在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的有趣的漢字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的漢字作文1
如果問(wèn)你“你認(rèn)識(shí)漢字嗎”你一定會(huì)自信滿滿地回答“認(rèn)識(shí)”,可是你真的認(rèn)識(shí)漢字嗎?你知道漢字的含義嗎?
很久以前,一個(gè)叫倉(cāng)頡的人看到大家都在用結(jié)繩的方法來(lái)記事,但是很久以后就不記得是什么事了,于是他決定創(chuàng)造出一種符號(hào)讓人們好記錄。他經(jīng)過(guò)小溪,水流潺潺,于是他發(fā)明了“水”字,他抬頭看到火紅的太陽(yáng),于是發(fā)明了“日”字;他望到遠(yuǎn)處人的倒影,于是發(fā)明了“人”字,在眾多甲骨文中,我最喜歡的是“鄉(xiāng)”字。
“鄉(xiāng)”的甲骨文是左中右結(jié)構(gòu),向跪坐的人,中間像魚(yú),左右兩人面對(duì)面坐著,好像要一同進(jìn)餐,F(xiàn)在,“鄉(xiāng)”雖然很簡(jiǎn)單,但它的字形曲曲折折,好像不盡鄉(xiāng)愁。在字典中,“鄉(xiāng)”指自己生長(zhǎng)的地方,祖籍!班l(xiāng)”看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但它的含義卻沉甸甸的`。它代表著家鄉(xiāng)裊裊炊煙,代表著遠(yuǎn)處的云霞。
"鄉(xiāng)"字還代表著家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)、鄉(xiāng)親。讓人忍不住想起李白望月時(shí)感嘆“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,王維登高時(shí)感嘆“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。
漢字,寫(xiě)在紙上很輕,但又很重,它們包含了中華上下五千年的歷史。
有趣的漢字作文2
我喜歡在空閑的時(shí)間里翻閱《新華字典》,學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過(guò)的詞匯和知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。
有一天,我正在翻《新華字典》,無(wú)意中翻到了“呵”這個(gè)字,一看這個(gè)字居然還有別的讀音,著實(shí)讓我大吃了一驚。我發(fā)現(xiàn)它的讀音居然還有六個(gè),我一個(gè)個(gè)地看下去:除了讀“hē”之外,還讀“ā、á、ǎ、à、a、kē”,平時(shí)用的最多的就是“hē”這個(gè)音,做語(yǔ)氣詞的時(shí)候同“啊”。而且每個(gè)讀音它們各有各的用途。看到這里,我不得不感嘆漢字王國(guó)中真的無(wú)奇不有呀!
今天,我們又開(kāi)展了一個(gè)漢字游戲,使我們知道了漢字的有趣。
我們首先進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我先畫(huà)一幅圖,是一個(gè)人靠著一棵樹(shù),他們一下子就猜出來(lái)了,是“休”字。到他們畫(huà)了,他們出了個(gè)難一點(diǎn)的,一根木頭和一個(gè)果子,我一看就脫口而出:“棵”!我們不分勝負(fù),最后輪到我們了,他們答得出,他們勝了,他們答不出我們贏了。我們出了個(gè)最難的,是“三丫頭”,并說(shuō)這個(gè)字連沒(méi)上過(guò)幼兒園的人說(shuō)不定也會(huì)。他們還是猜不出,我就揭了答案,是“羊”。他們聽(tīng)了不禁說(shuō):“這么簡(jiǎn)單我怎么沒(méi)有想到呢?怎么沒(méi)有想到呢?”
后來(lái)開(kāi)始玩歇后語(yǔ),我先說(shuō)了一個(gè)西游記的.,“孫悟空的屁股——坐不住!薄詈笪覀冓A了。
漢字真是太有趣了,希望我能發(fā)現(xiàn)更多的更有趣的漢字。
有趣的漢字作文3
上個(gè)星期,我們班展開(kāi)了一個(gè)有趣的漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源和漢字中的趣味。
首先,是猜字謎活動(dòng)。我們都興致勃勃、躍躍欲試的。有個(gè)同學(xué)出題說(shuō):“兩個(gè)人是地主!蔽覀兇蠹一飪憾汲了剂撕冒胩,我突然想到兩個(gè)人不就是雙人旁嗎?再加一個(gè)地主的主字就是往了,就這樣第一個(gè)猜字謎被我猜出來(lái)了。接著又一個(gè)同學(xué)給我們出了一個(gè)字謎:“閻羅王。”同學(xué)們想了好一會(huì)兒,愣是沒(méi)有一個(gè)人都猜出來(lái)了。最后那個(gè)同學(xué)驕傲的把答案說(shuō)了出來(lái),答案竟然是一個(gè)“魂”字。一個(gè)“閻羅王”就是鬼加一個(gè)王,就組成了“魂”字。我們這才恍然大悟,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我們充分感受到了漢字的樂(lè)趣和巧妙。
下面是歇后語(yǔ)的活動(dòng)。同學(xué)出題“鄭家的姑娘給何家”,讓我們接下面的?墒俏覀兌紱](méi)有靈感,過(guò)了許久都沒(méi)有給出答案。最后,那個(gè)同學(xué)把答案說(shuō)了出來(lái),“鄭家的姑娘給何家——正合適(鄭何氏)”。接著他寫(xiě)了一個(gè)“石門龍窟”,不過(guò)這次很快就有同學(xué)猜出來(lái)了,答案是“老實(shí)(石)人”。隨后他又寫(xiě)出了一個(gè)“唐僧的`書(shū)”,同學(xué)們又馬上猜出來(lái)了,答案正是“一本正(真)經(jīng)”。你想知道我們是怎么猜出來(lái)的嗎?這因?yàn)槲覀円郧霸谝槐緯?shū)上看到過(guò)幾個(gè)歇后語(yǔ),而其中就有這幾個(gè),所以我們自然而然就猜出來(lái)了。
聽(tīng)了我們的講述,你一定覺(jué)得很有趣?那請(qǐng)你也來(lái)參與一個(gè)吧。
有趣的漢字作文4
我看書(shū)的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子,在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子,各有各所有的意思。他們團(tuán)結(jié)起來(lái),連成一句話;能變成經(jīng)典的詩(shī)句;能變成使人一生受用的格言,還能變成一些讓人“笑破肚皮”的.笑話;還能變成……真是說(shuō)之不盡。
是啊,他們可不是一個(gè)僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看,每個(gè)字都是有著不同的氣質(zhì)!看到一句比喻句,我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。比如當(dāng)我們看到:柳樹(shù)的枝條像辮子時(shí),我們能感受到柳樹(shù)的枝條很長(zhǎng)。樹(shù)上的葉子很多。詞語(yǔ)也能表達(dá)出一種意思。高興使人歡快,憂傷使人悲哀;黑暗一見(jiàn)就使人進(jìn)入烏黑的森林或是恐怖的古屋;光明讓人看清了前方的路;善良使人感到親近,邪惡使人一見(jiàn)就害怕;機(jī)靈使人看見(jiàn)了他的靈敏。你們看,漢字是不是十分神氣!
在我們的生活中,有許多地方要用到漢字。讀書(shū)、寫(xiě)信、讀報(bào),都要用到漢字。漢字還有很多寫(xiě)的形式,主要分為:篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。各式各樣,一個(gè)字有許多寫(xiě)法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點(diǎn),我們作為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
我堅(jiān)信,在人類的歷史長(zhǎng)河中,漢字將會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!
有趣的漢字作文5
漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的.眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久,行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無(wú)限鐘情于它,用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論,用它寫(xiě)出震驚世界的論文,我愛(ài)你,有趣的漢字。
有趣的漢字作文6
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。
我愿以為中國(guó)漢字是那樣枯燥乏味,單調(diào)難寫(xiě),而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是,今天老師給我們上了一節(jié)課,讓我改變了我的看法。
上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō)有些人將橋字的木字旁,寫(xiě)成了禾字旁,這樣可以嗎?為什么不能把木字旁換成禾字旁呢?因?yàn)楹套执淼氖乔f稼,用莊稼的稈子來(lái)造橋,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣就起不到橋的作用,而且還會(huì)淹死人的呀!
像這樣的漢字還有很多,比如說(shuō)“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。你看,“聰”字的`左邊就是一個(gè)“耳”字,代表耳朵;右邊最上面的兩點(diǎn),看起來(lái)就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個(gè)漢字很有趣吧!
“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個(gè)“子”字,右邊是一個(gè)“小”字,“小”、“子”自然就是晚輩的意思了,所以“孫”字是“子”和“小”組成的!八弊肿筮吺且粋(gè)“目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺(jué)了。
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。
有趣的漢字作文7
中國(guó)的每個(gè)字都用不同的感情組成的,含了很多感情,也有些漢字是十分有趣的讓我們走進(jìn)作文,看看有些漢字包含了什么樣的感情、有趣。
“感”字包含了感謝父母的愛(ài),如:有一首歌唱的'好,“感恩的心,感謝有你…!边@是一首包含了父愛(ài)與母愛(ài)的歌,父母苦苦養(yǎng)育我們,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
“家”字里寫(xiě)出了家是一個(gè)溫暖的地方!板病贝矸块,“宀”下面有很多筆畫(huà),那就代表人。人無(wú)論受到了多大的挫折和困難,只要有家的溫暖和幫助下,就一定能克服困難,家人是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
“朋”寫(xiě)出了如果世上沒(méi)有月亮,人們?cè)跊](méi)有手電筒的幫助下就不能在晚上看見(jiàn)任何東西,就會(huì)和人或和一些建筑物撞到,也可能會(huì)被一個(gè)東西絆倒,但是,朋友和朋友一起走在路上,如果一個(gè)人撞到了或絆倒了,別一個(gè)朋友就會(huì)來(lái)扶他。
如果有人看見(jiàn)“哭”就會(huì)十分傷心,因?yàn)椤翱蕖鄙厦嬗袃蓚(gè)口,代表兩只眼睛,兩個(gè)“口”下面有一點(diǎn),那代表眼淚,點(diǎn)下面“大”代表一個(gè)嘴巴。
有趣的漢字作文8
漢字是我們的好朋友,漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)句,可以讓我們看到令人回味的文章,漢字還真有趣呢,人們可以運(yùn)用漢字進(jìn)行猜字游戲,講歇后語(yǔ),講笑話。
先說(shuō)說(shuō)猜字謎游戲。有一次妹妹拿著一道題來(lái)問(wèn)我:“日字加一筆可以變成哪些字?”我仔細(xì)思考,發(fā)現(xiàn)可以有很多個(gè)字,比如:舊、白、電、目、旦、田等。還有一次,我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她讓我們猜她姓什么?她說(shuō):“我的姓是土字加一橫!蔽覀冋页隽撕芏鄠(gè)字,但仔細(xì)思考,姓氏的話那應(yīng)該是姓王,結(jié)果我們猜對(duì)了。
再說(shuō)一下歇后語(yǔ)。有一次過(guò)年了,舅舅要我在家里掛燈籠,舅舅讓我外甥打燈籠——照舊(舅),我不明白這是什么意思?舅舅笑著對(duì)我說(shuō):“這是一個(gè)歇后語(yǔ),照舊不是舅舅的舅,就是新舊的舊,兩個(gè)是諧音字,意思是你跟著我的做法來(lái)掛燈籠。”我恍然大悟,終于明白了這個(gè)歇后語(yǔ)的意思,原來(lái)歇后語(yǔ)在我們生活中是這么有趣呀。
最后講一下錯(cuò)別字的笑話。這讓我想起了我上語(yǔ)文課讀錯(cuò)字的.時(shí)候了,老師讓我讀文章,結(jié)果我的一句話把大家逗得哈哈大笑。我讀的是:我忘不了眉膀上的責(zé)任。我把“肩”讀成了“眉”,連老師都忍不住地笑起來(lái)了。
漢字真是非常有趣,給我們生活中帶來(lái)了很多歡樂(lè),我愛(ài)有趣的漢字。
有趣的漢字作文9
現(xiàn)代科技技術(shù)飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品的頻繁使用,使人們“提筆忘字”的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě),區(qū)里開(kāi)展了漢字英雄擂臺(tái)賽。我校的初選中,我有幸被選中,課余時(shí)間我到學(xué)校漢字英雄小組參加培訓(xùn)。
第一堂課,老師講了最基本的四個(gè)筆順原則,那就是“先橫后豎”“先撇后捺”和“從上到下”“從左到右”,這幾個(gè)規(guī)律看似十分普通,實(shí)則并非簡(jiǎn)單。就拿“先橫后豎”來(lái)說(shuō)吧,從最簡(jiǎn)單的十、干等字到醒、雷等復(fù)雜的字,也離不開(kāi)這個(gè)原則。很多字的筆順很容易錯(cuò),比如簡(jiǎn)單的“可”字,就容易寫(xiě)錯(cuò)筆順,應(yīng)該在寫(xiě)“一”之后寫(xiě)“口”,再寫(xiě)“亅”,可很多人卻先寫(xiě)“亅”,再寫(xiě)“口”。
回家后,我翻閱筆順字典,發(fā)現(xiàn)許多字都是我會(huì)寫(xiě),但容易出現(xiàn)筆順錯(cuò)誤的,比如區(qū)域的區(qū),筆順是“一 、一丿、一丿丶、一丿丶”而不是“一、一、一丿、一丿丶”,看似十分簡(jiǎn)單的`字,筆順不按順序?qū)懖粌H影響字形,還會(huì)寫(xiě)成錯(cuò)字。老師告訴我們寫(xiě)漢字一點(diǎn)都不能馬虎,比賽時(shí),即使字寫(xiě)對(duì)了,但筆順不對(duì)、或出了一點(diǎn)頭、一個(gè)連筆,都算錯(cuò)誤,會(huì)讓我們與成功失之交臂。
上了一堂漢字英雄的練習(xí)課,讓我懂得漢字是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),光?huì)寫(xiě)不行,還要把筆順寫(xiě)對(duì)。認(rèn)真寫(xiě)漢字,感受文字的魅力,從我做起!
有趣的漢字作文10
中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書(shū)法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。
讓我們一齊去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字十分趣味,它們能夠用來(lái)打字謎,能夠用來(lái)寫(xiě)諧音歇后語(yǔ),也能夠用來(lái)做廣告……
漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們明白嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都能夠用來(lái)當(dāng)字謎猜。
中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也十分趣味。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。
中國(guó)漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語(yǔ)。如:有杯(備)無(wú)患是推銷杯子的廣告,默默無(wú)蚊(聞)是推銷滅蚊器的.廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。趣味吧!
中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又趣味,我愛(ài)中國(guó)漢字!
有趣的漢字作文11
在美麗的漢字王國(guó)里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),我就像在漢字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書(shū)中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌,讓我領(lǐng)悟到漢字的力量,因?yàn)橛辛怂鼈儯澜缫驗(yàn)樗鼈兌,是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。
漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字,包括我們?nèi)粘I钪械恼Z(yǔ)言交往等等,都離不開(kāi)漢字,我曾看過(guò)“天心取米”的故事,說(shuō)的'是北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”;噬喜痖_(kāi)一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字,就是要奪我國(guó)江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”,然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。
從這個(gè)故事中,漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子,認(rèn)真學(xué)習(xí),把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。
評(píng)語(yǔ):
這篇文章結(jié)構(gòu)完整,中心突出,選材也恰到好處。但是句子不通順,如“我就像在漢字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處”。稍作修改后會(huì)是一篇優(yōu)秀的文章。
有趣的漢字作文12
人人都說(shuō):“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙!
我寫(xiě)作的時(shí)候,常常為我面前的一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。
漢字非常有趣如:老太婆上雞窩—笨蛋(奔蛋)這是歇后語(yǔ),蓮(憐)子心中苦;梨(離)兒腹內(nèi)酸,這是對(duì)聯(lián)。一家十口?答:吉,這是字謎,還有最搞笑的笑話:教練:“一班殺雞,二班偷蛋,我來(lái)給你們做稀飯。(一班射擊,二班投彈,我來(lái)給你們做示范。)
漢字這么有趣,可惜有些商家為了做生意,隨意亂改我們的成語(yǔ)、漢字、詞語(yǔ)等。例如:“測(cè)”寫(xiě)成了“側(cè)”,還有:百依(衣)順、其(騎)樂(lè)無(wú)窮。這些字會(huì)讓小學(xué)生們產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的想法。
漢字它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。
你看吧,每個(gè)字都是有不同的風(fēng)韻。看到“太陽(yáng)”兩個(gè)字,你的心里會(huì)感受到熱和力,看到“輕”
這個(gè)字,你會(huì)感覺(jué)全身都很輕松。當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字時(shí),你會(huì)不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的`景色而迷醉,我無(wú)限鐘情于,我賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無(wú)限活力和奇特魅力。我堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
有趣的漢字作文13
中國(guó)漢字博大精深,數(shù)不清的漢字成了我們獨(dú)有特色,也是我們的驕傲,而漢字的意義就更多了。今天我來(lái)給大家分享一個(gè)有趣的漢字---打。
“打”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的漢字,左邊提手旁,意欲用手做事;右邊是“丁”,我們知道“丁”在古代指男士。那它的本意是不是因?yàn)槟泻⒆幼鍪氯菀讻_動(dòng),為了一點(diǎn)小事不服輸就出手傷人呢?
若用“打”字組詞,多是打架,打擊一類,其實(shí)只要仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)琢磨,就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的意思。
當(dāng)媽媽在打毛衣時(shí),這個(gè)“打”是編織,紡織的意思;爸爸在打電話,它又變成了撥通的意思;我們?cè)趯?xiě)作文之前要打草稿,這個(gè)“打”又有了寫(xiě),計(jì)劃的含義;我們坐在電腦前打字,其實(shí)就是敲擊鍵盤;現(xiàn)在流行一個(gè)詞語(yǔ)叫打醬油,原意是指買醬油去,可現(xiàn)在卻變成了路過(guò)的意思,如果一件事情你只是打醬油的,那么可能就與你無(wú)關(guān)哦!按颉弊值腵含義可真是不少吧!
“打”是我們中華文化中一顆閃爍著光芒的明珠,我相信“打”字一定還有更多的含義,讓我們一起用我們的眼睛,大腦去觀察思考,去發(fā)現(xiàn)更多的含義,充實(shí)我們的資料庫(kù),你愿意么?來(lái)吧!
有趣的漢字作文14
你一定遇到過(guò)一些讓你哭笑不得的趣事吧?我想,你們都應(yīng)該遇到過(guò)。而關(guān)于字的呢,你們應(yīng)該很少遇見(jiàn)。下面,我就跟你聊聊發(fā)生在我身邊的有關(guān)字的趣事吧:
有一次,我們一家在外面逛街。突然,我看見(jiàn)一個(gè)很奇怪的'字“犇”,我就小聲猜測(cè)道:“三個(gè)牛摞起來(lái)是不是還念“niu(第二聲)”呢?”我的這番話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽笑著說(shuō):“那個(gè)字不念“niu(第二聲)”,而是念“ben(第一聲)!薄斑@個(gè)字是不是這個(gè)讀音啊,”我將信將疑,“我怎么覺(jué)得不是呢?”媽媽點(diǎn)著頭肯定地說(shuō):“真的,我沒(méi)有騙你們,我也沒(méi)有必要騙你們啊!薄啊冒,我回家查查!
結(jié)果,我一查,電腦馬上就證實(shí)了媽媽的“預(yù)言”:三個(gè)牛摞在一起真的念“ben(第一聲)”。媽媽在一旁得意的說(shuō):“看吧,我就說(shuō)是念ben(第一聲)”吧?”弄得我真是哭笑不得。而更讓我哭笑不得的是,我還看見(jiàn)有許多用三個(gè)字摞起來(lái)這樣的字。如“羴(shan,第一聲)、“骉”(biao,第一聲)、“鱻”(xian,還是第一聲)等等等等。我想,大家熟悉的這樣的字也應(yīng)該有很多,如“晶”、“森”、“品”等等。這些大家都很熟悉吧,就不用說(shuō)了。
這件事讓我學(xué)到了許多很奇妙和這些又并不常見(jiàn)的字,我受益匪淺。我以后還要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),知道這樣奇妙的字!
有趣的漢字作文15
看到這個(gè)題目你可能會(huì)問(wèn):“漢字怎么會(huì)有趣呢?”不用著急,看完我的介紹后,你一定會(huì)覺(jué)得漢字有趣了。
漢字大約生產(chǎn)在四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)產(chǎn)生過(guò)重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書(shū)法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了很多書(shū)法家。他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。為了讓你更了解漢字,我就帶你遨游一次漢字王國(guó)吧!漢字的字謎有圖畫(huà)、有文字。圖畫(huà)有很多:有畫(huà)動(dòng)物的;有畫(huà)植物的;有畫(huà)工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……
漢字也有歇后語(yǔ),笑話和故事。外甥打燈籠——照舊(舅)等一些好玩的歇后語(yǔ)。一個(gè)人送禮把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”,鬧出了笑話。你一定很想知道漢字是誰(shuí)造的,我告訴你:是倉(cāng)頡。人類早期是沒(méi)有文字的,他們是使用“結(jié)繩”記事和“物語(yǔ)”,倉(cāng)頡在野外的`泥土上看到鳥(niǎo)的足跡,他模仿鳥(niǎo)的足跡造字。
聽(tīng)完我的介紹后,覺(jué)得漢字有趣了嗎?你身邊會(huì)有很多漢字的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)喔!
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