在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的好玩的多米諾骨牌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好玩的多米諾骨牌作文1
今天，由于看護(hù)站有兩個(gè)小孩，落了一周的課，所以到我家來(lái)補(bǔ)課。休息時(shí)間我提議一起玩兒多米諾骨牌，大家都紛紛贊同。我怕他們不會(huì)，所以就仔細(xì)的介紹了多米諾骨牌的玩法。
我們想設(shè)計(jì)成一條“龍”字的樣子，首先選顏色，我們選了紅色和橙色，因?yàn)楹邶埥l(wèi)視上的“龍”字就是紅色和橙色組成的。開(kāi)始碼牌了，我讓他們距離我50厘米遠(yuǎn)，只讓他們幫我選牌、運(yùn)牌，不能碰到我碼的牌。一但有人路過(guò)這里，我就大聲喊：“不要碰到我的牌！不要碰到我的牌！”我小心翼翼的一張一張地碼牌，心里一直在想：千萬(wàn)不要倒下！千萬(wàn)不要倒下！牌終于擺好了。一個(gè)醒目的.“龍”字呈現(xiàn)在我眼前。這回到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，要開(kāi)始倒牌了！大家的心里像踹了一只兔子一樣“砰、砰”直跳！我大聲喊著倒計(jì)時(shí)，像火箭馬上要發(fā)射了似的，“5、4、3、2、1”我推到了第一張骨牌，接著骨牌像彈鋼琴的音階一樣，一個(gè)接一個(gè)地倒下了，在骨牌倒下之時(shí)，聲音清脆悅耳，在骨牌倒下之時(shí)，變化萬(wàn)千！當(dāng)最后一顆骨牌倒下后，我們露出了喜悅的笑容，對(duì)視著興奮的目光�！拔覀儎倮�！我們勝利了！”大家一起大聲吶喊，一起擊掌。
多米諾骨牌游戲不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。多米諾是種文化。它起源于中國(guó)，有著上千年的歷史。多米諾游戲體現(xiàn)的一種精神是：做事需要良好的心態(tài)，好好把握每一天。還要學(xué)會(huì)忍耐、專注、執(zhí)著，要有拼搏的精神，堅(jiān)持到底就是勝利。
好玩的多米諾骨牌作文2
每個(gè)公民都對(duì)軍人有畏懼、敬佩之感，都覺(jué)得軍人帥氣、威風(fēng)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我更加知道了，每一位威風(fēng)凜凜的軍人的后面都付出了常人難以想象的艱辛與汗水，每一次榮耀，都是汗與淚的付出。在實(shí)踐基地的五天里，我知道在部隊(duì)中一定要嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一心，不畏困難。在基地的一次活動(dòng)，我至今還記憶猶新呢！
記得同學(xué)們?nèi)ザ嗝字Z骨牌活動(dòng)室時(shí)，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)地板上有著堆積如山，酷似積木的`東西。老師介紹這叫多米諾骨牌，然后講了發(fā)源地、發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間，再講了它的規(guī)則。聽(tīng)完介紹，我和同伴們迫不及待地玩了起來(lái)，我們先各自為政，再用彎彎曲曲的線連接起來(lái)，這非常具有挑戰(zhàn)性，只要一個(gè)倒下，后面全部倒下了。
眼看我們組的工程就快完工了，一位同學(xué)不小心手碰了一下，只聽(tīng)“嗒嗒”的聲響，搭好的圖案倒了一大半。幸好我用手及時(shí)擋住，才沒(méi)有造成巨大的損失。后來(lái)老師教了我們一種方法，每一段就用一塊多米諾骨牌倒下，把他們分開(kāi)橫著擺。
經(jīng)過(guò)我們不斷努力，我們那一組，終于搭好了。我們是由魚(yú)鉤、杯子、襪子分別連接的組合圖案。再看一看其他組，他們有些擺的是樹(shù)葉，巨石陣，一條彎曲的蛇……最后，老師來(lái)推積木啦，在“嗒、嗒、嗒”的聲音中，所有多米諾骨都應(yīng)聲而倒，雖然看見(jiàn)自己的作品毀于一旦，有些失望，更多的是喜悅。
這次活動(dòng)讓我感悟到了生活中要少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)合作，才能達(dá)到目的。
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