無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的調(diào)皮蛋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)皮蛋作文 篇1
今天上體育課,林浩帶來(lái)了足球。劉子乾一見(jiàn),像瘋了似的,連蹦帶跳的跑過(guò)來(lái),奪過(guò)足球,飛起一腳,企圖射門(mén)。誰(shuí)知,球打到欄桿上又彈了回來(lái)。林浩趁機(jī)把球拿了回來(lái)。
“讓我再射一個(gè)!眲⒆忧[著眼說(shuō),一副“嘎”樣。
“不行!”林浩無(wú)論如何也不答應(yīng)。
“就射一個(gè)!”
好漢不吃眼前虧,林浩不是劉子乾的'對(duì)手,只好把球遞給劉子乾。劉子乾接受了上次的教訓(xùn),踢矮了一些。結(jié)果事與愿違,球竄到了乒乓球臺(tái)的旁邊。
“狀態(tài)不好,再射一個(gè)!”
“不……”
劉子乾不等林浩說(shuō)完,又沖著球門(mén)踢去。由于劉子乾急于射門(mén),沒(méi)把握好角度,又射偏了。
“拿過(guò)來(lái)!”林浩真發(fā)火了。
“最后一個(gè),最最后后一個(gè)!”
我從一旁看著,簡(jiǎn)直笑死了。我想:“這樣下去,有完沒(méi)完呀!當(dāng)劉子乾射進(jìn)一個(gè)球后,已經(jīng)上課了!”
劉子乾再次射門(mén),再次失敗。
林浩一臉無(wú)奈,只好讓劉子乾射。
劉子乾心里很高興。由于心理壓力沒(méi)了,輕松易舉地進(jìn)了球。
“好,給你!眲⒆忧亚蜻給林浩。
正在這時(shí),上課鈴響了。體育老師走了過(guò)來(lái),揪著林浩的耳朵,“賞”了他兩巴掌。
林浩罵罵咧咧地走進(jìn)隊(duì)伍,準(zhǔn)備下課與劉子乾“干”一場(chǎng)。劉子乾呢,笑得直不起腰來(lái)。
下課后,林浩生氣地向劉子乾走去:“你害死我了!怎么辦吧?!”說(shuō)罷,林浩朝劉子乾撲去,卻被劉子乾打倒在地,可憐的林浩!
調(diào)皮蛋作文 篇2
你知道誰(shuí)是“調(diào)皮蛋王”嗎?調(diào)皮蛋王,每天都要把家里弄的亂七八糟的,你們想知道是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是人見(jiàn)人逃的表弟。
上上周他在外婆家,外婆閃了腰。前一周去叔叔家,叔叔家的盤(pán)子被他砸得一干二凈,好像進(jìn)來(lái)過(guò)小偷一樣。這一周表弟會(huì)不會(huì)來(lái)我家呢?我邊說(shuō),人邊抖了起來(lái)。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的一聲響,我想:一定是表弟來(lái)了。我慢悠悠地去開(kāi)門(mén),我打開(kāi)門(mén)見(jiàn)沒(méi)人,就把門(mén)關(guān)上了!耙欢ㄊ俏衣(tīng)錯(cuò)了!”我肯定地說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn),后面“啊”的一聲。有鬼!我嚇得魂飛魄散。我轉(zhuǎn)身一看,不知道他什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。他說(shuō):“姐,原來(lái),這個(gè)你也怕?”“是又怎樣,你要干什么?”我說(shuō)。我一屁股坐下寫(xiě)作業(yè)。
一開(kāi)始,他看電視,不講話,那也算了。上廁所的`時(shí)候,唱那些稀奇古怪的歌,我的頭都要裂開(kāi)了。最可惡的是玩積木,一開(kāi)始,他還挺好的,接著,他一層一層地搭著積木,“啪”的一聲,積木倒了。嚇了我一大跳,我的字也“嚇”歪了。我?guī)退粋(gè)一個(gè)撿起來(lái),一次有一次,我生氣了,大聲說(shuō):“你這調(diào)皮蛋,不幫你撿了,你自己撿!焙鋈唬淼苁钩隽藲⑹诛担蘖似饋(lái)。我忙說(shuō):“好了吧,我?guī)湍銚。就這樣我被他折磨了一天,都出:“熊貓眼”了。下午,他回了家,我躺在沙發(fā)上休息,因?yàn)檎娴氖翘哿恕?/p>
這是真正的:“調(diào)皮蛋王”。他來(lái)誰(shuí)家,誰(shuí)就倒霉了。
調(diào)皮蛋作文 篇3
甜甜是誰(shuí)?它就是我家樓下三個(gè)月大的小京巴狗啦!調(diào)皮指數(shù)99%。什么?不信?那就讓我來(lái)給你介紹一下吧!
甜甜穿著一件黃褐色的“毛衣”,肚皮上的毛微微發(fā)白。兩只耳朵幾乎占了頭的三分之一。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠一樣忽閃忽閃的,如果你蹲下來(lái)看它,它還會(huì)用那大眼睛瞅上你半天呢!最有趣的還是甜甜那條搖來(lái)?yè)u去的小尾巴了,它的尾巴中間有一塊銅錢(qián)大的黑毛,一開(kāi)始,我還以為是沾上的黑泥巴,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是甜甜的胎記呀!
你別看甜甜長(zhǎng)得挺漂亮,就以為它很文靜,其實(shí)它啊,比那孫悟空還調(diào)皮呢!有一次,我和爸爸到樓下打羽毛球,正巧甜甜也下來(lái)溜達(dá),后來(lái)我有一個(gè)球沒(méi)接住,甜甜一溜煙跑過(guò)去,一下子就把球叼走了,又屁顛屁顛地鉆到了草叢里。我找了好半天,才找到了羽毛球,可是……天哪!我的羽毛球!——已經(jīng)被甜甜咬成碎片了,只有一根完好的黑毛讓我認(rèn)出了是自己的球。我氣憤極了,對(duì)著甜甜大叫:“壞甜甜,氣死我了!”甜甜先是一愣,往后退了兩步,接著用水汪汪的'眼睛瞪著我。我看著它那無(wú)知的傻樣兒,又忍不住笑了起來(lái),氣也消了。
還有一次,我吃完晚飯正準(zhǔn)備出去,誰(shuí)知?jiǎng)傋叩蕉䴓,甜甜就飛快地爬上樓梯,繞著我的腳舔來(lái)舔去,害得我的襪子洗了三遍才洗干凈。我被它“煩”得頭都大了。
怎么樣?你現(xiàn)在還敢說(shuō)甜甜不調(diào)皮嗎?說(shuō)不定你還在偷偷羨慕我了吧?因?yàn)槟闵罾锶绻辛诉@么一只調(diào)皮的小狗,那會(huì)增添多少歡樂(lè)與溫馨啊!
調(diào)皮蛋作文 篇4
“調(diào)皮蛋”是一只小貓,來(lái)我家已經(jīng)三個(gè)月了,它還不認(rèn)識(shí)我,卻已經(jīng)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
小貓的毛是黑白相間的,看起來(lái)很漂亮。它的耳朵尖尖的,像一個(gè)三角形,好像可以隨時(shí)聽(tīng)到遠(yuǎn)處可疑的聲音。眼睛黑黑的,像兩顆夜明珠似的。最有趣的是它的嘴巴旁有幾根毛,這么小的'貓就長(zhǎng)胡須了,哈哈哈。爸爸說(shuō),這幾根胡須是用來(lái)測(cè)量鼠洞的。小貓的四條腿特別靈活,常常興奮得爬高上低,可調(diào)皮啦。
有一次我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到“嚓嚓”的聲音。我抬頭一看,原來(lái)小調(diào)皮鬼爬上了防盜窗,下不來(lái)了,著急地用爪子撓著窗框,“喵喵”地叫著,好像在說(shuō):“救救我呀!我下不去了!”那樣子既可憐又可笑。媽媽站在凳子,把它抱了下來(lái),惹得我們哈哈大笑。
這就是我們家的調(diào)皮蛋,你說(shuō)它可愛(ài)不可愛(ài)?
調(diào)皮蛋作文 篇5
每每回憶到小的時(shí)候那一次次干完壞事時(shí)的得意樣,就忍不住笑出聲了,F(xiàn)在我已不是那當(dāng)年的調(diào)皮蛋了,而是一名馬上就要升到初中的六年級(jí)學(xué)生了,單手我多么的希望我還是當(dāng)年的那個(gè)調(diào)皮蛋呀!
時(shí)光不能輪轉(zhuǎn),命運(yùn)不能逆轉(zhuǎn)。我們也在長(zhǎng)大著,我自然也不是大家眼中總是干壞事的那個(gè)調(diào)皮蛋了。再想想我那調(diào)皮的時(shí)光,我真的好后悔為什么當(dāng)年我會(huì)那么的調(diào)皮呢,讓大人們擔(dān)心生氣,為我而著急。當(dāng)年我被爸爸媽媽給哄了半天才進(jìn)幼兒園上學(xué),剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心的但是新鮮勁一過(guò),就不行了。那時(shí)我是個(gè)小矮子,再加上老師十分的關(guān)注我,第一排自然就是我的專(zhuān)屬座位了,可是我可不干呀,我本來(lái)就是來(lái)害事的,坐在第一排那行呀,就大哭大鬧的要換座位,終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我來(lái)到了第二排,心中就已經(jīng)萌發(fā)要開(kāi)始惡作劇的`念頭。坐在我前面的那個(gè)高高瘦瘦的小男生就要倒霉了,嚯嚯嚯嚯嚯!
我真的還是原來(lái)的那個(gè)調(diào)皮蛋了嗎?
調(diào)皮蛋作文 篇6
我們班上有許多“蛋”:聰明蛋、書(shū)蟲(chóng)蛋、好奇蛋等好多種,但是我最喜歡的是他——一個(gè)調(diào)皮蛋。
他有一米四八的個(gè)子,臉是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,挺挺的小鼻子,一雙與小嘴一點(diǎn)也不相稱的大“黑寶石”眼睛,兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)大耳。
他絕對(duì)是全班最調(diào)皮的學(xué)生,就連老師和班長(zhǎng)都束手無(wú)策。
有一次上課了,但老師還沒(méi)來(lái),這個(gè)調(diào)皮蛋坐不住了,想搞點(diǎn)花樣。他用手托住頭,想了一下,便打了個(gè)響指,從書(shū)包里翻出一小塊肥皂,看那參差不齊的缺口,一看就知道是從一整塊肥皂上掰下來(lái)的,他想干什么呢?正當(dāng)我疑惑之時(shí),只見(jiàn)他把那一小塊肥皂放在桌子上,又把一個(gè)小盤(pán)子和他的水杯拿了出來(lái),我心中的'疑惑更多了,這是要做黑暗料理嗎?
然后,他把水倒進(jìn)了小盤(pán)子里,再把肥皂放進(jìn)去,用手?jǐn)嚢璩闪朔试硭,用手比了一個(gè)“ok”的手勢(shì)。然后他把大拇指和食指組成的一個(gè)圈放進(jìn)水中,手出來(lái)時(shí),中間有個(gè)薄膜,他一吹,竟吹出了一個(gè)泡泡!我們?nèi)嗟哪抗舛技性谂菖萆狭,這時(shí)老師的身影在窗外出現(xiàn)了,泡泡飄呀飄,在老師進(jìn)來(lái)的那一刻,與老師相撞了,只見(jiàn)老師一臉疑問(wèn),我們哄堂大笑。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)調(diào)皮蛋。在學(xué)習(xí)覺(jué)得枯燥的時(shí)候,有這樣一個(gè)“開(kāi)心果”在身邊,偶爾惡作劇一下,也覺(jué)得很有意思!
調(diào)皮蛋作文 篇7
我們數(shù)學(xué)興趣班上有位同學(xué)很會(huì)搞笑,大家有的叫他開(kāi)心果,有的叫他調(diào)皮蛋。他常常做出許多有趣的事,讓大家哄堂大笑。
一次數(shù)學(xué)課上,他趁老師不注意,拿起酸奶,仰頭一口,誰(shuí)知酸奶灑了一身。老師回過(guò)頭來(lái)一看,說(shuō):“毛毛,你穿的黑衣服,怎么突然變成黑白相間的啦?”面對(duì)老師的嘲諷,他張口就答:“因?yàn)槲沂前唏R呀!薄肮蓖瑢W(xué)們大笑起來(lái)。
還有一次,他穿了件綠色的衣服來(lái)上學(xué)。這衣服是帶帽子的,設(shè)計(jì)師真是神了,一般的衣服拉鏈只能拉到脖子,最多到下巴,可他那件衣服的拉鏈可以從下擺一直拉到頭頂。正好,那天他又穿了條綠褲子,全身都是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真是“綠青蛙”。
上課時(shí),他趁老師背過(guò)身板書(shū)的時(shí)候,戴上綠帽子,拉鏈一拉,一副滑稽相。他的臉在哪兒,都看不到了,我們就在下面偷笑。更有趣的是他二話不說(shuō)在老師背后又蹦又跳,還學(xué)著跳芭蕾舞的'樣子轉(zhuǎn)圈兒。大家就開(kāi)懷大笑了。
老師立刻轉(zhuǎn)身,真不知道這家伙是什么本事,在眼睛被遮住的情況下,一下子就坐上了座位。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在笑,老師終于搞清楚了他在座位上跳舞的事。可他還不收斂,在眾目睽睽之下繼續(xù)左右搖擺著自己的身軀,一邊搖擺一邊唱:“搖擺,搖擺,讓我們一起搖擺,一起搖擺……”終于,老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
因?yàn)橛兴@個(gè)調(diào)皮蛋,數(shù)學(xué)課上無(wú)論老師講多么枯燥的內(nèi)容,我們都不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。真不知道下次他還會(huì)玩出什么新花樣。
調(diào)皮蛋作文 篇8
我家的兩個(gè)調(diào)皮蛋,你一定想知道它們是誰(shuí)吧?嘿嘿,他們就是這兩位爆笑主人公。
這兩只小東西長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵,黑寶石般的眼睛,短小的`尾巴,跟兔八哥差不多,而且還是一對(duì)情侶哦!你知道它們是什么嗎?
剛開(kāi)始來(lái)我家,它們特別調(diào)皮,每次都讓我哭笑不得:有一次,我看到它們一起抓了一只老鼠,這正印證了一句古語(yǔ):“狗拿耗子多管閑事”,可在我們家發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變:“兔拿耗子多管閑事”。
生活久了,它們開(kāi)始打鬧嬉戲,有時(shí)一只咬住另一只的耳朵,另一只呢,也不甘示弱,咬住這只的尾巴。如果你把它們?nèi)腔鹆,它們就?huì)立馬還擊,張牙舞爪,殺你個(gè)措手不及。有一次,我拉了拉它們的耳朵,它們就用爪子把我給抓傷了。
狗狗都能游泳,為啥兔兔卻不能呢?為了這個(gè)想法,我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn):
首先放了一盆水,沒(méi)想到太小了,兩只兔兔一起放進(jìn)去不夠大,然后我就把它們放進(jìn)了浴缸,開(kāi)始游泳了,突然我發(fā)現(xiàn)那只母兔不見(jiàn)了,咦?哪去了?只看見(jiàn)浴缸里有一團(tuán)黑黑的東西,我立馬將她拎了出來(lái),幸虧沒(méi)被我淹死,真是不幸中的萬(wàn)幸,過(guò)后,我對(duì)她更加寵愛(ài)有加了。
現(xiàn)在我的兩只兔子還沒(méi)有名字呢,“兔子,兔子”,這樣叫怪不好聽(tīng)的,它們還等著你來(lái)給取個(gè)名字呢!
調(diào)皮蛋作文 篇9
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小表弟,他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“調(diào)皮蛋”,他個(gè)子不高,胖乎乎的,總是剃著光頭。黑黝黝的臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛,圓溜溜的大黑眼珠總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像是打著什么鬼主意。他穿的衣服都是肥大大的,他說(shuō),這樣的衣服玩起來(lái)褲襠不會(huì)撕壞的。
記得有一次在一個(gè)炎熱的夏天里,“調(diào)皮蛋”不知怎么的,提出要去旅游。我和爸爸媽媽商量后,決定去一趟海南島,吸收一下海灘的新鮮空氣和觀賞一下海南島的美麗景色。
過(guò)了幾天,我和爸爸媽媽?zhuān)有那個(gè)“調(diào)皮蛋”一起背起行李,去一趟海南島。我們到達(dá)了海南島,就迫不及待地丟下行李,坐上旅游車(chē)開(kāi)始游覽了。首先我們要去“亞龍灣”游玩,我們來(lái)到沙灘上,踩著瑩白色的沙子軟軟的.,舒服極了。哈,“調(diào)皮蛋”又開(kāi)始捉弄人了。當(dāng)我在玩沙子的時(shí)候,他也悄悄地走過(guò)來(lái)湊熱鬧。經(jīng)過(guò)我的努力,我把沙子堆成了一只大龍蝦!罢{(diào)皮蛋”興奮得在我身旁跳來(lái)跳去,又拍手又大叫。突然,他抓起我身旁的沙子,一把撒在我的頭上,嘴里還默默地念著什么,“仙女散花啦仙女散花啦”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的詭計(jì),他的第二把沙子又來(lái)了,我又“中招”了。我沒(méi)有生氣,和他在一起我感到快樂(lè)。
他,并不是個(gè)真的“調(diào)皮蛋”,他是個(gè)愛(ài)玩的小孩子,他的調(diào)皮能得到你的寵愛(ài)。
調(diào)皮蛋作文 篇10
只要一提到調(diào)皮蛋,人們就會(huì)想起用“差生”、“留級(jí)生”等詞匯來(lái)形容一些不求上進(jìn)的孩子。在我讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之前,我對(duì)調(diào)皮蛋的理解也是如此,但自從看了馬小跳系列書(shū)后,我就對(duì)“調(diào)皮蛋”有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè),還有他那三個(gè)形影不離的“鐵哥們”,他們還有個(gè)特別響亮的'名字——“四大金剛”。別看他們淘氣調(diào)皮,這“四大金剛”還做過(guò)許多好事呢!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等。正因?yàn)轳R小跳們與別的孩子有著與眾不同的特點(diǎn),所以才吸引著我把全冊(cè)12本連續(xù)看完。其中有馬小跳的幺叔馬天寶、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、漂亮女孩夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤,還有貓表妹杜真子?傊姓{(diào)皮蛋馬小跳的地方,發(fā)生的每一件事都是那么的有趣、新鮮。
其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,他們更需要朋友和老師的幫助,也更想得到大家的認(rèn)可,讓大家發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),糾正他們的缺點(diǎn)。我想這也正是本書(shū)作者楊紅櫻老師想要表達(dá)的想法吧!讓家長(zhǎng)們知道孩子想要的是什么?是調(diào)皮,是快樂(lè)!
我們不應(yīng)該忽視身邊的調(diào)皮蛋們,因?yàn)樗麄冏杂兴麄兊目蓯?ài)之處!
調(diào)皮蛋作文 篇11
我們班里有一個(gè)男生,他長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦,而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn),就好像在想什么鬼主意。
有一次,我們?cè)谏象w育課。老師叫我們打羽毛球。首先,老師教我們發(fā)球動(dòng)作,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就一手拿著球拍,一手拿著球,睜一只眼閉一只眼瞄準(zhǔn)我,正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來(lái),而且他還在那學(xué)我生氣的樣子:兩手插著腰,撅著嘴,皺著眉頭看著我,然后又忍不住笑了起來(lái)。最后,他可能是怕我告訴老師,還走過(guò)來(lái)向我道歉。哎!真拿他沒(méi)辦法!
還有一次,我們?cè)谏险n,他趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上寫(xiě)字,他忽然扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán),剛好掉在我頭上,我生氣地把紙團(tuán)撕破了。正巧被老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,可我現(xiàn)在能怎么樣呢?哎,真是“啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出”呀!下課了,老師走出了教室,我三步并作兩步走上講臺(tái),說(shuō):“剛剛誰(shuí)把紙團(tuán)扔我頭上的的.?”“我”他幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。他還用兩手把嘴巴拉開(kāi),把舌頭吐出來(lái),向我翻白眼。我氣得直跺腳,他卻在一旁笑。
我的同學(xué)總愛(ài)搞惡作劇,每次別人都拿他沒(méi)辦法,真希望他改掉這個(gè)壞毛病。這就是我們班的那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)--小天。
調(diào)皮蛋作文 篇12
在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管他其貌不揚(yáng),但非常引人注目,就從同學(xué)們送他的“孫悟空”的綽號(hào)中,你就能猜到他有多么的調(diào)皮吧!
你看,這個(gè)“孫悟空” 眉毛下那雙眼睛不大,但顯得充滿生氣。美中不足的是小鼻子上長(zhǎng)了好些斑,不過(guò),他從沒(méi)因?yàn)檫@些小家伙而煩惱過(guò),他整天都快活得像個(gè)小神仙!
那張小嘴巴代表著他豐富的`表情,高興時(shí),扮鬼臉;生氣時(shí),翹起小嘴。這張嘴說(shuō)出的話,有時(shí)能氣得別人怒發(fā)沖冠,有時(shí)卻能讓人笑得眼淚都流出來(lái)。
在家里,這個(gè)小男孩詭計(jì)多多。有一次,他和表哥在河邊釣魚(yú), 雖然他知道自己不是表哥的對(duì)手,但偏偏愛(ài)“引火自焚”直到弄得全身濕淋淋才停手;氐郊依铮瑡寢尶匆(jiàn)了他這樣子還不及說(shuō)話。他可倒有自知之明,笑嘻嘻的,裝成古人一樣跪下說(shuō) :“拜見(jiàn),母親大人,孩兒知罪,請(qǐng)母親原諒。”這時(shí)媽媽只能是哭笑不得。
你們猜,這個(gè)調(diào)皮蛋應(yīng)該是誰(shuí)?想知道是誰(shuí),來(lái)!耳朵湊近點(diǎn),那個(gè)就是我啊 。噓……記住不要說(shuō)出去哦。
調(diào)皮蛋作文 篇13
我家里有一個(gè)“調(diào)皮蛋”,它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,聽(tīng)覺(jué)十分靈敏,還有一雙又大又圓的紅眼睛,猶如一塊純潔無(wú)瑕的紅寶石,晶瑩透亮。它那雪白的絨毛,蜷縮起來(lái)時(shí),像一團(tuán)毛球。雖然它長(zhǎng)得很可愛(ài),可一刻都沒(méi)讓我省心過(guò)。
記得有一次,我剛把喝了一小口的飲料瓶放在書(shū)桌上,“調(diào)皮蛋”看見(jiàn)了,大概覺(jué)得很有意思,趁我不注意便跳上了桌子,來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”。我氣憤至極,想出了一條錦囊妙計(jì):禁止喂食,它那么貪吃,只要餓到極點(diǎn),自然會(huì)自投羅網(wǎng)。我一邊為自己的`聰明洋洋得意,一邊不動(dòng)聲色地等待著它的到來(lái)。果然不出所料,下戰(zhàn)書(shū)才不到幾個(gè)小時(shí),它就從某個(gè)角落有氣無(wú)力地爬了出來(lái),慢吞吞地蹭到我身邊,用祈求的目光看著我,仿佛在說(shuō):“主人,我的好主人,我知錯(cuò)了,看在我這么可憐的分上,就給我點(diǎn)東西吃吧!”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了,拿出了食物。它吃得津津有味,而我的憤怒也跑到了九霄云外。但從此以后,這只小兔子便有了“調(diào)皮蛋”這個(gè)稱號(hào)。
調(diào)皮蛋作文 篇14
一看題目,你就應(yīng)該想知道‘調(diào)皮蛋’是誰(shuí)吧!他就是我那最討厭的弟弟。
他生來(lái)就讓人討厭,他臉上不知什么時(shí)候就長(zhǎng)了一片片白道道,我看著他,就覺(jué)得他不是我的親弟弟,那里和我像。而且他還有讓人討厭的方面:
爭(zhēng)電腦
我們?cè)诳措娔X時(shí),他就會(huì)說(shuō):“讓我先看,我小嘛。”好啊,就讓他先看,看了一會(huì)兒,該我們看了,他就會(huì)說(shuō):“等一下,我這盤(pán)玩碗了再說(shuō)!焙冒,就讓他把這盤(pán)看完,玩完了,就說(shuō):“讓我在來(lái)玩一盤(pán)。”哎!真是討厭!
爭(zhēng)手機(jī)
今天上午,我正在看在手機(jī),他就過(guò)來(lái)說(shuō),讓他玩會(huì)兒我的.手機(jī),我不想讓他玩,就讓他玩電腦,他玩了一會(huì)兒,就不玩讓我妹玩,說(shuō)讓他看我的手機(jī),我就覺(jué)得:哎!他真討厭!
這就是我那討厭的弟弟,他留給我的印象都是那么令人討厭!哎!
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