時(shí)間都去哪了

2024-01-10 好文

時(shí)間都去哪了1

　　青春，是一塊手表，得與失，苦與樂，更替更替再更替，樂此不疲。

　　青春，是一座沙漏，叛逆與溫柔，堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。

　　我站在青春的風(fēng)里，找尋時(shí)間的足跡。

　　時(shí)間在書聲瑯瑯的教室里。清晨的陽光，穿過林蔭，在同學(xué)們的書桌上留下了淡淡的親吻。我們遨游在知識(shí)的海洋，與培根談文學(xué)，與愛因斯坦談相對(duì)論，與馬克思談?wù)�，與華羅庚談數(shù)學(xué)……教室里的我們，總是那樣的活力四射。在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡募�(lì)下。在“X＋Y＝Z”困擾中，我們度過了許多個(gè)為知識(shí)拼搏的日日夜夜。

　　時(shí)光在意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。看，進(jìn)球了！運(yùn)動(dòng)員們?cè)诨@球場(chǎng)上揮汗如雨，啦啦隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)下激動(dòng)得面紅耳赤，加油吶喊聲相徹云霄。我們的活力，如行云流水般不羈順暢，如大江東去般浩氣回腸。這次的籃球比賽，我們班奪得開門紅，比分一直不相上下。在對(duì)方的.追逐之下，終于被超越了，一向不信神的小A同學(xué)在胸前不停的畫著十字架，嘴里喃喃：“真主安拉，保佑我們班贏了比賽吧！”但，很不幸，還是輸了比賽。可這又有什么關(guān)系呢？花季的我們，絕不拘泥于此。

　　時(shí)間在洋溢著溫馨幸福的家中�！鞍�，媽，我回來了！考試又得第一了喲！”我迫不及待地奔進(jìn)家門。爸媽在廚房忙活呢！走進(jìn)廚房，新鮮美味的魚頭湯，色香味俱全的糖醋排骨……一道道美食擺在我面前，我忍不住吶喊：“爸，媽，愛死你們了！”飯后，一家人其樂融融的坐在電視機(jī)前。我一會(huì)兒幫爸爸端茶送水，一會(huì)兒幫媽媽揉肩捶背。媽媽笑著說：“我們的小妞長(zhǎng)大了！”我知道，我是離枝的葉，家是不動(dòng)的根，所以家永遠(yuǎn)是我的依附；我是山泉，家是大海，所以家終究是我的歸屬。我把時(shí)間拿來長(zhǎng)大。

　　如果你問我，時(shí)間都去哪兒了？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我把時(shí)間奉獻(xiàn)給了青春。

　　微風(fēng)，吹走了白云。白云，送走了歲月。而歲月的背后，是生命的刀痕。任時(shí)間幾度荏苒。于我而言，青春無悔！

　　親愛的朋友，請(qǐng)你珍惜時(shí)間，珍惜你所擁有的青春，“莫待無花空折枝”。

時(shí)間都去哪了2

　　在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我聽到了由王錚亮唱的一首觸人心弦的歌曲：時(shí)間都去哪了。當(dāng)我聽到“時(shí)間都去哪了”這句歌詞出現(xiàn)時(shí)，我也不由得問自己時(shí)間都去哪了呢？

　　其實(shí)我也并不知道時(shí)間去哪了，也許體現(xiàn)在我奶奶的臉上出現(xiàn)一條條皺紋，肉也隨之松弛了，這，說明奶奶真的老了，時(shí)間也真的在流逝。

　　時(shí)間雖然在流逝，但，我也并不是虛度光陰。現(xiàn)在放寒假了，我也有更多的時(shí)間去幫助我的爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，比如：煲飯，掃地，倒垃圾等力所能及的事。有時(shí)候我還會(huì)幫爸爸媽媽和奶奶捶捶背，陪他們聊天。如果現(xiàn)在還不做這些事情，那么以后再做，可能就已經(jīng)晚了。

　　我當(dāng)然也有錯(cuò)過。我的爺爺已經(jīng)過世了幾年了，因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，只懂得享受，并未想過去報(bào)答那些疼我，愛我的人。我的爺爺經(jīng)常陪我玩，所以我很喜歡和爺爺在一起玩，有時(shí)候爺爺帶我到街上去逛，我看到了心儀的小玩具，一般爺爺都會(huì)給我買，買了那個(gè)心儀的玩具以后也只是顧著自己玩，很少會(huì)對(duì)爺爺說聲“謝謝”。后來我長(zhǎng)大了，才懂得了長(zhǎng)輩們對(duì)我的.良苦用心，才懂得不該只去享受，還應(yīng)該去想想這是怎么來的，更應(yīng)該去報(bào)答他們，對(duì)他們說聲“謝謝”。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也實(shí)行了報(bào)答父母親，但唯獨(dú)爺爺，沒有對(duì)他說聲謝謝。我也知道現(xiàn)在說也晚了，所以每次去掃爺爺?shù)哪箷r(shí)，我都會(huì)全心全意的為爺爺掃墓，也回憶著爺爺對(duì)我的愛，希望這能彌補(bǔ)我未報(bào)答爺爺。

　　許多人想著去報(bào)答，但卻總想著等長(zhǎng)大以后再去報(bào)答，但是，我想告訴那些人，等，是可以的，但是等等，也許你就錯(cuò)過了，因?yàn)�，時(shí)間，真的在流逝。也請(qǐng)你別讓等待成為遺憾……

時(shí)間都去哪了3

　　時(shí)間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過大江南北，并不是因?yàn)樗卸嗝吹拿烂睿梢愿切┦澜缑啾�，更多的，是它富有情感的歌詞。

　　我的父親上了年紀(jì)后，總是起不停的發(fā)牢騷。以至于有時(shí)我根本不能理解他，總是愛跟他發(fā)脾氣，一吵起來就沒完沒了，誰都不肯讓步。

　　那天晚上，雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過氣，我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經(jīng)過父母的房間。那燈竟還亮著。

　　皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看著父母房?jī)?nèi)的燈依然亮著，喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然，我聽到了在父母屋內(nèi)傳來的陣陣咳嗽聲，那是父親的`聲音�。�

　　這幾年，父親的身體一天不如一天，沒有了原來那么硬朗，頭發(fā)也白了大半，他實(shí)在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學(xué)，照顧我的飲食起居。我還天天對(duì)他冷眼相待，我的良心真是被狗吃了。

　　回到房間，躺在床上。我對(duì)著天花板發(fā)呆，想著小時(shí)候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時(shí)，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現(xiàn)在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我��！他是和時(shí)間在做游戲嘛？但為什么時(shí)間它卻“一去不復(fù)返呢？”我的淚不禁落下。

　　時(shí)間都去哪了？千千萬萬的話想對(duì)父親說，時(shí)間你又去哪了？

時(shí)間都去哪了4

　　凋零的樹木長(zhǎng)出新芽，遍野的桃花又一次開放。但我們的時(shí)間都去哪呢？

　　我相信大家都聽過春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《時(shí)間都去哪了》吧，那上面講的就是我們即將經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一小時(shí)很短，一周也很短，一個(gè)月也很短。誰能想象得到4000多日子的浪費(fèi)正出現(xiàn)在我們的身上。就像這首歌的歌詞一樣：“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！薄Ｎ覀�?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在的時(shí)光呢？

　　時(shí)間慢慢的去了，新日子慢慢的'來著。每天早上起床的時(shí)候，我那朦朧的睡眼總沒把時(shí)間抓住。每天上課的時(shí)候，我總被時(shí)間戲弄著聽講，不一會(huì)鈴聲就響了。每天睡覺的時(shí)候，聽見等悄然關(guān)閉的聲音，我都知道一天又要過去了。當(dāng)我逐漸覺察到時(shí)間的一去不復(fù)返時(shí)，他也在我思考的時(shí)候溜去。我日復(fù)一日，年復(fù)一年的持續(xù)著這樣的生活，但這些日子的影又和在寫這篇文章的時(shí)間里閃過了。

　　時(shí)間都去哪了？這個(gè)問題的答案并不重要�！耙蝗f年太久，只爭(zhēng)朝夕”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所好的初中。

時(shí)間都去哪了5

　　時(shí)間緩緩的把時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，細(xì)碎的腳步，碾碎了年華。沙漏默默的流轉(zhuǎn)，飄揚(yáng)的風(fēng)沙，埋沒了昭華�！}記

　　在太陽收起最后一絲余暉前，強(qiáng)終于站在了自家的門外。發(fā)黑的門楣上貼著已經(jīng)被風(fēng)雨沖洗得發(fā)白的對(duì)聯(lián)，破碎的紙屑，在晚風(fēng)中簌簌作響。勞作歸來的村民扛著農(nóng)具，帶著一身濃濃的汗水味，從強(qiáng)的身邊經(jīng)過，不時(shí)頓足笑著和強(qiáng)打招呼。強(qiáng)靠舊門板上，面對(duì)鄉(xiāng)親善意的問候，只是低著腦袋悶悶的“嗯”一聲，身后的門板也應(yīng)和似的發(fā)出低沉的吱吱聲。最后回來的鄉(xiāng)親拖著泥鞋，笑著跟強(qiáng)打了聲招呼，吆喝了一聲身后不停吐舌的大黃狗，哼著小調(diào)，向冒著裊裊炊煙的家走去。

　　強(qiáng)把目光從鞋面上收了回來，抬眼望了望自家的屋頂。屋頂上的雜草隨著風(fēng)的音律翩翩起舞。強(qiáng)嘆了口氣，沉思片刻，又忽的抬起頭向村外那棵佝僂的老樹望去，不知過了多久，老樹下終于有了兩個(gè)黑色的影子慢慢的向這邊移動(dòng)，強(qiáng)把雙眼睜大，踮起腳，伸長(zhǎng)了脖子朝著老樹張望。強(qiáng)期盼著。

　　那兩個(gè)的影子終于快到了強(qiáng)的面前了。在清冷的月光中他們佝僂著腰，扛著農(nóng)具，攜著疲憊，一步步的向前挪動(dòng)，凌亂的頭發(fā)被晚風(fēng)吹起，寬大的衣服被風(fēng)吹得鼓鼓的，他們像一葉小舟在大海上無助的飄蕩。強(qiáng)忍住淚水，咬著嘴唇，奔上去，卸下那兩人肩上的農(nóng)具，啞著嗓子說：“爸、媽，你們咋這么晚才回來呀？”

　　那兩人好像被眼前的人驚了一下，等看清了眼前清瘦少年的模樣，眼里又充滿了欣喜。那彎著腰的男人，突然挺起腰板伸出手拍了拍強(qiáng)的肩膀笑著說：“回來啦”。那個(gè)女人笑著望著少年，卻突然又像想起什么大事一樣，自責(zé)萬分的說：“瞧這記性，娃肯定是沒吃飯吧！”，說完，一扭身便急急忙忙的從兜里掏出鑰匙，打開那把銹跡斑斑的鎖，一把擲在門樽上，“嘎”的一聲推開木門，匆忙用水沖了沖手，就轉(zhuǎn)身向灶臺(tái)那兒走。

　　男人拉著強(qiáng)的手，眼里眉間盡是歡喜且驕傲的神色，緩緩的向院里踱去，而強(qiáng)卻一直默默的低著頭。

　　在昏暗的燈光下，一家三口吃著簡(jiǎn)單的晚飯。一碗荷包蛋從強(qiáng)這里轉(zhuǎn)了一圈又回到了自已這里，看著爸媽遲疑的神情，強(qiáng)忙夾起一個(gè)雞蛋兩三口塞進(jìn)嘴里，邊吃邊說：“吃的太飽，現(xiàn)在一口水也喝不下了�！蓖盹埡螅謰屨f強(qiáng)累了讓他趕快休息。強(qiáng)進(jìn)了里屋，伴隨著簌簌的風(fēng)聲，強(qiáng)看見月光從窗欞照進(jìn)屋子，像顫動(dòng)著的音符。強(qiáng)的腦海中慢慢浮現(xiàn)出小時(shí)候父母的樣子，那時(shí)父親挺拔的脊梁是自己的秋千，母親烏黑的長(zhǎng)發(fā)是自己的`玩具�？涩F(xiàn)在，時(shí)間把父親的脊梁壓彎，把母親的青絲變成了像被月光鍍過后的瓷器一樣锃亮。時(shí)間真可惡，如果我知道它在哪兒，一定要讓他留住，可是誰能知道他去哪兒了？強(qiáng)的雙手緊緊的握在了一起……

　　在太陽的光刺破云層照射在山尖上時(shí)，強(qiáng)被母親搖醒。早飯?jiān)缇秃昧�，饅頭、玉米粥和山里人自己做的酸菜。吃完飯，強(qiáng)麻利的穿上外套，系上鞋帶，就向門外跑。一出門強(qiáng)就聞見一股嗆鼻的煙味，抬頭便見父親蹲在石磨前一邊抽煙，一邊磨刀，不時(shí)把煙斗扶一扶，或用大拇指在刀鋒上刮幾下，試試刀鋒。

　　強(qiáng)皺著眉頭，走到了老父旁邊，有些責(zé)怪的說：“爸，不是說了嗎？我自己能坐車去。”父親頭也不回的淡淡的說道：“我知道，我想送送你，你快去收拾行李�！睆�(qiáng)紅著臉低下了頭，默不作聲。直到父親從母親手里接過包袱叫了一聲，強(qiáng)才回過神來。父親把包袱甩在了肩膀上看著前面的路說：“走吧！我回來時(shí)還要砍些柴。”

　　山里的濕氣重，父親的褲管上沾滿了露水，濕了一大片。強(qiáng)走在父親的背后，望著父親的彎下的腰和滿頭的白發(fā)，強(qiáng)心里酸酸的：自己的身高趕上爸了，爸老了……

　　強(qiáng)坐在車位上，抱著包袱，沉沉的。衣兜里塞著一卷毛票，鼓鼓的。強(qiáng)拉開車窗，向父親招手，父親注視著強(qiáng)。終于在車子駛動(dòng)的時(shí)候，強(qiáng)的淚水突然決堤而出。強(qiáng)在微冷的風(fēng)中扯著嗓子向眼前的父親喊道：“爸，我一定會(huì)讓你們亨福的�！�

　　車緩緩行駛在蜿蜒的山路上，強(qiáng)默默回想著剛才父親聽到自己的話時(shí)，滿臉的欣慰和再次挺立的胸膛，強(qiáng)好像明白了，時(shí)間都去那了？時(shí)間從父母身上緩緩流入了自己身體里，母親的白發(fā)，父親的駝背都化作了自己的身高和力量。強(qiáng)望著紅火的朝陽，抱緊了懷中的包袱，感到有一股力量在自己的體內(nèi)扎根，發(fā)芽，強(qiáng)知道，那是從父母身上流逝的時(shí)間……

　　父母那被時(shí)針碾碎的青春年華，被流沙埋沒了的昭華歲月，都被時(shí)間揉進(jìn)了我們的體內(nèi)，它不停的生長(zhǎng)，直到開出像朝陽般灼目的花朵，結(jié)出像明珠般豐潤(rùn)的果實(shí)……

　　名師點(diǎn)評(píng)：看著你的文章，我的眼睛模糊了，多么真實(shí)又真切的故事，這樣的故事有多少次在農(nóng)村一些貧困家庭上演。強(qiáng)，一位城里上學(xué)的少年，承載著父母的希望和夢(mèng)想，一次回家離家的經(jīng)歷，看似簡(jiǎn)單的情節(jié)，經(jīng)過作者平實(shí)細(xì)膩又富含韻味的妙筆，一種頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒏复茸有⒌拿篮们殂褐睋羧诵�。神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫都緊緊地抓住人物的身份特點(diǎn)，細(xì)節(jié)描寫也刻畫得細(xì)致入微。結(jié)尾部分，引人深思，如同緲遠(yuǎn)的鐘聲，讓人思考著關(guān)乎時(shí)間、生活和親情等恒久命題。作為九年級(jí)學(xué)生，能寫出這樣的好文章，令人嘆服。祝你在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。

時(shí)間都去哪了6

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”是啊，時(shí)間都去哪了?

　　時(shí)間去了回憶

　　在小時(shí)候的記憶里，我的父親是那么的容光煥發(fā)，他的背就像一座巍峨的大山，為我和姐姐抵擋前行路上的風(fēng)霜雨雪。和爸爸在一起的時(shí)光總是那么的快樂，無憂無慮，不用走完一步還要想著下一步，爸爸總會(huì)做好一切，我和姐姐只需要一邊玩一邊對(duì)鏡頭笑。

　　可不知從何時(shí)起，爸爸回家的時(shí)間越來越短，最后也和姐姐一樣一個(gè)月回來一次，家中只剩我和媽媽。

　　漸漸的我也習(xí)慣了一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人睡覺。時(shí)間在我和爸爸之間走過，這時(shí)候我才明白，時(shí)間其實(shí)不是河流，沖不走任何人，時(shí)間是刀，能雕刻任何人。我們沒有成為我們?cè)詾榈�，我們成為了我們能成為的。我亦是如此�?/p>

　　原來，時(shí)間去了回憶。

　　時(shí)間就在今天

　　上初中了，我的時(shí)間開始用來學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想休息一下時(shí)媽媽總會(huì)來督促我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無止境的，時(shí)間也是這樣。到了初二，我開始為生地會(huì)考著急。老師們不斷的在我們耳邊說著:“只有把握住現(xiàn)在，我們才可以把握未來!”

　　原來，時(shí)間就在今天。

　　時(shí)間去了未來

　　念了多少次了?我心里默默數(shù)著一、二、三……每次在我偷懶時(shí)，媽媽總告訴我只有好好讀書才可以成為自己想成為的人。

　　不過，我未來會(huì)成為什么樣呢?我抬頭仰望天空，想象著我走在T臺(tái)上，牽著我的'模特，模特的身上穿著我最得意的設(shè)計(jì)作品，一起接受著所有人的仰慕……

　　原來，時(shí)間去了未來。

　　在我心中，時(shí)間去了一個(gè)不知名的地方，這個(gè)地方可能在上一年、上一月、上一天、上一時(shí)、上一分、上一秒，但是，它也有可能就在你的身邊，所以，抓住時(shí)間吧，抓住這個(gè)可能下一秒離開的時(shí)間吧!你的時(shí)間去了哪呢?

時(shí)間都去哪了7

　　時(shí)間都去哪了

　　街邊，那老樹又抽出了新芽，只是樹上沒有了那只瘸腿鳥，只是那樹的年輪又多了一圈……這一切都在昭示著時(shí)間的流逝，這一切都在告訴我們時(shí)間像那流水一去不返……

　　日月更替，花開花落，我們一歲歲的長(zhǎng)大，時(shí)間悄無聲息地逝去，時(shí)間都去哪兒了？

　　一

　　“寶貝，今天的學(xué)習(xí)時(shí)間到了�！�

　　“不嘛，媽媽，讓我再看一會(huì)兒《黑貓警長(zhǎng)》吧，就一會(huì)�！�

　　“寶貝，必須學(xué)習(xí)了，你不跟媽媽說好只看半個(gè)小時(shí)了嗎？”

　　“那好吧，不過我可不可以吃完飯?jiān)趯W(xué)呀！我餓了�！�

　　“寶貝，吃飽了嗎？”

　　“嗯，媽媽，我有些困了，可不可以讓我先睡一會(huì)兒！”

　　在我與那周公相會(huì)時(shí)，落日西沉，皓月當(dāng)空，咦？時(shí)間都去哪了？

　　時(shí)間在那無數(shù)的借口與拖延中逝去了……

　　二

　　“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，怎么這么晚才回來！”

　　“我去和小雪放風(fēng)箏去了……”

　　“爸爸不反對(duì)你和朋友出去玩，只是一定要早些回來，還有你那作業(yè)，明天一天寫完了嗎？”

　　飯后的'我坐在課桌前寫著作業(yè)，心里卻盤算著明天會(huì)合小雪玩什么游戲，時(shí)鐘的分針滴滴答答的走了三圈，唉？時(shí)間都去哪了？

　　時(shí)間從那顆貪玩的心中偷偷溜走了。

　　三

　　“開飯了，快來嘗嘗外婆的手藝�！�

　　“知道了，我馬上就來？”言罷，繼續(xù)上著網(wǎng)。

　　十分鐘后。

　　“怎么還不來？再不來飯菜都涼了�！�

　　“嗯，知道了，馬上�！蔽矣珠_始聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。

　　五分鐘后。

　　“你怎么還不來吃飯，這破黑箱子有那么吸引人嗎？不是外婆說，你現(xiàn)在是初中生了，不能耽誤學(xué)習(xí)呀！”

　　“��！怎么都八點(diǎn)了！我馬上去吃飯？”哎？時(shí)間都去哪了？

　　時(shí)間在那鍵盤上，在那無數(shù)的“馬上”“立刻”“快了”中度過了。

　　時(shí)間是不知疲倦的行者，她的旅途是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是短暫的，她走過的路中既有那借口，又有那貪玩，也不乏那一聲聲的“馬上”“立刻”“快了”……但我想最重要的一部分不是感嘆，而是珍惜……

　　街邊，那老樹又抽出了新芽，新的一年又開始了……

時(shí)間都去哪了8

　　流沙可以用碗接住，海水可以用袋兜走，而時(shí)間，接不住，兜不走，在我們不經(jīng)意間，從指縫中悄悄溜走。

　　——題記

　　時(shí)間都去哪了，是被時(shí)光爺爺迫不及待地裝在網(wǎng)中帶走了嗎？時(shí)間都去哪了，是融進(jìn)了湛藍(lán)的天空與綠茵茵的草地嗎？時(shí)間都去哪了，是隨著記載著往事的日記本發(fā)黃了嗎？

　　無意中發(fā)現(xiàn)，從這個(gè)qq聊天軟件就看到了時(shí)間的變遷。頭像不停地日復(fù)一日地更換，從原本坐在電腦前一下子就興奮地打一段文字的小屁孩長(zhǎng)成了沉默是金的小大人；從稚嫩得連吃泡泡糖都發(fā)個(gè)空間的`一年級(jí)小學(xué)生到發(fā)一些深藏思緒文字的六年級(jí)學(xué)生。翻看曾經(jīng)保存下來的記錄和日期，仿佛就像是在昨天，自己還呆坐在電腦前“啪啪”地打字，童真的眼睛久久盯著屏幕，盼望著對(duì)方回一條信息。

　　客廳里的鋼琴雖然干凈整潔，但上邊還是有些歲月留下的痕跡，從煥然一新到充斥著斑駁劃痕，原來老師布置的鋼琴簡(jiǎn)譜也日復(fù)一日地更新，一張張難度加大的樂譜疊在上邊，一本本新樂章也擺在琴蓋上，而在鋼琴上反復(fù)練習(xí)留下的指紋，經(jīng)過日日月月的積累，再也抹不掉了。

　　房間墻上的貼紙，是幼時(shí)覺得好玩，于是大量購買貼上去的，那時(shí)感覺好看又有趣。有時(shí)還會(huì)用油畫棒在上邊勾勾畫畫，涂一只小鳥，描一棵小樹，還把好朋友的名字與自己的寫在一起，再畫上一個(gè)圈，多么單純��！長(zhǎng)大了，開始嫌棄小時(shí)候留在墻上的杰作�？墒�，用手摳、用布擦，卻再也抹不去時(shí)光留下的痕跡。

　　指縫太寬，時(shí)間太瘦，當(dāng)我們盡享著生活帶來的歡樂和痛苦時(shí)，時(shí)間就悄無聲息地溜走了。但因?yàn)椴椒ヌ�，雖然帶走了曾經(jīng)的事物，卻給我們留下了深刻的回憶。知心朋友不見了，曾經(jīng)的純真不見了，碰頭時(shí)，也只有冷漠地擦肩而過。長(zhǎng)大了，很多事情變得復(fù)雜了。而我們只能在時(shí)光里，看著時(shí)間的流逝。

　　“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花……”耳旁又響起了這首熟悉的歌。是啊，時(shí)間都去哪了……

時(shí)間都去哪了9

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？

　　——題記

　　今天上午，我一個(gè)人坐在屋子里寫作業(yè)。我剛坐下來寫作業(yè)，寫了一道數(shù)學(xué)題，就好像凳子上面長(zhǎng)釘了一樣，馬上坐不住了。一會(huì)兒去喝茶一會(huì)兒去玩，真是。穿個(gè)衣服也是拖拖拉拉，像個(gè)蝸牛一樣。

　　早上的鬧鈴響了，可我還是蒙著頭大睡。我寫作業(yè)的時(shí)候，邊寫邊玩，邊寫邊唱歌，有時(shí)寫著寫著作業(yè)就找周公玩去了。我吃一餐飯要吃幾個(gè)小時(shí)，一玩起來就玩?zhèn)€不停。我“享受”著。我忘了些什么？時(shí)間像沙漏里的沙子，不斷地流失，我的'生命在流逝。

　　仔細(xì)想想，我應(yīng)該不要在某件事物上浪費(fèi)過多的時(shí)間，合理的安排時(shí)間，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，才會(huì)做到最好的自己。時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)間都去哪了10

　　時(shí)間就像是飛快的飛機(jī)，一眨眼就看不見了，時(shí)間還像飛快的亮劍。但是時(shí)間不像花兒，還有重開日，時(shí)間一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言是讓我們知道時(shí)間有多寶貴，今天，老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過去的。

　　老師給了我們兩個(gè)一分鐘時(shí)間，讓我們體驗(yàn)時(shí)間的快慢。第一個(gè)一分鐘，老師讓我們寫漢字，看看誰在一分鐘之內(nèi)寫的漢字最多。第一個(gè)一分鐘開始了，我非常著急，一秒的.休息時(shí)間都沒有，可是越著急就越想不上來寫什么，所以結(jié)束時(shí)，我果然寫的很少，就寫了十六個(gè)字。第一個(gè)一分鐘，我體會(huì)到了時(shí)間過的飛快。

　　第二個(gè)一分鐘開始了，這次老師讓我們玩平臂單腳站立的游戲。我心里想老師您為什么不先體驗(yàn)一下再讓我體驗(yàn)，或您跟我們一起體驗(yàn)。這一分鐘感覺過的太慢了，我想是不是老師把表調(diào)慢了。這一分鐘和上一分鐘比，真是太慢了，就像中間過了一小時(shí)。這次感覺到，一分鐘比一小時(shí)還慢。

　　為什么兩個(gè)一分鐘的感覺不一樣呢？那是在同樣的時(shí)間里你做事情的意義也不一樣，當(dāng)你想給她做好，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，在做沒有意義的事情的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過的很慢。

　　時(shí)間是非常寶貴的，大家一定要珍惜時(shí)間。

時(shí)間都去哪了11

　　在今年的春晚上，有這一首感動(dòng)了無數(shù)人的歌曲，相信大家都知道——時(shí)間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時(shí)候，眼淚會(huì)莫名地流出來，自己盡管怎么往回收也收不進(jìn)。我努力地去回憶父母對(duì)我的所有無回報(bào)付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。

　　從我上初中開始，現(xiàn)在的.父母已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前了。時(shí)光將根根細(xì)細(xì)的白發(fā)掩埋在他們的黑發(fā)下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多，直到吞噬所有的黑發(fā)，那幾根皺紋到時(shí)候就不是幾根了，是數(shù)不清的皺紋。

　　父母就像一口井，當(dāng)你小的時(shí)候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的；然而，當(dāng)你長(zhǎng)大一些時(shí)那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經(jīng)晚了。

　　當(dāng)你在談起時(shí)間都去哪了的時(shí)候，你是否問問自己這個(gè)問題呢？

　　是啊，時(shí)間都去哪了？還沒好好感受，我們的父母就變老了。

時(shí)間都去哪了12

　　春晚，歌手王錚亮的一曲空前婉轉(zhuǎn)的歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，加上大萌子二十年來與父親的美麗合影，使不少觀眾感慨萬分，淚水情不自禁地浸濕了眼眶。時(shí)間都去哪兒了，為什么流逝得如此之快？

　　古話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間不同于金錢，金錢只是一種讓人使用的物質(zhì)罷了。但是，時(shí)間卻在悄無聲息地慢慢流逝。你緊盯著時(shí)針，它仿佛一動(dòng)不動(dòng)，但是轉(zhuǎn)眼間，時(shí)針卻早已移動(dòng)了好幾格了。時(shí)間正是如此，稍縱即逝，你只有把握住了它，你才能成為真正的主宰者。

　　光陰似箭，日月如梭。我們?cè)缫褟漠?dāng)年嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為有自己主見的大哥哥大姐姐了。但是，我們?cè)偾埔磺聘改福环?dāng)年的老舊照片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的年華早已老去，留下的只有對(duì)你深沉的愛。父親壯碩的身子現(xiàn)在已變得單薄了，當(dāng)年滿頭黑發(fā)已出現(xiàn)了幾縷銀絲；母親沉魚落雁之姿變?yōu)闈M臉暗黃，皮膚也不比當(dāng)年那么白皙了。父母付出了無數(shù)的時(shí)間，無一不用到了我們的.身上。

　　當(dāng)你在用做作業(yè)的時(shí)間玩耍時(shí)，當(dāng)你在課上偷偷講閑話時(shí)，時(shí)間便早已隨著微風(fēng)遠(yuǎn)去；當(dāng)你終日碌碌無為，只在望著窗外發(fā)呆時(shí)；當(dāng)你三心二意落下自己手頭工作時(shí)，時(shí)間便也成為了泡影，最終兩手空空。

　　珍惜時(shí)間，努力工作，換來的則是累累的碩果，功成名就，日子便過得不甚快活。

　　明日復(fù)明日，做事不能拖拉。做一件事必須專心去做，不可以半途而廢，又去做另一件事。這便把時(shí)間白白浪費(fèi)了。我們今日事應(yīng)該今日畢，不要還是在感嘆昨日或幻想明天。魯迅先生有一句名言：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了生命！”這句話真是一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，時(shí)間若是消逝，就等于生命在減短。人生在世，至多三萬六千五百天，再不珍惜每一分每一秒，時(shí)間失去是為何忍？誰也不想成為只會(huì)明日筑巢的寒號(hào)鳥。

　　奉獻(xiàn)時(shí)間，也是一種高尚的做人方式。做一個(gè)志愿者，為大眾免費(fèi)服務(wù)，這不叫浪費(fèi)時(shí)間，反之，這叫做給予時(shí)間。給予自己能夠所范圍之內(nèi)的人們關(guān)懷與幫助，誰能不說這是一種無上的關(guān)愛？

　　時(shí)間都去哪兒了？這應(yīng)該是我們每個(gè)人都要好好思索的問題。

時(shí)間都去哪了13

　　在路上走著走著，突然聽到了一陣熟悉的旋律：“時(shí)間都去哪了……”這首歌和那些流行歌比起來不算什么，但給我有了很大的感觸和感慨。

　　在人生這條道路上，我已走了十幾年的路程。這十幾年下來仿佛轉(zhuǎn)眼之間，轉(zhuǎn)瞬即逝。以前我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生，現(xiàn)在我快要上初三了。中考已經(jīng)越來越近了，可我還沒有做好準(zhǔn)備。從現(xiàn)在來看，我根本無法抵御它。我想問我自己：時(shí)間都去哪了？你這一段時(shí)間干了什么？我的內(nèi)心依舊沉默著沒有回答。

　　不要看現(xiàn)在才初二，其實(shí)初二即將要過去了，初三已經(jīng)到了眼前，考試成績(jī)會(huì)成為你的鑰匙。成績(jī)?cè)胶茫贸煽?jī)?cè)蕉�，鑰匙通行證也會(huì)越多，可以選的路也就多了。期末考試是首先要遇到的，然后有學(xué)能測(cè)試，小中考，三辰杯……一切都已經(jīng)擺在面前了，看似來的突然，其實(shí)早已預(yù)定。只是還沒有準(zhǔn)備好去應(yīng)對(duì)，只是時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)用光之后的自欺欺人了，到頭來一點(diǎn)效果也沒有。試問，時(shí)間又去哪了？

　　每天都在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，老師所教的知識(shí)也是一樣的，布置的作業(yè)也都相同�？蔀槭裁从械娜丝己糜械娜丝疾钅�？有的人花了半小時(shí)完成了別人花了倆小時(shí)都沒完成的作業(yè)。那你呢？你是前者還是后者？時(shí)間還去哪了？

　　時(shí)間是公平的，他沒有給一個(gè)人多幾分幾秒，也沒有給一個(gè)人少幾分幾秒。可人的差別怎么就這么大呢？這和他怎么去利用時(shí)間有關(guān)。有的人珍惜時(shí)間，把握好每一分每一秒；而有的人不懂得利用時(shí)間，讓時(shí)間白白流走。對(duì)于兩者而言，我是后者。

　　正因?yàn)榇�，兩年下來我所得到�?收獲甚微。時(shí)間都去哪了？時(shí)間被我一點(diǎn)一滴地遺留在了廣漠的荒野。回頭望去，沒有什么東西，這讓我想到：時(shí)間不會(huì)虧待任何一個(gè)人。如果珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)變成一片綠洲；。如果浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)消失，所有的只是一片荒漠。我應(yīng)該要清醒過來了，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。

　　從現(xiàn)在起，我要開張羅了，時(shí)間似金。我可能無法在瞬間變強(qiáng)，但我可以不斷努力變強(qiáng)。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也要去努力。因?yàn)榕︖^了不一定會(huì)贏，二不努力一定會(huì)輸。我要在我的生活中留下這幅畫，最起碼不會(huì)讓以后的我失望。我可以說我已努力過了。

　　“時(shí)間都去哪了？”一句看似平淡的話里竟有如此大的內(nèi)涵。以后我要常常問自己這句話。我希望那時(shí)，我可以驕傲地說出時(shí)間都到它該去的地方去了，讓時(shí)間不再成為遺憾。

時(shí)間都去哪了14

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子，真想問問上天“時(shí)間都去哪兒了?”

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，而我卻只能看時(shí)間就這樣流逝。小學(xué)六年中有笑，也有淚，但更多的是與老師在一起的快樂。

　　那是一個(gè)六一兒童節(jié)。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學(xué)們帶好了各種調(diào)料來學(xué)校，楊老師為我們分發(fā)米線。米線發(fā)完后，同學(xué)們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久，同學(xué)們相繼拌好了涼米線，本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話，我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑，楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節(jié)。這也是我的.最后一個(gè)六一兒童節(jié)，讓我永生難忘。

　　還有那個(gè)冬運(yùn)會(huì)。學(xué)校進(jìn)行了許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，最熱鬧的要數(shù)拔河比賽，拔河比賽是在下午進(jìn)行。比賽前同學(xué)們都做足了賽前運(yùn)動(dòng)，希望能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。比賽開始了，兩邊的啦啦隊(duì)卯足了勁地喊加油。參賽的同學(xué)用盡了吃奶的力氣拔著繩子，老師們也在兩盤一個(gè)勁地喊著加油。短短的拔河比賽就這樣過去了，我們班獲勝了。同學(xué)們和老師都很高興，臉上洋溢著幸福的微笑。由于我們班獲勝了，回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西，同學(xué)們與楊老師搶著，鬧著，教室里滿是快樂的滋味。

　　但是，快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙，如一束陽光透過樹林那么短暫，在你不經(jīng)意間流過了，當(dāng)你想伸手去抓時(shí)，卻消失得無影無蹤了。

　　望著天空中寧靜的白云，看看現(xiàn)在的我，真想問問上天：“時(shí)間都去哪兒了?”

時(shí)間都去哪了15

　　上課鈴聲再次響起，思緒有些呆滯。可是，教室卻空無一人。我不知道同學(xué)都去哪里了，為什么留我獨(dú)自一人在教室。還有12天，就要高考了。我的心情一次次被�？即驍。恢趺崔k。

　　不知什么時(shí)候，被樓下的一位接孩子的家長(zhǎng)吸引。看著那位家長(zhǎng)，我想起了我那在烈日下頂著毒辣的太陽在建筑工地干活的父母。爸爸媽媽為了讓我們好好學(xué)習(xí)，吃了那么多的`苦。時(shí)間都去哪了，為什么讓父母白了頭;時(shí)間都去哪了，為什么讓父母變矮了。

　　想著，想著，不知眼淚從眼眶留了出來。爸爸媽媽，女兒不想辜負(fù)你們的希望�？墒牵趾ε伦屇銈兪�