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生命的作文

2023-12-30 好文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的生命的作文,歡迎大家分享。

生命的作文1

  星期天,老師讓我們回家讀三篇文章,其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛(ài)》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來(lái)就沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的父母,理解過(guò)心疼過(guò)爸爸媽媽,有的還嫌棄他們年老體衰,嫌棄他們沒(méi)有地位,甚至不是一個(gè)老板,嫌棄自己的父母沒(méi)有錢,沒(méi)有勢(shì)。讀完后,我非常憤怒,父母給了我們生命,讓我們健康快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),他們?yōu)閮号疅o(wú)怨無(wú)悔的付出,可是有的孩子長(zhǎng)大后卻嫌父母這兒,嫌父母那兒,沒(méi)想到父母小時(shí)候?qū)λ麄兊腵恩情。

  朋友,多少年過(guò)去了,讓我們來(lái)看看自己的父母,再看看他們的臉。原來(lái)美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋,頭上也生出了花花白發(fā),原來(lái)英俊帥氣的父親也因歲月的變遷,變得蒼老。當(dāng)你明日功有所成,會(huì)不會(huì)想起父母今日為你所做的一切,會(huì)不會(huì)像烏鴉一樣反哺?親愛(ài)的同學(xué)們,我們一定要懂感恩父母,因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲,而我們對(duì)父母做了什么?有的同學(xué)連自己本身就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)都沒(méi)做好,他不明白學(xué)習(xí)是自己的事,而不是在幫父母做事。

  謝謝你們,我的父母,因?yàn)橛心銈,我的生命才多姿多彩;因(yàn)橛心銈儯也呕盍λ纳,生命長(zhǎng)青;因?yàn)橛心銈,我才學(xué)會(huì)回報(bào),奉獻(xiàn)生命才在輪回中得到進(jìn)步,人類的美德才得以集成并光大。

生命的作文2

  如果你問(wèn)我生命是什么?我會(huì)這樣告訴你:我認(rèn)為生命就是要堅(jiān)強(qiáng),并且要堅(jiān)持做一個(gè)終身善良的人。

  我知道小草的生命非常堅(jiān)強(qiáng),還要從上個(gè)星期六說(shuō)起。那天,狂風(fēng)大作,差點(diǎn)把我衣服吹跑了。我看見(jiàn)小草緊緊的抓住地面,牢牢的在土地里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,努力不讓自己被風(fēng)吹跑。我頓時(shí)覺(jué)得小草的生命真頑強(qiáng),心中充滿了深深的敬意。

  昨天晚上,我正在寫作業(yè),有一只飛蛾在臺(tái)燈周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不斷的打擾我寫作業(yè),惹得我非常生氣。于是拿起一只拖鞋,就和飛蛾“大戰(zhàn)”了起來(lái),經(jīng)過(guò)幾輪的追逐和躲閃,我終于打到了飛蛾,把它打落在地板上,也許是把它震暈了,它躺在地板上掙扎著,努力地顫抖著翅膀想要飛起來(lái)?粗纯嗟.模樣,我不禁有點(diǎn)心軟了,我小心翼翼的把它撿起來(lái),用紙包著把它放回到了院子的草坪上。媽媽下班回到家,我把這件事和媽媽詳細(xì)的講了一遍,媽媽也夸了我,并告訴我:我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)小生命,我們不能把生命當(dāng)做兒戲,一定要愛(ài)護(hù)生命,保護(hù)生命。同時(shí)要珍惜他人的生命,不管是動(dòng)物,還是植物。

  生命只有一次,一定要好好珍惜,好好愛(ài)護(hù)。

生命的作文3

  你思索過(guò)嗎,什么是生命?

  植物的生命力

  生命是一顆種子在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長(zhǎng)。

  一顆種子,被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中,在冰冷的石縫中,微風(fēng)不關(guān)心它,陽(yáng)光也不青睞它,就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒(méi)有放棄,努力地生長(zhǎng),把根緊緊地扎進(jìn)石縫,讓枝葉更加茂盛。

  頑強(qiáng)的螢火蟲(chóng)

  生命是玻璃瓶中的螢火蟲(chóng),想著如何逃生。

  一個(gè)夏天的夜晚,我和小伙伴到公園里捉螢火蟲(chóng),我迅速撲上去,嘿嘿!一只螢火蟲(chóng)被我捉到了,我放在剛從家里帶來(lái)的玻璃瓶,準(zhǔn)備回家觀察。當(dāng)我回到家,卻發(fā)現(xiàn)瓶中的'螢火蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,燈光一下子沒(méi)了,是不是螢火蟲(chóng)沒(méi)有空氣死掉了?于是我打開(kāi)瓶蓋,結(jié)果看到一道黃色的光從我眼前閃過(guò),螢火蟲(chóng)跑了。

  堅(jiān)強(qiáng)的人類

  生命是身患重病的杏林子,在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。

  杏林子,是一個(gè)全身近乎癱瘓的人,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她沒(méi)有像一般人那樣悲天憫人。每天,她都忍著痛病,彎著腰,弓著背堅(jiān)持寫作。用她頑強(qiáng)的意志力活下去,給人們寫下了很多意志作品。

  生命予昆蟲(chóng)、與植物、予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

生命的作文4

  炎熱的夏天終于過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了,滿城的秋色,明媚的陽(yáng)光,醉人的景色!

  在蔚藍(lán)的天空上,一排排大雁從北方飛到南方,它們一會(huì)兒變成一個(gè)大大的人字,一會(huì)兒直直的一字!一只雄鷹在天空中翱翔著,展翅高飛,想尋找一個(gè)溫暖而安全的家!

  在色彩斑斕的山谷里,漫山遍野的樹(shù)葉灑落在茂密的叢林中,遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)物們歡快的歌聲,高高的樹(shù)尖上幾只灰雀爭(zhēng)相歌唱,嘰嘰喳喳; 一群俏皮的猴子在樹(shù)尖上來(lái)回的跳動(dòng);幾只懶洋洋的.獅子在山洞里悠閑地躺著,準(zhǔn)備過(guò)冬; 可愛(ài)的棕熊把糧食慢吞吞地搬回山洞,好像要過(guò)節(jié)似的!活潑的小松鼠小心翼翼的把食物送上樹(shù),等到寒冷的冬天來(lái)到,他們就可以過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。

  在金黃色的田野里,幾只眼睛水汪汪的梅花鹿歡快的奔跑,烏黑的螞蟻忙忙碌碌地在草叢中搬家,準(zhǔn)備迎接嚴(yán)寒的冬天。五顏六色的花瓣上,一群群勤勞的小蜜蜂,還在尋找食物,仿佛是在跟冬天說(shuō)歡迎你的到來(lái)!

  秋天依然生機(jī)盎然,我渴望秋天童話般的色彩……

生命的作文5

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,總有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,生命的輪回,便是如此。

  姥姥如今已年過(guò)六旬,唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)魚,這次,我有幸目睹了生命輪回的奇妙過(guò)程。

  一進(jìn)家門,我就直奔“產(chǎn)房”。來(lái)不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸,只見(jiàn)即將做媽媽的.母魚肚子大大的,好像有什么著急事兒,不停地繞著魚缸飛快地游著,突然,一個(gè)透明的小圓球出現(xiàn)在魚缸中,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆開(kāi),變成了一個(gè)小魚的模樣,在缸中游來(lái)游去,參觀著自己的“新家”,這時(shí),旁邊的兩只公魚便會(huì)游到“魚媽媽”的身邊,好像在給它護(hù)駕哩!

  一杯茶的工夫,母魚又變得急躁起來(lái),繞著魚缸又開(kāi)始了轉(zhuǎn)圈,不一會(huì)兒,又有一個(gè)不明小球出現(xiàn)在了水中,但是它并沒(méi)有立即爆開(kāi),而是緩緩沉到水底,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),我便問(wèn)媽媽,哦,原來(lái)是它沒(méi)有沖破卵衣,因?yàn)槿毖,死在了卵中…?/p>

  我們的前途不正是如此嗎?只要我們沖破束縛的卵衣,將會(huì)迎接更美好的春天!

生命的作文6

  我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開(kāi)始到生命結(jié)束,才短短的幾十年,如果,不好好珍惜這幾十年的光陰,也就枉來(lái)人世一遭了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦。寢屨f(shuō),她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我,我小時(shí)候經(jīng)常尿床,所以,媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特別是夜晚,有一天夜里,媽媽起來(lái)過(guò)八次,八次呀!現(xiàn)在,每當(dāng)我一覺(jué)睡到大天光都不想起床的時(shí)候,我終于能夠體會(huì)到媽媽的辛苦,也體會(huì)到我生命的來(lái)之不易。

  當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,媽媽又要為我們的身體和學(xué)習(xí)操心。我每次生病,媽媽都是最著急的一個(gè);每次發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說(shuō),我要是長(zhǎng)到她那么高就好了。不過(guò),我長(zhǎng)高了,媽媽也就一天天老去。如果,我的生命就是媽媽生命的延續(xù),我又怎能不珍惜生命,不熱愛(ài)生命呢?

  是的,我們的生命不僅是爸爸媽媽給的,而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,拿破侖有一句名言“活著的兵卒,其價(jià)值高于死了的皇帝!边@句話說(shuō)得多好!我不管拿破侖是怎么理解的',但我認(rèn)為:活著怎么樣都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒謰尩男难獡Q來(lái)的!不珍惜生命就是辜負(fù)了爸媽的一片心意!所以,我們一定要珍惜生命!

生命的作文7

  有人說(shuō),生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂禪口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

  有人說(shuō),生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁;是萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春映白雪;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人說(shuō),生命是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它也就怎樣回答你。

  ……

  而我卻覺(jué)得,生命就是一個(gè)如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿,我們選擇人生;因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺,我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花,無(wú)論折射怎樣的'光輝,都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。

  不要刻意去追求最后的完美結(jié)局,不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^(guò)程,其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。

  生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來(lái)。燃燒的太陽(yáng)是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,遼闊的草原是生命。生命就是一本書,需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。

生命的作文8

  我家的蘆薈就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。蘆薈,自從媽媽買回來(lái)時(shí),精心照料了一段時(shí)間后,就再也沒(méi)有人管它了?赡苁前职謰寢尮ぷ魈,把它給忘記了吧。

  我在一次晾衣服時(shí),在陽(yáng)臺(tái)角上發(fā)現(xiàn)了它。我蹲下來(lái)一看,花盆里的黃土又干又硬,已經(jīng)開(kāi)始裂縫了。蘆薈也開(kāi)始有點(diǎn)枯黃了,沒(méi)精打采的站在花盆中。我想:都開(kāi)始枯萎了,也不知道還能不能活。還是澆點(diǎn)水先不管它,要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒(méi)有什么大不了的。一盆花也沒(méi)幾個(gè)錢,不要也罷。

  過(guò)了半個(gè)月,我覺(jué)的有一點(diǎn)對(duì)不住蘆薈,它還沒(méi)死,也是一條生命呀。只要有一線希望,就要讓它活下來(lái)。我又一次拿起了水壺去看他。這一次,我十分驚訝的發(fā)現(xiàn)蘆薈并沒(méi)有死去。蘆薈不但沒(méi)有枯死而且依然翠綠,在它的根部還冒出了一個(gè)新芽。雖然泥土已經(jīng)干黃,但它卻依然生機(jī)勃勃。小小的蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點(diǎn)點(diǎn)水分,存活了下來(lái)。

  這就是生命的力量,這就是生命的勇氣。是這樣一種無(wú)形的`力量,讓蘆薈存活了下來(lái),這一線的希望和勇氣,不就譜寫了生命之歌嗎?為此我也明白了,生命的勇氣,可以創(chuàng)造奇跡。

生命的作文9

  常見(jiàn)的水人們不以為然,經(jīng)常浪費(fèi)它,可是水的作用很大,如燒飯、炒菜、解渴等用處。

  想像一下,如果地球上的水沒(méi)有了,那該怎么辦,怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會(huì)在草上被人吃下去而傳染,那么世界上到處都不干凈,樹(shù)木會(huì)枯死……。到了那個(gè)時(shí)候人們?cè)趺瓷钕氯ツ兀?/p>

  因此,我在這里想要提醒人們應(yīng)該保護(hù)水,珍惜水。比如:洗臉的水可以洗腳,洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶,拖地的水也可用來(lái)沖馬桶,有時(shí)我們也需要儲(chǔ)存水,比如多用出來(lái)的水放入一個(gè)專用杯,有時(shí)加水多出來(lái)的也可以放進(jìn)去,等停水時(shí)再把存的水拿出來(lái)做出應(yīng)急,不過(guò)也可以買一個(gè)大的儲(chǔ)水箱,也可以應(yīng)急。光是一個(gè)人節(jié)水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)看到水龍頭沒(méi)關(guān)好我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān),當(dāng)看到一些人在鋪張浪費(fèi)水時(shí),我們要教育他,讓他也做一個(gè)珍惜水的好市民,有時(shí)也要主動(dòng)阻止一些人往河里扔?xùn)|西。

  我相信只要我們能夠這樣做,總有一天,病入膏肓的`地球會(huì)活沃起來(lái),更好地成長(zhǎng),讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧!朋友,我相信你一定能夠做到。你說(shuō),不是嗎?

生命的作文10

  大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命,哪里便有希望。

  在我八歲那年,我的爸爸媽媽都在上班,沒(méi)空照看我,便把我送到了姥姥家,讓姥姥來(lái)照顧我。

  我在家里待了一段時(shí)間后,覺(jué)得很無(wú)聊。便到后院里來(lái)玩兒。那時(shí),姥姥家后院有一大片樹(shù)林。樹(shù)林旁邊有一堵矮墻,小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦!我當(dāng)時(shí)很好奇,也覺(jué)得它很漂亮。就萌生了一個(gè)念頭:抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家,拿了一個(gè)塑料袋兒,又急忙回到那堵矮墻邊,可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來(lái)想去,也沒(méi)想出一個(gè)好辦法。于是不管三七二十一,快速地向蝴蝶沖去,嘴里還喊著:“小蝴蝶,不敢動(dòng),我來(lái)啦!”結(jié)果可想而知,驚動(dòng)了一些蝴蝶,之間它們翩翩起舞,有些再次落在矮墻上歇息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出手,在空中亂舞一番,結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀,想要掙脫。而我趁勢(shì)把它扔進(jìn)了袋子里,扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

  一路上,那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著,翅膀拼命地?fù)淅庵,似乎想要逃出去。我被他小小的舉動(dòng)感動(dòng)啦。就連小小的'蝴蝶都如此熱愛(ài)自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸兀坑谑,我便把它放了?/p>

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛(ài)生命,并不懈努力,才能活得精彩。

生命的作文11

  我剛躺下,敲門聲又響起來(lái)。我去開(kāi)門。是姐姐。

  “三妹,把鹿莎(赤牝鹿)叫出來(lái)。爸爸讓我們和林夢(mèng)豪一起去人間!”大姐沖進(jìn)來(lái)就說(shuō)。

  “不用叫啦,我已經(jīng)出來(lái)了”赤牝鹿出來(lái)了。

  “好,我把飛薇(艾薇兒)帶來(lái)了,二妹也把雨蝶(蝶·影婭瑟)帶來(lái)了,我們?nèi)フ伊謮?mèng)豪!”

  “咦,大姐,你說(shuō)的那個(gè)林夢(mèng)豪是誰(shuí)。俊蔽覄傁肫饋(lái)。

  “哦,他是天堂最優(yōu)秀的天使,爸爸派他去保護(hù)我們!對(duì)了,小妹,帶上神劍和香水!

  圣殿里!鞍职郑@次我們要去哪里。俊贝蠼阏f(shuō)!暗厍!卑职指袊@萬(wàn)千,“你們投胎去做最強(qiáng)大國(guó)家的公主和鄰國(guó)的王子,相信你們說(shuō)的`話會(huì)有些作用!

  “哦,好的!”大姐說(shuō)。

  “林夢(mèng)豪,你帶她們?nèi)?shí)驗(yàn)室!”“是,請(qǐng)跟我來(lái)!

  ……

  我們到地球。當(dāng)然,我還沒(méi)有當(dāng)公主。我要先殺了惡魔。

  我們到了爸爸所指定的地方,惡魔果然在那里!奥股,準(zhǔn)備好了沒(méi)?”“好了!”“幻月星陣!”“烏鴉陣!想打敗我,先跟我的寶貝烏鴉玩玩吧!哈——哈——哈!”

  “凈化!”我伸出手。那些烏鴉顯出了原形——雨鳳。

  “還有兩下子啊!那說(shuō)不定打不打的過(guò)我的狼。∫袄顷!”“凈化術(shù)已經(jīng)不管用了,怎么辦?”“上吧!破天虎!”林夢(mèng)豪忽然大叫一聲。破天虎應(yīng)聲而上,幾個(gè)不識(shí)好歹的野狼撲上去,紛紛被破天虎的神力彈開(kāi)了,導(dǎo)致重傷。別的野狼一見(jiàn),紛紛不見(jiàn)了。

生命的作文12

  “注意安全,珍惜生命”這幾個(gè)字寫起來(lái)容易,但是做起來(lái)難啊。是啊!人的生命只有一次,哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi),難道想笑死活該嗎?哪個(gè)家庭不愿幸福、平安?哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?安全就像一條繩子把我們的美好愿望連起來(lái),構(gòu)成一個(gè)美好世界。但是,車禍、觸電、溺水等意外事故還是不停的發(fā)生。

  我們雖然不能讓意外不發(fā)生,但是可以防止發(fā)生。如果沒(méi)有安全,我們就不能踏踏實(shí)實(shí)的睡覺(jué)做美夢(mèng),也不能靜靜的在教室里看書,更不能悠閑地看電視,父母也不能安心去干活了。可是,有了安全就不一樣了,各種事都會(huì)反過(guò)來(lái)的。你的家庭會(huì)隨著安全,越來(lái)越幸福、平安。國(guó)家會(huì)變得更加繁榮昌盛。可是,偏偏有的人就不注意安全。有的.人喜歡喝酒,一喝就是三四瓶,常常會(huì)因?yàn)楹茸砭圃陂_(kāi)車而撞到人或車,然后不是一方頭破血流,就是兩方都這樣,讓人看起來(lái)非常非常的恐怖。

  據(jù)我說(shuō)知,我國(guó)死亡人數(shù)已達(dá)11。1萬(wàn)人。我前幾天聽(tīng)說(shuō),漳州有兩名小學(xué)生又因?yàn)椴宦?tīng)老師的教誨,私自下江河游泳而發(fā)生了溺水事件。還有的人因下雨天打雷的時(shí)候在關(guān)風(fēng)扇,而因觸電而死。就在20xx年夏天,南方一個(gè)村莊里的幾個(gè)小學(xué)生逃學(xué)去江河游泳,有三名小學(xué)生不幸溺水而亡。

  朋友們?yōu)榱宋覀兊募彝,為了我們的祖?guó)。請(qǐng)時(shí)刻記。赫湎,注意安全。讓明天的陽(yáng)光真正成為充滿陽(yáng)光,充滿鮮花和愛(ài)的世界!

生命的作文13

  世界有一種純凈、甘甜、可口卻無(wú)色無(wú)味的飲料,它不僅是生活中的必需品,還是救人的良藥,這種良藥它哺育了世界上無(wú)數(shù)的兒女,不知有多少人因?yàn)闆](méi)有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。

  如果我是水,我會(huì)給干旱的`地區(qū)帶來(lái)闊別已久的濕潤(rùn),讓干旱的土地重新長(zhǎng)出嫩芽,因?yàn)槲业牡絹?lái)給農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。

  我可以選擇在遼闊無(wú)垠的大草原上做一條奔流不息的小溪,我還可以奔向大海的懷抱,擁有永恒的壽命,可我沒(méi)有這么做,我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯,可以用我來(lái)擦亮家具,可以用我清潔地板,可以用我洗去污穢,用我和白灰攪拌出潔白的墻面……

  如果我是水,我想進(jìn)入一口枯井,為那里的人們不再為喝不到水人煩惱,即使有一天我會(huì)干枯,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱倪x擇。

  人們啊,請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)生命之源——水,你們要好好利用我做一些有益的事,我來(lái)之不易。我來(lái)自大地的深層,我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在,我也會(huì)流入你們的心田,載著你們的愛(ài),你們的夢(mèng)想,你們的希望流向更遠(yuǎn)處。

生命的作文14

  世界上,衣物是有價(jià)的,食物是有價(jià)的,可是,被他們所掩飾著的生命,是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

  世界上的每一個(gè)生靈,都是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你是美國(guó)總統(tǒng),還是英國(guó)皇室貴族,甚至是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng),任何時(shí)間,任何地點(diǎn),你都沒(méi)有資格去評(píng)論任何人,評(píng)判其他的生命,因?yàn)槲覀兊纳际瞧降鹊摹?/p>

  是的,我們是平等的,可以夸張的說(shuō),我們和豬差不多,因?yàn),豬有一個(gè)生命,我們?nèi)祟愐灿幸粋(gè)生命,他們是平等的,生命無(wú)價(jià),不分高低貴賤,即便你是個(gè)高材生,有著高學(xué)歷、高智慧,即使豬是那么的笨,你也不配去說(shuō)它笨,嫌它臟,這樣只會(huì)對(duì)你不利,只會(huì)損你的面子,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊,我們都沒(méi)有權(quán)利來(lái)侮辱對(duì)方。

  人與人是平等的,我們有個(gè)共同的特點(diǎn),那邊是我們都有一個(gè)生命,而生明明是一樣的,哪怕你次次考試,都是年級(jí)前十,你也無(wú)權(quán)去對(duì)那些差生冷言冷語(yǔ)的,我們是一樣的,我們是平等的'。

  是的,人生是無(wú)價(jià),生命同平等,我們是一樣的軀體,有著一樣的生命,可是我們要把有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,所以我們每個(gè)人都要好好的使用生命,決不讓它白白流失。

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