我真佩服他作文

2023-12-09 好文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我真佩服他作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我真佩服他作文1

　　一身深藍(lán)的球衣，黑黑的皮服，一雙紅藍(lán)相交的運(yùn)動(dòng)鞋，他就是我的同學(xué)——林昭溢。

　　那是一個(gè)秋天，林昭溢和我們“四人男子籃球團(tuán)”，再次被老師叫去開會(huì)。

　　“我想，你們都知道這件事了吧�！秉S老師用他那粗啞的聲者，對(duì)我們說(shuō)�！拔疫@次要讓你們和六年段的，也就是校隊(duì)的比一場(chǎng)�！薄袄蠋�，校隊(duì)有六人，而我們只有4人，明顯，他們?nèi)硕鄤?shì)眾呀！”林昭溢說(shuō)到�！拔以缇椭懒�，所以，我把他們也叫了過(guò)來(lái)�！碑�(dāng)我們十分納悶，他說(shuō)的他們指的是誰(shuí)？所有迷題都在下一刻，知曉，他們是全年段排第2名的球隊(duì)，他們作為替補(bǔ)。

　　當(dāng)然，接下來(lái)要練習(xí)呀！于是老師對(duì)我們進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練，每天練到天黑，每天晚上回去腿差點(diǎn)兒要斷了。

　　終于到了那一天，我們來(lái)到了這“熟悉的戰(zhàn)場(chǎng)”，這時(shí)，我們身穿一件十分炫酷的`深藍(lán)球服，再看看他們，一個(gè)個(gè)穿著血紅的球服，真難看。

　　比賽開始了，我首先一個(gè)假動(dòng)作跑開敵人的“掩護(hù)”，拿到了球權(quán)，一個(gè)轉(zhuǎn)身來(lái)到了線內(nèi)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身兼低手上籃，為隊(duì)伍拿下一分。敵人……

　　到了中場(chǎng)休息，老師含淚換下了我，換上了昭溢，還把王家豪給換下來(lái)了，此乃破釜沉舟。

　　下半場(chǎng)剛打響，林昭溢就被球給砸中肚子，但他并不停下，因?yàn)橐还删窳钏麩o(wú)所畏懼，在那一瞬間，我已經(jīng)看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的人在賽場(chǎng)上拼搏，為我們爭(zhēng)光，他立馬一個(gè)三分投進(jìn)，轉(zhuǎn)過(guò)身立馬就直奔我們的球門。比賽結(jié)來(lái)，我們贏了，但早早看不到了林昭溢的身影。他是這場(chǎng)比賽的緣由，也是我們四年級(jí)的驕傲，也是我們四小的驕傲。

　　夕陽(yáng)的照射下，我似乎看到了他正在奮力練球、投籃的身影。我真想那人肯定就是他——林昭溢。我多么佩服他，他雖然在困難面前倒下了，但他沒(méi)有完全倒下，而是在倒下的0。1毫秒站了起來(lái)，繼續(xù)向成功前進(jìn)。也許是因?yàn)樗倪@股力量打動(dòng)了我，令我佩服他！

　　他是我心中的偶像，也是我最佩服的人。

我真佩服他作文2

　　走在路上，我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人，他的個(gè)子不高，頭發(fā)花白，總穿著一件橙色的外衣，穿梭在大街上。他就是那個(gè)“不起眼”的環(huán)衛(wèi)工人。

　　那天放學(xué)后我獨(dú)自回家，這是一個(gè)烈日炎炎的下午。在人來(lái)人往的馬路上，始終有一個(gè)人一直忙碌著，那就是普通的環(huán)衛(wèi)工人。過(guò)了一會(huì)兒，我走累了，找了一個(gè)長(zhǎng)椅坐下，一邊啃著蘋果一邊望著那個(gè)橙色外衣的身影。他身上粘滿灰塵，滿頭大汗頭也不抬的在忙碌。他左手拿著簸箕，右手拿著一把大掃帚，正在清理灌木叢旁的枯樹葉。只見(jiàn)那把大掃帚一揮，路上的垃圾就一下子被掃進(jìn)簸箕里，就這樣一條大路變得非常干凈，一堆堆的紙盒、紙巾被塞進(jìn)一個(gè)布袋里，最后被倒進(jìn)垃圾桶。

　　我瞧了瞧手中的.蘋果，已經(jīng)所剩無(wú)幾，把剩下的蘋果核扔進(jìn)垃圾桶準(zhǔn)備回家。我的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去，這里只剩下干凈的道路和環(huán)衛(wèi)工人甜甜的笑容。我真佩服他這種默默無(wú)聞、認(rèn)真敬業(yè)的精神。

我真佩服他作文3

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫吳富娟，她長(zhǎng)相一般，貌不驚人，身上卻有閃光之處，讓我佩服。

　　這是一節(jié)自修課，老師接到一個(gè)電話，放下手中的紅筆，叮囑道：“我到辦公室去一趟，大家要遵守紀(jì)律，保持安靜�！闭f(shuō)完離開講臺(tái)，走出了教室。

　　老師剛走一會(huì)兒，剛才還在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)們立刻像換了個(gè)人似的，不安分起來(lái)。有的扔紙飛機(jī)，有的跑位聊天，有的甚至打起架來(lái)。真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。我也忍不住了，放下鋼筆，東張西望，找伙伴聊天。

　　無(wú)意間，有個(gè)安靜的身影映入了我的眼簾。在這亂糟糟的教室里，顯得與眾不同，她就是坐在我左側(cè)的吳富娟，正埋著頭，專心致志地寫著作業(yè)……周圍的喧鬧對(duì)她來(lái)說(shuō)就像無(wú)聲無(wú)息的空氣一般。

　　突然，她的.同桌一揚(yáng)手，手肘碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上滾了下來(lái)，“啪”的一聲，掉在了地上。她彎下腰拾起來(lái)，發(fā)現(xiàn)鋼筆頭彎了，臉立刻漲成蕃茄色，鼻子里呼哧呼哧直喘粗氣，胸脯一起一伏。瞧她那憤怒的樣子，我想：一場(chǎng)大戰(zhàn)不可避免�？蓻](méi)想到，她竟然壓制住了怒火，只是狠狠地瞪了對(duì)方一眼，鼻子里發(fā)出了“哼”的一聲，又埋下頭，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

　　一波未平，一波又起。她的好朋友小君走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻對(duì)她說(shuō)：“吳富娟，你快來(lái)看看，這本漫畫書上的笑話，簡(jiǎn)直太好笑了，承包你一年的笑點(diǎn)，哈哈哈……”

　　她搖了搖頭，輕輕地說(shuō)：“老師剛才叮囑過(guò)了，我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律�！毙【灰詾槿坏卣f(shuō)：“別假正經(jīng)，反正老師現(xiàn)在不在教室里，又不知道我們?cè)诟墒裁础！?/p>

　　她一聽，臉色變得嚴(yán)肅了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎能這么說(shuō)？老師在與不在都要一個(gè)樣，不能當(dāng)面一套，背后一套�！毙【宦�，知趣地走開了。

　　她的話像鞭子一樣抽打著我，我想到自己沒(méi)有心思寫作業(yè)，想找人聊天，感到臉上滾燙滾燙的。吳富娟真是我們班遵守紀(jì)律的楷模��！我佩服得五體投地。

我真佩服他作文4

　　看到這一張張考試卷，一張張獎(jiǎng)狀，我想起我那勤奮好學(xué)、刻苦專研的哥哥，他是我有生以來(lái)最佩服的人。

　　記得在一個(gè)暑假里，我和哥哥都住在姥姥。有一天，姥姥、姥爺要出門辦事。姥姥出門時(shí)囑咐哥哥：“等一下在家里招待客人�！倍绺缏牫闪恕暗纫幌略诩依飳懫魑�。”竟然在書房里津津有味地寫起了作文，他那么投入，那么認(rèn)真，那么專心。我在一旁看著，只見(jiàn)他一會(huì)兒揮筆如流，一會(huì)兒緊鎖眉頭，幾乎都忘了時(shí)間，忘了一切，忘了身邊有人。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，想起了一陣門鈴聲，我立刻站起來(lái)，去開門，我怕驚動(dòng)了哥哥，就讓客人悄悄地哥哥旁邊，而哥哥一定也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有客人，客人也被他那種神態(tài)吸引住了，在一旁豎直大拇指夸哥哥，哥哥寫完作文，好像才從想中醒過(guò)來(lái)似的`，發(fā)現(xiàn)有客人來(lái)了，連忙起身向客人道歉，他給客人留下了很好的印象。

　　我的哥哥就是這樣的一個(gè)人：勤奮好學(xué)、做事認(rèn)真執(zhí)著。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是值得我佩服等一個(gè)人。

我真佩服他作文5

　　你看他，略黑的臉上總是帶著自信的笑容，穿著一套帶有紋路的跆拳道服，腰上綁著綠袋，真是神氣十足，他—就是我的同桌李佳鵬。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我市小學(xué)生跆拳道比賽在佳大體育館舉行。我早早地就到了體育館，為李佳鵬加油助威。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們一次次精彩的比賽，獲得了觀眾們的熱烈的掌聲。終于輪到李佳鵬上場(chǎng)了，我激動(dòng)得心砰砰直跳，我往臺(tái)上一看，不好，他的對(duì)手是黑帶，我擔(dān)心的為他捏了一把汗。比賽一開始，那個(gè)黑帶大哥哥便伸出腿踢向李佳鵬，由于速度飛快，李佳鵬并沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被踢中一腳，但是他沒(méi)有倒下，而是用假動(dòng)作引對(duì)方上當(dāng)，然后想趁機(jī)反擊�？墒菍�(duì)手卻不上當(dāng)，他急忙來(lái)一個(gè)橫踢踢過(guò)去，正好踢中對(duì)手的腿上，對(duì)手站不穩(wěn)，摔倒在了地上…。

　　比賽結(jié)束了，李佳鵬胳膊上被打得淤青，腿還受了傷，一會(huì)我和他還有一堂數(shù)學(xué)課要上，我以為他會(huì)回家去休息，但是他卻說(shuō)去上課。我驚詫的問(wèn)他：“你受了傷，應(yīng)該回家去休息�！彼麉s笑著說(shuō)：“受了這點(diǎn)小傷就不去上課，那以后豈不是受不了任何大風(fēng)大浪。”李佳鵬這堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的樣子真的讓我由衷的敬佩！

　　李佳鵬還是一個(gè)認(rèn)真、好學(xué)的人。還記得有一次，他跟我們班歷史大王劉明輝比賽說(shuō)歷史，結(jié)果他輸了，但他沒(méi)有氣餒，而是回家閱讀大量的歷史書，就連課間大家在玩耍的時(shí)候，他也在認(rèn)真的.看著歷史書。終于有一天，他在課間又找劉明輝去進(jìn)行比賽，這一次，他贏得了比賽。李佳鵬在我們數(shù)學(xué)班的成績(jī)一直都是第一名，有一次考試他錯(cuò)了二道題，得了第六名，他虛心地向老師請(qǐng)教并及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣的舉動(dòng)讓我明白，他優(yōu)秀的背后是他付出的努力才得到的結(jié)果，我要把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　每當(dāng)我因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜時(shí)，我就會(huì)想起李佳鵬那種學(xué)習(xí)的勁頭，他謙虛、好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，他是我最敬佩的人！

我真佩服他作文6

　　元元是我們班的同學(xué)，他個(gè)子不高，眼睛很小，其貌不揚(yáng)。但人不可貌相，在他身上有閃光的地方，讓我從心底里佩服他。

　　周日中午，全班同學(xué)結(jié)束了愉快的旅程，下了大巴，拎著大包小包來(lái)到教室。

　　一坐到位置上，我們就打開旅行包，迫不及待地拿出從旅游景點(diǎn)買回來(lái)的特產(chǎn)，撕開包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，盡顯吃貨的本色，教室瞬間成了美食街，飄滿了各種香味。

　　這時(shí)，我在教室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)另類—元元。他把零食從旅游包里倒出來(lái)，整理好又放回了包里面。我想：他家境不好，肯定舍不得將它們一下子吃掉，要帶回家慢慢品嘗。

　　我打心眼里有點(diǎn)瞧不上，故意走到他身邊，不懷好意地問(wèn)；“你怎么不吃呀？是不是留著慢慢吃？”他的臉?biāo)⒌囊幌录t了，但并沒(méi)有說(shuō)什么。

　　果然被我猜中了，他一言不發(fā)就是想掩蓋內(nèi)心的窘迫。同學(xué)們看見(jiàn)了，也都把腦袋湊過(guò)來(lái)看熱鬧，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼說(shuō)：“你是不是不喜歡吃呢？要不我來(lái)替你解決吧！”他聽了信以為真，臉漲成了番茄色，“騰”的一下子站了起來(lái)，幾乎將整個(gè)身子都遮蓋在旅行包上，說(shuō)：“那可不行，我這些都是帶給家人的。多味堅(jiān)果是帶給爸爸和媽媽的，酥餅是帶給爺爺和奶奶的�！�

　　我一聽，頓時(shí)傻眼了，剛才的優(yōu)越感瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我只顧著自己享受美食，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給家里的.親人帶上一些，和他們一起分享。和元元相比，我真是自私��！一點(diǎn)不懂得感恩回報(bào)。頓時(shí)臉上滾燙滾燙的，心里十分慚愧，覺(jué)得自己頓時(shí)比元元矮了半截，而他的形象在我的心目中漸漸高大起來(lái)。

　　其他同學(xué)也沉默了，教室里再也聽不到品嘗美食的咀嚼聲，大家都把零食放回了旅行包，應(yīng)該是受到了元元的感染，都想給家人留一份。

　　我再次看向元元，他依舊緊緊守護(hù)著自己的旅行包，守護(hù)著對(duì)家人的那份愛(ài)。他的言行深深震撼著我的心靈，我從心底里對(duì)元元生出一股佩服之情。

我真佩服他作文7

　　我最佩服姚天揚(yáng)了，他也是我心目中的最佳榜樣。

　　姚天揚(yáng)他一身帥氣，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，字寫得也特好看，姚天揚(yáng)很受大家的歡迎。

　　有一次考試，我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得都不是很好，可是姚天揚(yáng)卻考了98+紅星，這讓我大吃一驚，我們班上的`數(shù)學(xué)天才施雨昂都沒(méi)有他好。

　　在上英語(yǔ)課時(shí)，有時(shí)候姚天揚(yáng)發(fā)言特積極，口語(yǔ)發(fā)音也非常準(zhǔn)，就像一個(gè)小外國(guó)人似的，英語(yǔ)老師也很喜歡他，我越來(lái)越佩服姚天揚(yáng)了。

　　最讓我吃驚的是，在四年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，姚天揚(yáng)的400米跑特別精彩。體育老師俞老師槍一響，姚天揚(yáng)就像大炮一樣沖了出去，像箭一般飛速前進(jìn)，把很多對(duì)手都甩在后面，姚天揚(yáng)漸漸累了，但在大家的激勵(lì)和鼓勵(lì)下，又有了勁，比以前還要快了，最后終于得了第一名。

　　我這下總算佩服得五體投地，姚天揚(yáng)有這么多優(yōu)點(diǎn)，我要做的和他一樣好。

我真佩服他作文8

　　我有一個(gè)很佩服的人，她的每一件事都讓我念念不忘。

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我毎憶及她的事，她的`堅(jiān)強(qiáng)就禁不住涌起預(yù)言之情。在記憶的心扉中，我對(duì)她的佩服恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。在老師不在時(shí)，她就會(huì)管我們不讓我們吵；在做作業(yè)時(shí)，她就會(huì)緊緊的看住我們不讓我們交流；在同學(xué)們吵時(shí)，她就會(huì)喊著喉嚨叫我們靜下來(lái)。在一次，他讓同學(xué)們安靜，但是，她們卻不當(dāng)一回事！所以，在她忍無(wú)可忍之下使出了最后的絕招：不聽話的同學(xué)，把最長(zhǎng)的課文抄一遍。

　　他看到了一位同學(xué)，并讓她炒，他既不炒有罵道：“我為什么要吵，有本事你去告老師。”那委屈的她，跑到自己的座位上大哭了一場(chǎng)。

　　她雖然哭了，但是他那種堅(jiān)強(qiáng)你們看到了嗎？每次，如是他看到故事中的人物命運(yùn)遭遇，她就會(huì)黯然神傷；如是他看到故事中鼓勵(lì)他人堅(jiān)強(qiáng)，他也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，他就是我們的班長(zhǎng)。我就想一塊磁石被牢牢的吸引著，我真佩服她。