個(gè)喝醉酒的人，緊接著就是“砰”的一聲，我摔了。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候，結(jié)果跟原來(lái)一樣。
“算了，這自行車(chē)我不騎了！”回到家，我生氣地把自行車(chē)摔在了一旁。
“當(dāng)初是誰(shuí)硬要我買(mǎi)的？說(shuō)要就要，不要就不要，這哪行？”爸爸說(shuō)。
“可是這太難了！”
“再難也得學(xué)會(huì)，要不這買(mǎi)來(lái)什么用？”
接下來(lái)的日子，我便痛苦不堪。沒(méi)有哪次騎好車(chē)回家不是鼻青臉腫的'。
功夫不負(fù)有心人，終于，我可以騎一小段路了。十米，二十米，五十米……我可以騎得越來(lái)越遠(yuǎn)。不到一個(gè)月，我便可以騎得飛快，超過(guò)了所有嘲笑過(guò)我的人。那些嘲笑我的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
在一次次失敗之后，我曾有過(guò)放棄的念頭。但，我總是想：一定要把自行車(chē)學(xué)好，否則，不但惹小伙伴譏笑，還會(huì)讓我前功盡棄。這么一想，我便渾身充滿力量。有了再試一次的念頭。
到了最后，我成功了！
其實(shí)，我也是蠻拼的！
其實(shí)我也是蠻拼的作文5
體育課又來(lái)了，但是我卻滿懷著喜悅的心情向操場(chǎng)蹦蹦跳跳地走去的，因?yàn)�，今天要考五十米，太�?jiǎn)單了！才五十米呢！我情不自禁地在心里不停地吶喊著。
老師開(kāi)始點(diǎn)人數(shù)了，我既緊張又興奮，但又一點(diǎn)都不想讓老師早些點(diǎn)到我的'名字。“陳九九，陳瑞瑜，陳欣妍……”我一聽(tīng)老師點(diǎn)到我的名字，就扭扭捏捏地走了上去。
漫長(zhǎng)的等待又開(kāi)始了，一看前面還有那么多人，我才鎮(zhèn)定下來(lái)：天哪！前面有那么多人，要讓我等到何年何月呀？
前面的人慢慢地減少了，再等一會(huì)兒，��！終于輪到我啦！我的左腿跨上前去，形成了一個(gè)弓步，再把左手移到腰前，右手移到腰后，眼睛緊盯著老師，看老師什么時(shí)候吹響那刺耳的哨子。
“預(yù)備，跑！”老師吹響了哨子，我使出全身的力氣，不顧一切地猛沖出去，一下子就把瑞瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到千里之外，我正高興的時(shí)候，肚子突然感到有點(diǎn)兒痛，我放慢了速度，老師叫我快點(diǎn)時(shí)，我才跑上去。這次只考了9·6秒。要是肚子不痛的話，還可以跑得快一點(diǎn)兒呢。
走在回教室的路上，想道：其實(shí)我也是蠻拼的，我不會(huì)放棄的，下次爭(zhēng)取考好一點(diǎn)。加油！
其實(shí)我也是蠻拼的作文6
“耶！我們贏了！”歡呼再次在我的耳邊響起，這不禁讓我想起了上個(gè)星期運(yùn)動(dòng)會(huì)的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。
“現(xiàn)在請(qǐng)拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地集中。”我們便笑著、喊著、歡呼著來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯一番身手。我們抓著繩子，排成“柳條”形。我的'好朋友許涵怡緊張極了，心“撲通撲通”地跳。我在一旁好像看出了她的心思，就對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張……”
“預(yù)備！”雙方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住繩子，“嘟！”哨聲響了，一場(chǎng)拔河比賽正式開(kāi)始了！只見(jiàn)“排頭兵”黃文耀的臉漲得通紅，好似一座即將噴發(fā)的活火山，一個(gè)人就能將三十幾個(gè)人打敗一般。
有的同學(xué)肌肉緊繃，經(jīng)脈突出，一會(huì)兒功夫，頭上便滲出了幾滴汗珠；好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，但他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒往后拉，完成這場(chǎng)比賽。
對(duì)方隊(duì)員雙目圓瞪，一副不甘示弱的樣子。拉拉隊(duì)的跺腳聲，加油聲夾雜在了一起，此起彼伏，震耳欲聾，一浪高過(guò)一浪。
正當(dāng)穩(wěn)操勝券之時(shí)，我們后面的女生以為我們班贏了，就把繩子放了！前面的男生力挽狂瀾，使出吃奶的勁兒往后拉，后面的女生知道真相后，立刻繼續(xù)拉住繩子往后拉，終于到了界線，真是虛驚一場(chǎng)啊！
那天的拔河比賽，其實(shí)我也是蠻拼的！
其實(shí)我也是蠻拼的作文7
春天，我來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界；夏天，我對(duì)這個(gè)世界不離不棄；秋天，堅(jiān)強(qiáng)的我更頑強(qiáng)地活在了這個(gè)世界；而冬天，我將與那美麗的雪花姐姐共舞。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么人會(huì)在乎我的存在。我既沒(méi)有牡丹花那樣的珍貴與美麗，也沒(méi)有桂花那樣香飄十里。我只是個(gè)弱小得沒(méi)有一點(diǎn)兒價(jià)值的物體罷了，誰(shuí)又會(huì)同情于我呢？
在這個(gè)世界上，就是“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理。我什么都沒(méi)有，更不用說(shuō)談什么價(jià)值了。人與人有競(jìng)爭(zhēng)，而花與花呢，又是有著神不知鬼不覺(jué)的激烈殘殺呢！
所以，我恨不得馬上竄得跟蒼天大樹(shù)一樣高。然后，再把我的花瓣變得像蓮蓬一樣大。最后，再華麗一轉(zhuǎn)身，讓我變得獨(dú)一無(wú)二，成為這個(gè)世界上最稀有、最珍貴的.花。
顯然，這沒(méi)什么可能。但為了我的家族，不再那么冷漠無(wú)情地被拋棄。我一定要改變歷史，不再過(guò)這么悲慘的生活。
誰(shuí)說(shuō)野花不值錢(qián)，你們?nèi)祟?lèi)只知道錢(qián)！錢(qián)！錢(qián)！不值錢(qián)又怎么樣，不值錢(qián)就要受到這樣的待遇嗎？
為了不讓歷史再重演，為了我的子孫和兄弟姐妹們能過(guò)上幸福美好的生活，拼了！
其實(shí)我也是蠻拼的作文8
“朱冠禹！作業(yè)還不快點(diǎn)，你怎么這么不努力呀！將來(lái)還能考上好學(xué)校嗎……”家里又傳來(lái)了媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲。
從小，我就有考上重點(diǎn)大學(xué)的遠(yuǎn)大理想，媽媽大喜過(guò)后，連忙給我報(bào)了奧數(shù)、作文等一大堆補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不僅如此，媽媽還總是不停地指出我的缺點(diǎn)，覺(jué)得我太不努力。每逢這時(shí)，我便會(huì)緊緊捂住耳朵，右手死死地捏住鋼筆，加快了寫(xiě)字的速度。我想讓爸爸媽媽知道：其實(shí)我也是蠻拼的！
每當(dāng)臨近奧數(shù)班月考時(shí)，我便會(huì)竭盡全力地抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)題，課間、吃飯時(shí)，甚至洗腳的一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)一手抱著奧數(shù)書(shū)，一手拿著草稿本，與題目做著艱難的斗爭(zhēng)，只是為了在月考中取得好成績(jī)。
最近，媽媽想讓我評(píng)選蒼南縣的'“小文學(xué)家”，為此，不管哪次征文比賽，我都要一一參加，獲取分?jǐn)?shù)，我還得看許多關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)，積累好詞好句。最可氣的是，我還得背那厚厚的一大本參賽題目，因此，我每天都要看得頭腦發(fā)熱，眼睛發(fā)酸。
媽媽，請(qǐng)你理解我的心情，其實(shí)我也是蠻拼的！
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