我們的榜樣作文

2023-12-08 好文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我們的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的榜樣作文1

　　在生活中，總有些人值得我們學(xué)習(xí)，我也有一個(gè)榜樣，他就是我爸。

　　我5歲那年，不知道是因?yàn)槭裁�，不幸得了中耳炎。我先是一只耳朵�?tīng)不到一些細(xì)微的聲音，然后耳朵開(kāi)始疼。這可把爸爸媽媽嚇壞了，他們懷疑我得了中耳炎。果然，經(jīng)醫(yī)院的耳科一查，得的真是中耳炎。

　　有一天晚上，老爸因照顧我生病了，每天要吃藥，碰巧那天我這耳朵開(kāi)始劇烈的疼了起來(lái)，搞得我睡也睡不著，無(wú)奈，也只好拖累爸媽了。我把用沙啞的聲音先給我說(shuō)：“這個(gè)反應(yīng)是快好的.預(yù)兆，不用擔(dān)心，你安心睡好了�！笨晌耶�(dāng)時(shí)哪睡得著，我仿佛像一個(gè)戰(zhàn)士似的，總怕敵人用炸藥包、毒氣彈來(lái)襲擊我似的。

　　可是，老爸卻又用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“三國(guó)時(shí)的關(guān)羽，中了埋伏，被毒箭射中了。華佗給他治療，要把他骨頭上的毒物刮下來(lái)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有麻藥，可他一聲也沒(méi)有吭�！蔽衣�(tīng)后就想：假如病魔是當(dāng)彈簧，那我也好比壓彈簧的重物，我一定要把病魔壓得緊緊的，讓他消失。

　　想到這兒，我暗自對(duì)病魔說(shuō)：“我要把你消滅得干干凈凈，讓你再也不敢來(lái)侵犯我�！惫�，過(guò)了幾天，我病好了。

　　我覺(jué)得不管如何，一定要把結(jié)局弄清楚，否則你永遠(yuǎn)不能放棄。

我們的榜樣作文2

　　他活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)的人民有用的人。平凡的他，卻在每個(gè)人心里留下了不平凡的光輝印象。大家都稱(chēng)他為“為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士”。他就是——雷鋒。

　　雷鋒，你舍己為人、見(jiàn)義勇為。你把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的積蓄寄給災(zāi)區(qū)捐款，去給那些需要幫助的人；你用業(yè)余時(shí)間幫附近學(xué)校的孩子輔導(dǎo)功課，幫他們樹(shù)立偉大的理想；暴風(fēng)雨中送老人；深夜里，當(dāng)大家都睡著時(shí)，你幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食。你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”雷鋒用短暫的生命譜寫(xiě)了一首生命之歌。他的生命旅途就如一顆耀眼的鉆石，銘刻在每個(gè)人心中。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命，投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去。”雷鋒的一顆善良的心、一雙辛勤的手和一種永遠(yuǎn)向著黨的信念，留下了不朽的象征。

　　《你，浪花的一滴水》是作家魏鋼焰懷念雷鋒的詩(shī)歌：

　　雷鋒，

　　你不為自己頌歌曲，

　　你不為自己織羅衣，

　　你不為自己梳羽毛，

　　你不為個(gè)人流一滴淚。

　　雷鋒，你是春天里的第一縷陽(yáng)光，叫醒沉寂的天地萬(wàn)物；你是夏天里的一陣清風(fēng)，吹去夏日的炎熱；你是秋天里的一片落葉，鋪成一條金色的地毯；你是冬天里的一片雪花，覆蓋了整個(gè)世界。舍己為人的雷鋒精神灑滿(mǎn)人間。

我們的榜樣作文3

　　大家都知道：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們班的一位同學(xué)把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學(xué)是汪士旺。可別看他眼睛小。肥肥的，他做的好事數(shù)不勝數(shù)。

　　在上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張君婷莫名其妙的吐了，班里立刻散發(fā)著臭哄哄的`味道，大家都用手在鼻子前扇，把臭味扇沒(méi)。我們一個(gè)個(gè)的上前湊熱鬧，像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)來(lái)幫忙？”的時(shí)候，“大家都愣住了”啞口無(wú)言，生怕老師叫到自己，那就是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出了。所以，一個(gè)個(gè)馬上坐在座位上，像什么都沒(méi)發(fā)生似的。只有汪士王站了出來(lái)，說(shuō)：“老師，我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。

　　汪士旺提著滿(mǎn)鏟子回來(lái)了，手里的垃圾鏟里裝滿(mǎn)了啥？我們?cè)俅螠惖礁�，一起圍觀(guān)。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上，這時(shí)，空氣明顯好了許多，每個(gè)同學(xué)也都回到了自己的座位上。

　　汪士旺又拿起掃把，把沙掃進(jìn)垃圾鏟里，我心想：“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺(jué)得臭嗎？不想嘔嗎？但是，他臉上洋溢著笑容，看不出有什么樣。汪士旺認(rèn)認(rèn)真真掃完后，不知怎么的，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)，有的說(shuō)：“帥哥真好！”汪士旺聽(tīng)了，不好意思地笑了笑。

我們的榜樣作文4

　　螞蟻體雖小，但力量無(wú)窮盡。

　　前兩天，我無(wú)意間走入廚房，在水池中發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一顆西瓜種子，通身爬滿(mǎn)黑黑的螞蟻，我只看一眼就有些頭皮發(fā)麻，趕緊打開(kāi)水龍頭沖到下水道。

　　后來(lái)，我又在案板上三番五次發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，我都會(huì)以最快的速度用水沖掉，現(xiàn)在想想都有些后怕了。我想，廚房一定出現(xiàn)螞蟻窩了。

　　這天我拿著滅蟲(chóng)液來(lái)到廚房，蹲下來(lái)，卻清楚地發(fā)現(xiàn)兩三只大約有一毫米長(zhǎng)的黑螞蟻，它們有著看不太清的觸角，身體一節(jié)一節(jié)，我一直盯著其中一只，眼睛也不敢眨一眨，看它的窩在哪里。

　　別看它身體微小，但跑的還挺快，若不是眼睛沒(méi)離開(kāi)它身上，還真就找不著它了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)一顆白色的東西跟著它一塊兒跑，原來(lái)是面包屑。我便靈機(jī)一動(dòng)，耍起它來(lái)，輕輕吸氣一吹，螞蟻便倒了，它的食物也不知去向。

　　可誰(shuí)承想，它竟挑戰(zhàn)起更大的來(lái)，像小拇指那么大小的一個(gè)東西又被它抬起來(lái)，繼續(xù)往下走，我這才想到，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的.食物。

　　螞蟻能夠一次又一次的戰(zhàn)勝困難，并且背著自己的勞動(dòng)成果回到巢穴，是因?yàn)樗闹邢氲降氖钦麄€(gè)蟻?zhàn)�，而不僅僅是自己。心懷整個(gè)團(tuán)體，寧愿自己犧牲，也不能暴露巢穴的地方，所以很聰明的往墻縫里鉆。

　　也許對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，蟻應(yīng)該是我們的榜樣。

我們的榜樣作文5

　　從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽便告訴我，一定要找一個(gè)道德好的人做榜樣，那個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。但是，在我心底卻不是很明白，到底怎樣的人才能作為我的榜樣呢？只能是道德好嗎？那這樣的人，要在哪里找才能找到？我常常懷著這樣疑惑的心情想著，希望有一天可以找到媽媽說(shuō)的那個(gè)可以成為我榜樣的人，但是這樣的人，卻不是我能那么容易找到的。

　　時(shí)間過(guò)得很快，每天吃飯睡覺(jué)，我不停地去尋找，想找一個(gè)可以作為我榜樣的`人。上課的時(shí)候，我看著我的同桌，她上課很認(rèn)真，成績(jī)也是我們班上的前五名，而我，卻是在班上排在中等位置的地方。我想，我可以把我的同桌作為榜樣嗎？當(dāng)我看到老師的時(shí)候，老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著一些書(shū)本中那些重要的內(nèi)容，我有些疑惑，老師可以成為我的榜樣嗎？

　　我想，老師這樣一個(gè)含辛茹苦，為我們奉獻(xiàn)知識(shí)的人，是一個(gè)好老師，她每天忙忙碌碌，任務(wù)便是要我們成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)未來(lái)有希望的人。我想，老師應(yīng)該可以成為我的榜樣�？聪虼巴�，我總能看到一些生長(zhǎng)在石頭縫里的小草，它們長(zhǎng)得那樣翠綠，那樣有生機(jī)。我想，在石縫里也能長(zhǎng)出來(lái)的草，真是好厲害，我都不清楚，這樣的小草竟有如此頑強(qiáng)的力量。

　　我想，小草頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌無(wú)比，雖然它特別渺小，只要我們輕輕一踩，它可能就會(huì)魂飛魄散了。但是，那樣能在石縫里生長(zhǎng)出來(lái)的草，豈能是我們可以小視的？我想，這樣的小草，也是可以作為我的榜樣。直到回到家后，我不知道要讓同桌作為我的榜樣，還是老師，還是小草。我疑惑地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡阋粋€(gè)個(gè)的解釋給我聽(tīng)。

　　媽媽說(shuō)，我同桌的努力，可以作為一種榜樣，老師的含辛茹苦可以作為我的榜樣，小草的頑強(qiáng)不屈，可以作為我的榜樣。那個(gè)時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)榜樣不單單可以是一個(gè)，它可以是很多，只要能清清楚楚的知道周?chē)娜硕純?yōu)點(diǎn)，只要懂得取其精華，去其糟粕。只要我選擇他們的優(yōu)良品質(zhì)，還有我沒(méi)有擁有的良好品德。

　　只要他們擁有這樣的好品德，我就可以學(xué)習(xí)，不單單可以學(xué)習(xí)一個(gè)人，還可以是全部。原來(lái)榜樣可以這樣的啊！我終于明白了，原來(lái)榜樣可以是許許多多的人，就如我們身邊最親近的人。我們的父母，只要他們擁有一種好品德，只要我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)，同樣也可以把我們的父母作為我們的榜樣。我終于明白了，為了我能學(xué)到更多的道理，擁有更好的品德，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的地方，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

我們的榜樣作文6

　　在這個(gè)城市里，有一種人，他們的地位很卑微，他們有著與帶空調(diào)的大辦公室不同的工作環(huán)境。春夏秋冬，每天與雨雪風(fēng)沙相伴，他們是環(huán)衛(wèi)工人！

　　環(huán)衛(wèi)工人處處可見(jiàn)：馬路邊、學(xué)校門(mén)口、小區(qū)里。他們不能在冬暖夏涼的'辦公室里工作，而是面對(duì)寒冷、炎熱。夏天，工人們要把發(fā)了霉的臭垃圾一車(chē)一車(chē)運(yùn)走；冬天，他們凌晨起床，拿上大鏟子。把大路上的積雪鏟到路邊兒。到了上班高峰期，他們?nèi)允抢蠘幼樱帜脪甙�，穿梭在�?chē)水馬龍的路上；下暴雨時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人們用手里的掃帚在沒(méi)有井蓋的下水道旁做個(gè)標(biāo)記，提醒我們這里有危險(xiǎn)！

　　我也不記得是什么時(shí)候了，還小，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。有一回，我將一個(gè)塑料包裝紙隨手扔在了地上。剛走幾步，忽然意識(shí)到了什么。一扭頭，一位皮膚黝黑，滿(mǎn)頭大汗、手拿火鉗老爺爺正彎著腰把我扔下的包裝紙夾起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。他什么也沒(méi)有說(shuō)，扔完便走了。

　　回憶一下扔垃圾之前我在想什么！突然，我感到好羞愧。他們是奴隸嗎？不！不是！可他們?cè)府?dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人就是愿守護(hù)一片土地的干凈。他們不僅在保護(hù)鄭州的衛(wèi)生，也在保護(hù)世界的衛(wèi)生！

　　保護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是大家的，讓我們一起來(lái)努力保護(hù)環(huán)境！為了讓我們有個(gè)更好的明天！

我們的榜樣作文7

　　承載了“小人物、大情懷”、牽動(dòng)著全國(guó)億萬(wàn)觀(guān)眾的《中國(guó)達(dá)人秀》，終于華麗落幕。各類(lèi)達(dá)人成了同學(xué)們課后熱議的話(huà)題，那些優(yōu)秀的達(dá)人們感動(dòng)著我們，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　00后的小周立波張馮喜在舞臺(tái)上的淡定、從容、機(jī)智無(wú)疑是我們最喜歡的，她的冷幽默和敢于自嘲也是我們欣賞的；“孔雀哥哥”和“時(shí)尚七太” 告訴我們，快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單，從愛(ài)出發(fā)，善待生活，不必和別人去攀比，調(diào)整好自己的心態(tài)，修正好追求的目標(biāo)，就會(huì)在奮斗中享受到生活的快樂(lè)；“重量級(jí)”選手蔡岫勍在舞臺(tái)上自信地甩掉高跟鞋，高調(diào)宣布“我要把世界踩在腳底下！”，她用優(yōu)美的`歌聲告訴我們：生活應(yīng)該是精彩的，它需要自信來(lái)演繹！

　　在現(xiàn)在這個(gè)缺乏幸福感的時(shí)代里，勵(lì)志哥劉煒?lè)@了我們少男少女的心，他的橫空出世給了大家心靈的沖擊，他以自己的努力在舞臺(tái)上實(shí)踐了自己的諾言。獲獎(jiǎng)后的劉煒含著激動(dòng)的淚花說(shuō)出了一句足以震撼人心的話(huà)：“至少我還有一雙完美的腿�！� 毅力成就夢(mèng)想，無(wú)臂的他都能對(duì)鋼琴說(shuō)YES，對(duì)英語(yǔ)說(shuō)YES，對(duì)邊彈邊唱說(shuō)YES，那么我們還有什么理由不努力去珍惜現(xiàn)在，去用雙手去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？只要努力，總會(huì)有奇跡發(fā)生。

　　…………

　　所有的達(dá)人都是人生的勇士、生活的強(qiáng)者，他們用故事感動(dòng)我們，用才藝征服我們。我們從達(dá)人的身上、眼中、歌里、舞間，看到了生命的真諦。他們是我們成長(zhǎng)路上的好榜樣！

我們的榜樣作文8

　　3月，是春花綻開(kāi)的日子，也是我們定開(kāi)笑臉的時(shí)候，因?yàn)槲覀兣c他相伴，雖然3月已過(guò)去，但他的精神卻仍留在我們心中，那就是雷鋒精神。

　　還記得，當(dāng)時(shí)我們班還開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)，唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。起初，我還不太了解歌詞的含義，今天，我讀了《雷鋒》，有明白，更有感動(dòng)。這本書(shū)記述了雷鋒同志在連隊(duì)的一些生活片段和部分平凡而偉大的先進(jìn)事跡，如在出差運(yùn)輸途中他不忘勤儉建國(guó)的方針，連路上的螺絲釘也要拾起來(lái)帶回部隊(duì)，幫助老大娘，風(fēng)雨兼程二十多里，護(hù)送小孩子回家并隱瞞自己的姓名，為災(zāi)區(qū)捐款等等。

　　其中，我印象最深的是螺絲釘，王大力看到雷鋒出差回來(lái)后鼓鼓的挎包，問(wèn)道“帶了些什么好吃的?”雷鋒笑著說(shuō)：“就怕你嚼不動(dòng)呢!”打開(kāi)包一看，原來(lái)是一些釘子，螺慢之類(lèi)的破爛。或許你們很不屑，可在當(dāng)時(shí)，建國(guó)初期，國(guó)內(nèi)資源緊張，勤儉節(jié)約很重要，這么做是很好的。我不由地感到羞愧，現(xiàn)在資源浪費(fèi)嚴(yán)懲導(dǎo)致了各種問(wèn)題，可如果我們像雷鋒一樣，還需要擔(dān)心嗎?他在不�；厥�，我們卻在不停浪費(fèi)，真是太不應(yīng)該了。

　　雷鋒還在不斷發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”的`精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，成為了一名合格的汽車(chē)駕駛員，有一個(gè)螺絲松了，也要把它行好�，F(xiàn)我們干學(xué)習(xí)這一行，卻做不到愛(ài)學(xué)習(xí)，更不用提鉆學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在義務(wù)教育卻不如人們以前學(xué)習(xí)的積極性高，難道我們?cè)谕瞬絾?所以發(fā)揚(yáng)“三創(chuàng)三先”很重要，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，創(chuàng)先，崗位爭(zhēng)先，行業(yè)領(lǐng)先，區(qū)域率先，這樣我們才能進(jìn)步。在當(dāng)今社會(huì)，我們學(xué)習(xí)是為了成績(jī)，可我認(rèn)為。更重要的是精神上的提高，并在生活中實(shí)踐。我們可以盡我們的所能幫助他人，幫他們搬一下桌子，為問(wèn)路的人指路等等。

　　還有團(tuán)結(jié)互助，艱苦相互的精神也不可少，雷鋒在生活中對(duì)自己很?chē)?yán)格，不亂花一分錢(qián)，他曾說(shuō)過(guò)：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊�！蔽覀儾槐叵蛩粯�，但至少也要節(jié)約。我曾有過(guò)一個(gè)文具盒，拉鏈壞了，又不太好換，我很喜歡，舍不得扔，所以用一個(gè)夾子，到現(xiàn)在也挺好呢，我也挺開(kāi)心。我也希望大人們也能互相幫助，有時(shí)聽(tīng)到他們?cè)谧h論別人的不是，我覺(jué)得很難受，何必這樣呢?心胸寬廣些，一切都會(huì)好的。

　　雷鋒精神使我們感動(dòng)，所以，我們要向他學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)的好榜樣，雷鋒。

我們的榜樣作文9

　　我的同桌叫謝依洋，她個(gè)子高高的，一雙大大的眼睛炯炯有神，兩根辮子又黑又長(zhǎng)，走起路來(lái)在后背左右擺動(dòng)著，可好看啦！

　　謝依洋是我們班的班長(zhǎng)也是我的好朋友。我倆經(jīng)常在一起聊天、討論問(wèn)題、玩游戲。她就像大姐姐一樣，照顧我、呵護(hù)我。有一次上體育課，我跑步時(shí)不小心摔了一跤，謝依洋看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，讓我很感動(dòng)。

　　謝依洋上課聽(tīng)講可認(rèn)真啦。記得有一次上數(shù)學(xué)課，旁邊的楊輝慶想和她聊天，不管楊輝慶說(shuō)什么，謝依洋都示意他不要說(shuō)話(huà)。可是楊輝慶根本不理，還是不停地說(shuō)，并且聲音越說(shuō)越大，連我聽(tīng)課都受到了影響。最后，楊輝慶的違規(guī)表現(xiàn)被老師發(fā)現(xiàn)了，受到了批評(píng)。下課后，謝依洋還專(zhuān)門(mén)找楊輝慶談心，希望他以后遵守課堂紀(jì)律。

　　作為班長(zhǎng)，謝依洋對(duì)班上的同學(xué)都一視同仁。在上二年級(jí)時(shí)，江文豪因?yàn)槌煽?jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，對(duì)自己能夠考出好成績(jī)失去了信心。連老師都對(duì)他失望至極，同學(xué)們更是不愿意和他一起玩。謝依洋看在眼里，記在心里，她并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣不跟江文豪玩，反而一有空就幫他補(bǔ)課。在謝依洋的幫助下，江文豪慢慢重拾了信心，成績(jī)也趕了上來(lái)，在一次考試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了九十多分呢。

　　像這樣的`事情還有好多好多，你隨便問(wèn)我們班上的哪一個(gè)同學(xué)，他們都能說(shuō)出一兩件來(lái)。謝依洋，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我們的榜樣作文10

　　趙妘婕是我們班同學(xué)的好榜樣。

　　有一次，我們倆一起去上學(xué)，車(chē)來(lái)了，人可真多��！我們好不容易擠了上去。因?yàn)槿硕�，所以售票員就不太好過(guò)來(lái)賣(mài)票了。這時(shí)候，我偷偷地對(duì)趙妘婕說(shuō)：“唉！我們不要買(mǎi)票了吧，反正人那么多，售票員也不會(huì)知道�！薄澳遣缓冒伞� 趙妘婕說(shuō)。不一會(huì)兒，我擠到了一個(gè)座位，坐在座位上，我暗自慶幸：哈，今天太棒了，一元錢(qián)省掉了！“弘文學(xué)校到了！請(qǐng)下車(chē)�！笔燮眴T報(bào)站了，我馬上沖下了汽車(chē)。我和趙妘婕一邊走，一邊笑嘻嘻對(duì)她說(shuō)：“今天一元錢(qián)省掉了，你說(shuō)合算不合算�！薄笆裁春纤悴缓纤�。呶！給你！” 趙妘婕伸出手來(lái)，我定睛一看，啊？車(chē)票啊！“記住，下次不要逃票了�！� 趙妘婕的話(huà)讓我慚愧得臉通通紅，樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，原來(lái)認(rèn)為這是美妙的歌聲，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻覺(jué)得那么刺耳，仿佛是在對(duì)我的嘲笑。

　　記得還有一次，在下課時(shí)間，我正在做一道數(shù)學(xué)題，可那道題目把我難住了，不得已，我只好把趙妘婕請(qǐng)來(lái)了，她忽閃著那對(duì)炯炯有神的`大眼睛，對(duì)我耐心地講解起來(lái)，最后，我終于弄懂了題目，做了出來(lái)。唉！多虧她的幫忙啊。

　　以后，我要向趙妘婕學(xué)習(xí)。

我們的榜樣作文11

　　葉園園，是我們班的一名中隊(duì)長(zhǎng)，也是一個(gè)萬(wàn)人迷，她和鄭文萱并稱(chēng)我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發(fā)，常常扎著馬尾型的辮子，跑起來(lái)頭發(fā)一上一下的，像極了真正的馬尾。她的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個(gè)瞇縫眼，怎么看都覺(jué)得毫無(wú)生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的.，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿(mǎn)威嚴(yán)。

　　她的學(xué)習(xí)很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之；她又很膽小，就連毫無(wú)還手之力的小昆蟲(chóng)，她見(jiàn)了也會(huì)哇哇大哭。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，最主要的就是樂(lè)于助人。

　　還記得那是在三年級(jí)時(shí)，她從外校轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂(lè)于助人：上課時(shí)，她很會(huì)做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒(méi)抄，向她借，她準(zhǔn)會(huì)借給我；上數(shù)學(xué)課時(shí)，我有時(shí)會(huì)忘帶尺子，她見(jiàn)了，便會(huì)毫不猶豫地遞給我……

　　她就是我們的榜樣，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。

我們的榜樣作文12

　　最近，我看到幾件事，引人深思！

　　很多爸爸媽媽在家里教育孩子：“過(guò)馬路要小心，不要闖紅燈，要遵守交通規(guī)則�！笨晌野l(fā)現(xiàn)每當(dāng)放學(xué)，很多家長(zhǎng)帶著孩子過(guò)馬路時(shí)，就把平時(shí)教育孩子的話(huà)忘得一干二凈，不管紅燈還是綠燈就闖過(guò)去，孩子在這種情況下，會(huì)養(yǎng)成不闖紅燈的好習(xí)慣嗎？答案當(dāng)然是否定的。

　　還有一次，我到小區(qū)公園散步，碰到一位阿姨也帶著寶寶玩耍。寶寶把糖果吃完了，隨手把糖果紙亂丟，阿姨總是不厭其煩地重新?lián)炱鹄�，帶孩子重新把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。這位年輕的媽媽給孩子樹(shù)立了好榜樣，我想她的孩子以后一定會(huì)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

　　周末，媽媽帶我到商場(chǎng)，還看到這樣一幕，一位母親在地上發(fā)現(xiàn)了不知誰(shuí)掉的二百塊錢(qián)，當(dāng)著孩子的面，很快撿起錢(qián)裝進(jìn)自己的褲兜里，孩子疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)忝看谓逃覔斓藉X(qián)要交給警察叔叔，為什么你不把錢(qián)交給警察叔叔呢？”這位媽媽被孩子問(wèn)得啞口無(wú)言，只好帶著寶寶把錢(qián)給了警察叔叔。

　　父母是我們的第一任老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，作為孩子，除了上學(xué)，我們大部分時(shí)間都是和自己的`爸爸媽媽生活在一起的，他們的一言一行對(duì)我們的影響最為深刻，甚至?xí)绊懳覀兊囊簧晕蚁耄鹤鳛榧议L(zhǎng)，應(yīng)該在思想品德、行為習(xí)慣上為孩子做好榜樣。

我們的榜樣作文13

　　我最佩服王晴了,因?yàn)樗莻€(gè)尊老愛(ài)幼的`人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。

　　有一天,我跟王晴一同去圖書(shū)中心看書(shū)。當(dāng)時(shí)我們坐上車(chē)沒(méi)幾個(gè)人,于是我們占了個(gè)好位子。路上人越來(lái)越多,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著拐杖,臉上有許多皺紋,衣著樸實(shí)。

　　我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,心想：又不是只有我一個(gè)人占了座,反正有著么多人,讓別人給她讓座吧！還有那么多的大人,干嘛非讓我讓座！這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“老奶奶您坐吧,千萬(wàn)別摔著了�！蔽一仡^一看,正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來(lái)，小聲說(shuō)：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時(shí)，老奶奶說(shuō)話(huà)了：“小姑娘謝謝你，你真是個(gè)好孩子。來(lái)，你坐我腿上吧！別累著了�！蓖跚缯f(shuō)：“不用了，老奶奶，我站著就行了，你坐吧，我不怕累�！�

　　王晴語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“老師教育我們尊老愛(ài)幼，就是希望我們能夠付出實(shí)際行動(dòng)。關(guān)愛(ài)別人也就是關(guān)愛(ài)自己！”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

　　從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生！

我們的榜樣作文14

　　生活中處處有著平凡人，他們身上都有優(yōu)秀的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，這些人也都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛好似兩顆黑寶石，兩道濃眉駕在眼的上面，顯得格外有神。他就是我們四年級(jí)七班的數(shù)學(xué)課代表葉戈陽(yáng)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)�！班牛俊笔鞘裁凑n讓同學(xué)們?nèi)绱说馗吲d呢？“哦！”原來(lái)是上體育課了！可這邊尹偉鑄的'情況有點(diǎn)不妙，他一直雙手捂著肚子說(shuō)痛，同學(xué)們都關(guān)心地對(duì)他說(shuō)：“我們下課送你去醫(yī)務(wù)室去！”老師也讓她坐在旁邊休息。上課時(shí)，我們玩得不亦樂(lè)乎，把坐在一旁的尹韋鑄忘得一干二凈。下課之后，我們汗如雨下，我剛剛走到操場(chǎng)邊緣時(shí)突然想起我的衣服忘拿了。于是回頭一看，眼前的一幕令我驚呆了，葉戈陽(yáng)一手拿著我的衣服，一首扶著尹韋鑄，小心翼翼地在烈日炎炎下的大操場(chǎng)上走著，我的眼淚差一點(diǎn)涌出了眼眶，可我還是忍住了，于是就跑去接過(guò)衣服并真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝謝！”可他并沒(méi)有回復(fù)我，仍然是專(zhuān)心致志地扶著尹韋鑄。我感覺(jué)這一胖一瘦地走在空曠的操場(chǎng)上，是多么地和諧呀！這一件事就好像涂了膠水一樣，粘在了我的腦海里，揮之不去，于是這一件事變成了我記憶中重要的一部分。

　　這種助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)與欣賞，葉戈陽(yáng)真是我們的好榜樣！

我們的榜樣作文15

　　今天是周末，秋陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。中午吃完飯，我來(lái)到媽媽單位的小院子里散步。忽然，我看見(jiàn)了幾只黑螞蟻，便想到了一個(gè)有趣的念頭：看螞蟻愛(ài)吃什么？它們?cè)趺催\(yùn)食物的？

　　我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬面包渣：它們把面包渣舉在頭頂，一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒(méi)法搬，因?yàn)樗鼈儭叭藬?shù)”不夠。

　　有的`螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻趕來(lái)了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個(gè)兩個(gè)地搬著大面包渣，還有的三個(gè)三個(gè)地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣，但因?yàn)轲z頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對(duì)它們來(lái)說(shuō)又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周?chē)械呐e，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾只螞蟻在桔子上干著什么？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，桔子還是被搬進(jìn)洞里了�？戳巳龢邮称匪鼈兌紣�(ài)吃。

　　螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網(wǎng)一查，��！原來(lái)一只螞蟻可以搬運(yùn)比自己重400倍的物品呀！真是個(gè)大力士！

　　小螞蟻齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。真是我們的好榜樣！