在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的做人要誠(chéng)實(shí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做人要誠(chéng)實(shí)作文1
在我的記憶中有過(guò)這樣一件事:期中考試過(guò)后,當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了,數(shù)學(xué)考了第一名。我拿著數(shù)學(xué)試卷,無(wú)比興奮地跑回了家。一見(jiàn)到媽媽,就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我數(shù)學(xué)期中考試得了第一名!眿寢尭吲d的說(shuō):“你真棒!”
我聽(tīng)了這句話,忙把試卷遞給媽媽簽字,媽媽有這樣一個(gè)習(xí)慣:“每在簽字前,她都要檢查一遍。”
媽媽意外地發(fā)現(xiàn)了一小道錯(cuò)題,而老師卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我把試卷重新給老師得分,我向媽媽提出了“抗議”。
媽媽讓我自己把那道題重新算一遍,結(jié)果本來(lái)應(yīng)該是5。76,可我卻寫(xiě)成了57。6,我知道告訴老師的后果,第一名要不翼而飛了!我已經(jīng)知道錯(cuò)了,覺(jué)得沒(méi)有必要再告訴老師。
然而,媽媽不同意。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“算術(shù)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算,而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德——卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師,你失去的是不應(yīng)該得到的'兩分,而得到的卻是多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)!
聽(tīng)了媽媽的這番話以后,我選擇了誠(chéng)實(shí)。
通過(guò)這件事,我也總結(jié)出了一句話:我們要真實(shí)的成績(jī),不要虛假的分?jǐn)?shù)。虛假的分?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。
做人要誠(chéng)實(shí)作文2
做人要有誠(chéng)信
在這個(gè)世界上,最美的是金子嗎?不,最美的是人的誠(chéng)信。言而有信是我們的祖先代代相傳的美德。
一天早晨,媽媽送我去上學(xué),我們?cè)趯W(xué)校附近的早餐店吃早飯,付錢的時(shí)候,媽媽沒(méi)有仔細(xì)看,就把店主給自己找的`錢放進(jìn)了口袋里。 吃完早餐后,突然,我想到了上午的數(shù)學(xué)課要用到尺子,就叫媽媽給我買了一套新尺子,媽媽就從口袋里拿出了錢準(zhǔn)備付錢。
“你這張是假幣!”文具店的老板對(duì)著我們大聲的叫著。我和媽媽頓時(shí)就愣住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著這張假幣。我想起來(lái)了,這張假幣一定是早餐店的店主找的!罢娴姑!”我心里默默地想著。這時(shí),媽媽連忙從口袋里又掏出了一張錢,還仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍才遞給了文具店的老板。
走在去學(xué)校的路上,我問(wèn)媽媽:“這張假幣怎么辦?總不能讓我們吃虧啊,有機(jī)會(huì)就花掉它!
哈哈哈神情頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“使用假幣是違法的,如果使用假幣,人就失去了誠(chéng)信,這張假幣不能再用了。”
后來(lái),這張假幣一直放在我家書(shū)房里。他時(shí)時(shí)提醒著我,做人一定要有誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,就無(wú)法做人,更無(wú)法做事。
做人要誠(chéng)實(shí)作文3
在我的記憶深處,有許多難忘的事,有一件事一直銘記在我心里。有一天,我?guī)蛬寢屓ベI鹽。我走進(jìn)了一家小店里,拿了一包鹽,問(wèn)一位老大娘:“這個(gè)多少錢?”老大娘回答:“1元錢!蔽医o了她五元錢,但那位老大娘卻給了我5個(gè)硬幣。
那時(shí)我看也沒(méi)看,就把錢放進(jìn)了兜里;氐郊液螅也虐l(fā)現(xiàn)老大娘多給了我1元錢。心想:要不要告訴媽媽呢?要不要把錢還給老大娘呢?要不要自己私自拿了當(dāng)零用錢呢?但是,心中一直有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“還給老大娘吧!她的店是小本生意,一個(gè)人夠辛苦的了!”我想來(lái)想去不對(duì),就把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你拿著這一塊錢去還給那位老大娘吧!
雖然只是小小的一元錢,但是,做人要誠(chéng)實(shí)呀!“我趕快拿著一塊錢到了那個(gè)小店,把錢交給了老大娘并說(shuō)清了原因。老大娘很感動(dòng),她說(shuō):“現(xiàn)在的'好人真是越來(lái)越少了,不過(guò),像你們這樣好的好人,我還是頭一回碰到。謝謝你!”、做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí),哪怕只是小小的一元錢,那也得還給別人,做人要做得正正當(dāng)當(dāng),實(shí)實(shí)在在。
做人要誠(chéng)實(shí)作文4
大多數(shù)人在面對(duì)利勢(shì)的誘惑時(shí),都會(huì)選擇以謊話的形式來(lái)得到它,我也不例外。
那一天上午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),而那時(shí)已經(jīng)接近期末考試了,所以一上課就考試了。
下午,第二節(jié)課還是數(shù)學(xué),第一節(jié)下課的時(shí)候吳老師就叫同學(xué)把卷子發(fā)了下去。上課了,我從教室外回班一看我的卷子,“呀!又不是‘100’!又是‘94’這已經(jīng)是我弟5次考‘94’了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
吳老師一節(jié)課都在評(píng)講卷子。講完了,我發(fā)現(xiàn)我的最后一題過(guò)程完全與老師講的不一樣,只是答案碰巧對(duì)了而已。這是我的良心與私欲正在進(jìn)行戰(zhàn)斗:去讓老師扣分!不!扣了可是要扣5分的呀!……我就這樣想著。終于,良心戰(zhàn)勝了私欲。我見(jiàn)吳老師正讓同學(xué)們訂正錯(cuò)題,我就拿著就卷子和紅筆,來(lái)到了吳老師的面前,“吳老師,我這一題的過(guò)程寫(xiě)錯(cuò)了!眳抢蠋熆戳丝次沂种械木碜樱⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“這一題你的確寫(xiě)錯(cuò)了,但你很誠(chéng)實(shí),所以我不扣你的'分了。”
人,最難戰(zhàn)勝的是自己的私欲,私欲的高度比珠峰更高。戰(zhàn)勝了私欲,還有什么不可戰(zhàn)勝呢?
做人要誠(chéng)實(shí)作文5
我給媽媽出去買菜,一邊走一邊玩游戲。
我買完菜回來(lái)的路上,一位大漢把我撞倒了。他連聲“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)就走了,我也沒(méi)心情玩游戲了,就把它收了起來(lái)。
忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包。我立刻撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)里面有兩張萬(wàn)元支票和一張身份證、一張車票。我立刻把它放到褲兜里。
我迅速走開(kāi)了。我走遠(yuǎn)后,向后一望,是那個(gè)大漢,他正在尋找東西,肯定是那個(gè)錢包。太好了,原來(lái)是他的!
我回了家,開(kāi)始還得意洋洋:你小子撞了我,丟了錢包,活該!隨后我就坐立不安,便又下樓了,去找那位大漢。
見(jiàn)到大漢,那大漢問(wèn):“你看到個(gè)錢包嗎?”我答道:“我看到并找到了,給!贝鬂h喜出望外地說(shuō):“小伙子,謝了啊!
我只是笑,因?yàn)槲抑懒吮冉疱X都重要的`東西。
做人要誠(chéng)實(shí)作文6
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的最底線。
媽媽經(jīng)常教育我說(shuō):“做人一定要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,說(shuō)謊是一種非常不好的行為。”記得四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候,胡老師讓我們把與練習(xí)冊(cè)配套的試卷撕開(kāi)。由于我想快點(diǎn)撕完,就粗心大意了起來(lái),一不小心,一張?jiān)嚲淼?角被我撕壞了。老師把試卷收上來(lái)以后,看到了一張?jiān)嚲斫潜凰簤牧,就?wèn):“是誰(shuí)把這張?jiān)嚲硭簤牡模?qǐng)站起來(lái)。”老師的話剛落下,我就不由自主的站了起來(lái),因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏遗獕牡。就在這時(shí),我心里想:老師會(huì)不會(huì)懲罰我呢?可是,我轉(zhuǎn)念又想:這張?jiān)嚲肀緛?lái)就是我弄壞的,我一定要負(fù)責(zé)任,懲罰我也是應(yīng)該的?沙龊跷乙饬系氖,老師不但沒(méi)有懲罰我,反而還表?yè)P(yáng)了我,對(duì)我說(shuō):“史寅峰,你以后也要像今天這樣,有勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我以后一定會(huì)像今天這樣誠(chéng)實(shí)的。”過(guò)了幾天,要考這張?jiān)嚲砹耍蠋煱涯菑垑牡粢唤堑脑嚲戆l(fā)給了我,因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏遗獕牡模瑧?yīng)該發(fā)給我。我要對(duì)自己的過(guò)失承擔(dān)責(zé)任。
不論何時(shí),我都要時(shí)刻銘記:做人要誠(chéng)實(shí),不能被謊言吞噬了。
做人要誠(chéng)實(shí)作文7
今天早上,媽媽讓我在家里寫(xiě)字,自己去市場(chǎng)買菜。
我一個(gè)人在家里寫(xiě)字,一開(kāi)始在專心致志的寫(xiě)字。后來(lái),覺(jué)得越寫(xiě)越無(wú)聊,真想打開(kāi)電腦玩?zhèn)痛快。這時(shí),一種盾的'心情擠了上來(lái)。開(kāi)吧?萬(wàn)一這時(shí)候媽媽回來(lái)了怎么辦?不開(kāi)?又那么無(wú)聊。唉!到底開(kāi)不開(kāi)呢?最后,我還是選擇了開(kāi)電腦。電腦開(kāi)機(jī)以后,我迫不及待地打開(kāi)我最愛(ài)玩的游戲——賽爾號(hào)。一邊玩電腦,一邊警惕著樓下,一邊寫(xiě)字,真是三心二意。
就這樣玩了很久,突然,樓下響起一聲“華仔,鑰匙丟下來(lái)!边@時(shí),正在玩電腦的我,趕緊關(guān)掉游戲,點(diǎn)了一下開(kāi)始,關(guān)掉了電腦,我才走到陽(yáng)臺(tái)上丟鑰匙。
媽媽回到家以后,問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完字?我說(shuō)沒(méi)有。那有沒(méi)有玩電腦?我也說(shuō)沒(méi)有。其實(shí)自己心里知道,自己是玩過(guò)的。
當(dāng)媽媽在廚房做飯時(shí),我一個(gè)在房間思考著,該不該去跟媽媽表白呢?這時(shí),我想起了一句名言:做事要敢作敢當(dāng)。
于是,我走出了房間,跑到了廚房,跟媽媽把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)了事,只要肯承認(rèn),就是好孩子!甭(tīng)到媽媽這句話,我的心里舒坦極了。
小朋友只要做錯(cuò)了事,只要肯承認(rèn),就是好孩子。
做人要誠(chéng)實(shí)作文8
“做人難,做好人更難!边@是人們常說(shuō)的一句古話。我也認(rèn)為,做好人難,因?yàn)楹萌艘邆湔\(chéng)實(shí)、寬容、勇敢、正直、聰明……但我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)更重要:
有一次,我的一位學(xué)習(xí)成績(jī)覺(jué)好的朋友向我借水筆,原因是他的水筆沒(méi)有水了。我毫不猶豫地把我最心愛(ài)的水筆借給了他。他接過(guò)我遞來(lái)的水筆后,便回到自己的'座位上去了。就在這時(shí),下課鈴響了,老師宣布,沒(méi)有寫(xiě)好的帶回家寫(xiě),朋友對(duì)我說(shuō):“高宇航,水筆明天還給你!薄癘K!蔽覞M口答應(yīng)了。
第二天,由于我記憶力比較差,竟忘了向他要筆,他也沒(méi)有還我水筆。直到晚上,我在寫(xiě)家庭作業(yè),媽媽在翻看我的文具,突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“宇航,你的一支水筆呢?”我想了半天,才想起借給朋友了,媽媽說(shuō):“明天你把水筆要回來(lái)!
第三天,當(dāng)我向他討要這支水筆時(shí),他竟然出乎我意料地回答:“什么水筆?我不知道!蔽壹绷,說(shuō):“就是前天你說(shuō)你的水筆沒(méi)有水了,我借給你的!薄澳愫f(shuō),我沒(méi)向你借筆!”這時(shí),幾個(gè)看見(jiàn)我借筆給他的人紛紛指責(zé)我的“朋友”,他才乖乖把筆給我。
回家后,我告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“這人以后沒(méi)有真朋友。
真的,從那以后,我們班就沒(méi)有人愿意和他交朋友。
做人要誠(chéng)實(shí)作文9
這一件事發(fā)生在我一、二年級(jí)時(shí)的一次書(shū)市淘淘樂(lè)的時(shí)候,書(shū)市淘淘樂(lè)是我們學(xué)校的活動(dòng),在那個(gè)時(shí)候,不僅我們可以買別人看過(guò)的書(shū),而且也可以把自己看過(guò)的書(shū)賣給別人。
書(shū)市淘淘樂(lè)一開(kāi)始,我立刻跑去操場(chǎng)選我喜歡的書(shū)去了。又經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波和選書(shū),我買了三本和科普有關(guān)的書(shū),口袋中也就只剩一點(diǎn)點(diǎn)錢了,那點(diǎn)錢怎么也買不起一本書(shū)了。我一想起以前的“海綿寶寶”——一個(gè)直徑大約1毫米小球,在水中一泡,會(huì)慢慢變大,最大直徑約4厘米。馬上,我腦海里突然間躍出了一個(gè)想法:我可以去買一些“海綿寶寶”并聲稱是買書(shū)送的,就萬(wàn)事俱備了。
回到教室,我看到有同學(xué)在玩玩具,我就把買來(lái)的“海綿寶寶”和他換,他也同意了,換好后露出滿意的神情。
到家后,媽媽問(wèn)我這個(gè)玩具哪來(lái)的。我回答說(shuō):“是我買書(shū)時(shí)送的.海綿寶寶和他們換來(lái)的”。但是媽媽又問(wèn)了一系列關(guān)于海綿寶寶的事,我答不上來(lái),就露出了馬腳,回答時(shí)也結(jié)結(jié)巴巴的,然后我就把買海綿寶寶的事告訴了媽媽,她把我教訓(xùn)了一通。媽媽跟我說(shuō):“做任何一件事,最重要的就是要誠(chéng)實(shí),不然下次沒(méi)有一個(gè)人會(huì)相信你的”。
這件事教給了我一個(gè)深刻的教誨,以后做人做事一定要誠(chéng)實(shí),才能得到大家信任和認(rèn)可!
做人要誠(chéng)實(shí)作文10
“知之為知之,不知為不知,是知也。”孔子周游講學(xué),見(jiàn)兩個(gè)小兒辯日,問(wèn)其故,一個(gè)孩子說(shuō)早上的太陽(yáng)離我們近,中午時(shí)離我們遠(yuǎn);而另一個(gè)孩子卻反之。大名鼎鼎的孔夫子被倆小孩問(wèn)住了,孔夫子老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我回答不了!眰z小兒嘲笑孔子?磥(lái),在學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有人能夠知道一切,孔子是一個(gè)知識(shí)淵博,學(xué)富五車的人,他也有不知道的東西,但可貴的是他沒(méi)有不懂裝懂,而是向孩子承認(rèn)自己在這方面的無(wú)知。我們應(yīng)該像孔子那樣,知道的就是知道,不知道的就是不知道,這才是真正的智慧,唯有這種誠(chéng)實(shí)的'態(tài)度,才能夠?qū)W到更多的知識(shí)。更何況,我們是孤陋寡聞的小輩,在求學(xué)的路上,更應(yīng)該抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
人應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)為本,茄子不開(kāi)虛花,小孩子不說(shuō)假話;大人一諾千金,言而有信,言出必行,腳蹋實(shí)地,實(shí)事求是。記得一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,勝似做一個(gè)有名氣的,誠(chéng)實(shí),守信,是做人的根本。人生在世,若無(wú)誠(chéng)實(shí)的品德,那么,就如尸走肉,與動(dòng)物沒(méi)有什么樣區(qū)別。
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
做人要誠(chéng)實(shí)作文11
前天早上,肖揚(yáng)翻墻進(jìn)了校。
早上,我走進(jìn)校門,在快要到樓梯口時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫肖揚(yáng)。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)肖揚(yáng)在向我的左側(cè)邊走來(lái)。我就納悶了,肖揚(yáng)怎么會(huì)在我的左側(cè)邊呢?他不可能從校門進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過(guò)來(lái)吧?真奇怪,現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多!就在這時(shí),我無(wú)意的看到了校門的欄桿。呀!他是不是翻墻過(guò)來(lái)的呀!不行,我得問(wèn)個(gè)究竟。
于是我就問(wèn)道:“肖揚(yáng),你是不是翻墻過(guò)來(lái)的?”果然和我想的一樣,肖揚(yáng)的確是翻墻過(guò)來(lái)的'。他還算誠(chéng)實(shí),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嘛!”“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校啊!做人要誠(chéng)實(shí)啊!就算我們班被扣分了,但是擁有誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì),不也很好嗎?”我生氣極了,要是老師知道肯定會(huì)比我還生氣的。肖揚(yáng)聽(tīng)了我的話,灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了,只好走上了樓梯。
我一直在想,如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾不敢承認(rèn)就要翻墻,那還得了?就算被扣分了,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,敢于承認(rèn)也是好的,肖揚(yáng)這種行為真的是有點(diǎn)……唉!
所以呢,無(wú)論我們做錯(cuò)什么事情,都不要逃避,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
做人要誠(chéng)實(shí)作文12
上周,小明在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中得了九十九分,看到同桌小紅得了一百分,他發(fā)誓下次一定也要得一百分。
第二次考試成績(jī)出來(lái)了,小明看見(jiàn)自己得了一百分,就想立刻給奶奶和媽媽看看,讓她們也分享自己的喜悅。
老師訂正試卷的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小明握著試卷心想:要不要告訴老師呢?告訴老師,就得不到一百分了;不告訴老師,就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了。小明心里十分矛盾,經(jīng)過(guò)左思右想,最后還是決定告訴老師,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,因?yàn)槌煽?jī)可以丟分,而誠(chéng)實(shí)不能丟分。于是,小明拿著試卷來(lái)到老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,我有一道題錯(cuò)了,您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!崩蠋熃舆^(guò)試卷一看,果然錯(cuò)了,就把一百分改成了九十九分。老師對(duì)小明豎起了大拇指,高興地說(shuō):“小明,雖然你的`成績(jī)減了一分,但是你的誠(chéng)實(shí)是一百分!”
誠(chéng)實(shí)只有一百分,沒(méi)有九十九分。我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。
做人要誠(chéng)實(shí)作文13
記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人而無(wú)信,不知其可也。"所以做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。
有一次,我數(shù)學(xué)考試打了77。5分,后來(lái),我不敢讓媽媽看,就藏在了垃圾箱里,過(guò)了一天,媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可我的心里很慚愧。第二天,媽媽要把垃圾袋扔下去,便發(fā)現(xiàn)了這張卷子,我的心里緊張起來(lái)。媽媽問(wèn):"這是你的考試卷子嗎?為什么要扔在垃圾袋里?"我磕巴地說(shuō):"是我的,因?yàn)榕履闵鷼,就扔了?媽媽拿起卷子一看,就皺起眉頭,問(wèn):"你怎么搞的,這次考試不但沒(méi)考好,而且還不誠(chéng)實(shí),不讓家長(zhǎng)看,把卷子扔了,便打我一下。"我向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽耐心地給我講誠(chéng)實(shí)的重要性。她說(shuō):"誠(chéng)信是金,一個(gè)人做錯(cuò)事,要敢于承擔(dān)其后果,對(duì)自己負(fù)責(zé)任。這樣才會(huì)獲得大家的信任。才會(huì)進(jìn)步。"我明白了這個(gè)道理,如果我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子,遇到不會(huì)的題馬上問(wèn),那么學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不斷提高。
通過(guò)這件事,我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,我以后一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)。守信的好孩子。
做人要誠(chéng)實(shí)作文14
生活中的一件件事像河底的鵝卵石在記憶的河流中不斷地被沖著風(fēng)扇,吃著媽媽給我的冰棍,心里好不快活。一會(huì)兒,我就吃完了一根冰棍,心想:如果能再吃一根該多好!可又轉(zhuǎn)念一想:媽媽說(shuō)冰棍一天只能吃一根,不能多吃的。這時(shí),我的眼前突然出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)是善良,一個(gè)是貪心。他們?cè)谶M(jìn)行激烈的`戰(zhàn)斗,“再吃一根”,“不行,吃多了會(huì)鬧肚子”,最后貪心勝利了。我輕手輕腳要去拿冰棍的時(shí)候,媽媽好像聽(tīng)到了我的腳步聲,明白了我的所作所為,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“偷是不行的,人不能失去自己的良心,要行得正,坐得直。”我一聽(tīng),心一慌,逃也似的的離開(kāi)了廚房。我坐立不安,心如火燎,趕忙向媽媽道歉。媽媽慈愛(ài)地揉揉我的頭,說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能做違背誠(chéng)信的事,好嗎?”“嗯,我明白了,媽媽。”我堅(jiān)定地回答。
媽媽對(duì)我說(shuō)的話,雖然過(guò)了一年,但是我還是清楚地記得——做人要誠(chéng)實(shí)。
做人要誠(chéng)實(shí)作文15
一個(gè)周日,我吃完晚飯后,就和媽媽妹妹去超市購(gòu)物。
超市里人山人海,熱鬧非凡,超市里的商品品種繁多,排列得很整齊有序,讓我有一種很想把它們?nèi)慷假I回家的沖動(dòng)。我們到了水果區(qū),堆積如山的水果讓我們眼花繚亂,這時(shí)我妹已經(jīng)摘了一顆葡萄正想吃,我立刻像光速一樣把葡萄奪過(guò)來(lái)放回去,并告訴她不能在沒(méi)有買單的情況下“偷吃”,而且這樣極不衛(wèi)生!我妹妹大聲地哭了起來(lái),我沒(méi)有依她。我們又走到小西紅柿旁,新鮮、紅紅的西紅柿是我的最愛(ài)!我轉(zhuǎn)身扯了一個(gè)袋子,正準(zhǔn)備裝西紅柿的`時(shí)候,妹妹拿起一個(gè)小西紅柿往嘴里塞,我又迅速地把她給攔截下來(lái),這回我耐心地、溫和地對(duì)她講:“小朋友要乖、不能貪吃!沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許不能拿別人的東西,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
妹妹似乎聽(tīng)懂了我的話,不哭也不鬧了,甜甜地笑了。之后我們買完單后就開(kāi)心的回家了!
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