手指拔河作文

2025-01-06 好文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的手指拔河作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　手指拔河作文 1

　　今天上作文時(shí)，管老師告訴我們今天要比賽拔河。啊!這么小的地方怎么拔河呀?小劉驚訝地說。對(duì)呀。我們大家都看過拔河比賽是在很大的地方比賽，教室里這么小怎么比呀?這是管老師神秘地笑了笑，補(bǔ)充了一句說：手指拔河。哦!我知道了!我知道怎么拔河了!小楊興奮地說。我們?nèi)忌斐隽耸持咐似饋怼Ｎ乙埠团赃叺男∧堇似饋�，頓時(shí)教室里像開了鍋似的，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。管老師說：快點(diǎn)練一練。有的同學(xué)合同桌拉來拉去，有的同學(xué)右手拉左手自己練習(xí)。

　　忽然，管老師說道：第一輪比賽現(xiàn)在開始，比賽的同學(xué)分別是小劉和小楊。因?yàn)樗麄兌际切€(gè)子同學(xué)。只見小楊和小劉雄赳赳，氣昂昂地走上講臺(tái)，他們兩個(gè)的食指緊緊地鉤住。管老師喊道：預(yù)備!開始!一聲令下，激烈的比賽開始了。兩個(gè)同學(xué)的.手緊緊地鉤在一起，第一輪下來他們兩部分勝負(fù)。第二輪比賽開始了，小劉使出全身地力氣向自己這邊拉，眼看小楊要輸了，然后他使出全身力氣，可是已經(jīng)晚了。這一輪的擂主是小劉，耶!我勝利了!小劉高興的歡呼起來。

　　小劉的了擂主后，黃震東向小劉發(fā)起了挑戰(zhàn)，黃震東還輕輕地搬了搬手，小劉看了看黃震東也搬了搬手指，比賽開始了，黃震東飛了九牛二虎之力才把小劉打敗。擂主又變成了黃震東。

　　可是，這次黃震東就倒霉了，因?yàn)辄S震東這次的對(duì)手是廖文彬，他可是我們班的大力士，結(jié)果當(dāng)然在大家的預(yù)料之中，廖文彬不費(fèi)吹灰之力就把黃震東PK下去了，成為了新一輪的擂主，大家都為他喝彩。

　　這次真是既快樂又好玩。

　　手指拔河作文 2

　　這個(gè)雙休日感覺有點(diǎn)空閑——作業(yè)太少，看書也靜不下心來，又不能長(zhǎng)時(shí)間盯著電子產(chǎn)品。宅在家里太無聊，于是我決定出去浪一浪，順便找?guī)讉€(gè)好朋友耍子一番。

　　浪啊浪，我終于找到了五個(gè)好基友——小嫣、小靜、小依、小薇和小穎。我們五個(gè)剛聚在一起，不知道該玩些什么。突然，小靜大叫一聲：“有了。我們可以玩手指拔河�。　边@嗓音也太夸張了，把我們幾個(gè)嚇了一大跳，小靜自己也覺得有點(diǎn)失態(tài)。通過商議，我們決定玩這個(gè)游戲，讓懂規(guī)則的小靜來當(dāng)裁判。裁判員宣布了比賽規(guī)則：先在桌子上劃一條線，在直尺的正中對(duì)準(zhǔn)直線放在桌子上，然后兩名選手各自將食指和中指按在直尺的一端，誰先把直尺撥過直線，誰就獲勝。裁判員又在紙上寫了從一到四的'數(shù)字，用抽簽來決定比賽順序。

　　我抽的是四號(hào)，就大聲問：“誰是三號(hào)？”“我是三號(hào)�！蔽一仡^一看，見是小薇，心想，她那么小的個(gè)子也能贏我？

　　比賽開始了，我們按照三局兩勝的規(guī)則決定勝負(fù)。第一局，我輕松贏了小薇。第二局開始了，我用食指按住直尺，不讓直尺被對(duì)手撥過去。我想，哼，小薇，我贏定了！就在這個(gè)時(shí)候，只見小薇眉頭一皺，手腕一晃，一下子就把直尺撥了過去。竟然讓她贏了這一局，我有點(diǎn)沮喪。

　　第三局我一定要贏，不然我就徹底輸定了。

　　比賽又開始了。我把尺子放好，再把食指和中指按在尺子上，可是怎么也撥不動(dòng)。大家屏息凝視，互不相讓。過了一會(huì)兒，只見小薇的手腕微微發(fā)抖，我便趁這個(gè)機(jī)會(huì)使出力氣，把直尺撥過來幾厘米，直至獲勝。

　　比賽結(jié)束，我倆都累得滿臉通紅，好基友們“哄”地一聲笑了，我和小薇也笑了起來。

　　手指拔河作文 3

　　今天，我們作文班舉行了一場(chǎng)別開生面的手指拔河比賽。

　　經(jīng)過激烈的討論，我們決定讓班長(zhǎng)當(dāng)裁判。班長(zhǎng)宣布了比賽規(guī)則:一、二大組選五個(gè)同學(xué)，三、四選五個(gè)同學(xué)當(dāng)隊(duì)員。抽簽決定誰和誰比賽。班長(zhǎng)在桌子中間畫了一根直線，并把直尺的正中對(duì)準(zhǔn)直線。誰先把直尺拔過直線，誰就獲勝。第一組是王承和余忠忠比，只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著直尺，用三只手指拼命地盯著直尺。王承比賽時(shí)非常沉著冷靜，余忠忠一不小心直尺就被王承拔過去了。余忠忠輸啦，他不服氣，第二局時(shí)他用盡了吃奶的.力氣，心是慌慌張張的，王承也用盡了全身力氣。心急吃不了熱豆腐，比賽規(guī)則中有一條是“三局兩勝”決定勝負(fù)，由于慌張，余忠忠第二局又輸了。最精彩的還是咱們女同學(xué)的比賽。何治霖和馬蘭宇比。別看何治霖比馬蘭宇個(gè)子矮，但勝利的天平卻在何治霖這邊。近了！近了！直尺漸漸地移向何治霖這邊，何治霖臉色憋得通紅，一用勁直尺就拉過了中線，一連兩局何治霖都贏啦！唉！我們六年級(jí)的還拔不贏四年級(jí)的，真丟臉！

　　這次比賽使我更深刻地理解了“心急吃不了熱豆腐”的含義，這就是做什么事都要沉著、冷靜，千萬不要慌張，否則就會(huì)一事無成。

　　手指拔河作文 4

　　“手指拔河”，沒聽說過嗎？手指拔河當(dāng)然就是用手指拔河了；如果你還不懂，那就看我下面寫的……..

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲，名叫“手指拔河”。

　　當(dāng)老師說了這個(gè)游戲后我們的好奇心立刻就出來了。我們班的幾個(gè)活躍同學(xué)都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。這時(shí)老師扯著嗓子在教師里講解了起來…..

　　老師講完了規(guī)則，我們的`選手和對(duì)方的選手都大搖大擺，神氣十足地走上臺(tái)。他們上來之后甩甩手、壓壓腿…..做了許多準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　嘟…，老師吹響了哨子，比賽開始了。兩位選手眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，用盡全力地拉對(duì)方。

　　這時(shí)，雙方的啦啦隊(duì)把整個(gè)賽場(chǎng)圍地里三層外三層，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手看，一陣陣的吶喊聲震耳欲聾…

　　四輪比賽過去了，終于到我了，我的心情緊張地像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下地，十分緊張。在同學(xué)的鼓舞下我走上去。又一聲哨響，比賽開始了。我握緊對(duì)方的手，使勁往后拉，有好幾次都差點(diǎn)輸，不過最后還是我贏了，我以為對(duì)方力氣很大。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行….

　　通過這次比賽，我悟到：我們要有堅(jiān)持不懈、自信、不服輸?shù)木瘛?/p>

　　手指拔河作文 5

　　“加油”“加油”，咦？教室里怎么傳來一陣陣加油聲呢？別急，下面聽我娓娓道來。

　　“叮鈴鈴”上課了，只見老師手背在后面神秘地走了進(jìn)來對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)€游戲--拔河�！贝蠹乙宦牭接螒騼勺謺r(shí)立刻變的很活躍sheng，可聽到拔河兩字時(shí)又變的很疑惑，于是便問老師：“我們拔河用的繩子在哪呀？”老師神秘一笑地說：“今天我們不用繩子拔，而我們要用的道具就在我的身后�！蓖瑢W(xué)們左猜右猜，可是都沒有猜到，正當(dāng)同學(xué)們都在垂頭喪氣的時(shí)候，老師公布了答案：“我們這次就用手指拔�！蓖瑢W(xué)們大吃一驚，接著，有一個(gè)同學(xué)提出疑問說：“用手指怎么拔�。俊薄半p指互相鉤著，如果被拉到了對(duì)方的那一邊停留二十秒就算贏�！崩蠋熚⑿Φ馗覀兘忉屩�。

　　激烈的比賽終于拉開了序幕，第一個(gè)出場(chǎng)的是瘦小的湯悅和強(qiáng)壯的鄭舒文，不過瘦小終究比不過強(qiáng)壯，湯悅在我們意料之中失敗了。終于到了激動(dòng)人心的第二場(chǎng)，出場(chǎng)的一個(gè)是力大如牛的盧帥，另一個(gè)則是我那胖嘟嘟的同桌--張塑溪，他倆一上場(chǎng)我們班的氣氛便立刻緊張了起來，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)，最后花落誰家呢？我們拭目以待。隨著老師的一聲令下，比賽開始了，只見力大如牛的盧帥拼命的將對(duì)方的手指拉向自己這方，他臉色通紅，眼瞪的如同銅鈴大小，手上暴出青筋，臉上還留下豆大的'汗珠。再看看胖嘟嘟的張塑溪也不甘示弱，拼命地拉著對(duì)方的手，只見他身子傾斜，明顯占了上風(fēng)，突然他乘盧帥不注意，猛地一拉，把盧帥的手拉了過來，停留二十秒，贏了！我們?nèi)鄽g呼了起來！

　　比賽結(jié)束了，老師對(duì)大家說：“張塑溪贏了是很厲害，不過盧帥在最后的二十秒里也沒有松手，這叫雖敗猶榮�！崩蠋熞徽f完，班級(jí)里立刻響起了雷鳴般的鼓掌聲。

　　這可真是一場(chǎng)新奇又有趣的拔河比賽呀！

　　手指拔河作文 6

　　今天下午第二節(jié)課，下課鈴一響，我和同學(xué)們就在教室里舉行了一場(chǎng)手指拔河比賽。

　　經(jīng)過激烈的討論，我們決定由不參賽的同學(xué)輪流當(dāng)裁判。接著，首任裁判員寧寧便宣布了比賽規(guī)則：先在桌子上畫一條線，再把直尺的正中間對(duì)準(zhǔn)直線放在桌子上，然后倆名選手各自將食指和中指按在直尺的'一端，誰先把直尺拔過直線，誰就獲勝。裁判員又在紙上寫了從一到十的數(shù)字，用抽簽的辦法決定比賽的順序。

　　我抽到的是四號(hào)，我就大聲問：“誰是三號(hào)？誰是三號(hào)”“我是三號(hào)�！蔽一仡^一看，見是珍珍，心想，她的力氣那么大，我能贏得了她嗎？比賽開始了。我們按照三局倆勝的規(guī)定決定勝負(fù)。

　　第一局，我輕而易舉的贏了珍珍。

　　第二局開始了，我用力按住直尺，不讓直尺被對(duì)手拔過去。誰知，我一不小心把手放松了一下，這下可讓珍珍得逞了。

　　第三局，也是最關(guān)鍵的一局。我想，這局，我就是把我吃奶的勁兒用上，我也要贏。開始了，我按住直尺硬不放手，突然，珍珍的手松了一下。我就趁機(jī)把直尺搶了過來。：“耶！”我高興地叫了起來�！拔亿A啦！”

　　回想起來，那天是我最開心的一天。

　　手指拔河作文 7

　　“我贏了！我贏了！”怎么回事？快和我一起去看看吧！原來我們班級(jí)正舉行一場(chǎng)有趣的手指拔河比賽。

　　老師現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則：“游戲雙方用一根手指按住長(zhǎng)方形紙張，用力往自己身邊拉，誰的紙張拉過中心，誰為勝利方，如果紙張撕壞，哪一方手中紙張面積大的.那一方就算勝利。

　　游戲開始前，邵思齊得意地說：“就憑你這么瘦小，還想贏我？”游戲開始了，邵思齊咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，就像一個(gè)熟透了的紅柿子。我用手指用力地按住紙張，不讓它被拉過中心。邵思齊一不留神手一松，我連忙用手指用力地往我這邊一拉，我贏了！我贏了！“你得意什么勁？”邵思齊朝我做了個(gè)鬼臉說：“這盤雖不是我贏，但下一盤我肯定能贏你�！蔽页闪艘谎邸５诙䦂�(chǎng)激烈的比賽又開始了，只見邵思齊嘴里念念有詞地說：“不能輸，一定要贏。”可是在他換手指時(shí)，我抓住機(jī)會(huì)用力往我這邊一拉，我又贏了一盤，我高興地大聲歡呼著。

　　通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持到底才是勝利，只要努力，就會(huì)成功�！�

　　手指拔河作文 8

　　今天，蘇老師讓我們玩了一個(gè)游戲，桌上拔河。

　　剛開始，是兩個(gè)人一組，先在桌上用粉筆畫一條分界線，然后再拿一把尺放在當(dāng)中，用手指使勁往后拉，第一局，我的手指一下子就滑掉了，很快地輸了。第二局，我們的`手指都在打滑，尺飛了出去，打成了平手。最后一局，我無論如何都要扳回這一局，我奮斗著，真是天意酬勤�。∥医K于羸了！

　　蘇老師在黑板上寫了幾個(gè)字，我明白了，一定要拔過3厘米，不然就不算贏，而且這次要3個(gè)人來拔河。

　　我和同桌忙把王衛(wèi)民找來，一開始，王衛(wèi)民贏了我，就換錢歆韻上了，可女生的'力氣總沒有男生大。第三次我想出了一個(gè)新玩法，用拳頭來比，這個(gè)想法得到了老師的同意，我利用地形優(yōu)勢(shì)贏了王衛(wèi)民一回，后來我越戰(zhàn)越勇，以3：2：1的分?jǐn)?shù)贏得了這次比賽的冠軍！

　　后來，蘇老師讓常勝冠軍來說一說方法，他們說，可以把尺搖來搖去，趁機(jī)勝利�？晌铱傆X得，這樣的方式不好。

　　手指拔河作文 9

　　你肯定見過拔河比賽吧！那在桌上拔河你肯定不知道。不過，沒關(guān)系，讓我講給你聽吧。

　　比賽規(guī)則：兩人各把一只手放在背后，用另一只手的食指中指夾住尺子。在尺子中間系上一條紅線后，把尺子放在早已畫好的中線上，兩人同時(shí)發(fā)力，誰先把紅線拉過中線誰就是勝利者。

　　首先，是人高馬大的林鑫和身強(qiáng)力壯的鄭世涌進(jìn)行的比賽，林鑫不屑的看了看鄭世涌，似乎在說：想贏我，不可能。鄭世涌也不服輸?shù)目粗嘱�。教室里彌漫著濃濃的火藥味�?/p>

　　比賽開始了，雙方的手好像被釘住了一樣，紋絲不動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過去了，尺子好像是一個(gè)調(diào)皮的'娃娃，雙手死死的抓住桌子，一動(dòng)也不動(dòng)。忽然，林鑫手一滑，鄭世涌輕而易舉的贏了他。其它同學(xué)都發(fā)出了驚訝的聲音，誰也沒想到瘦小的鄭世涌能贏，林鑫也灰溜溜的下臺(tái)了。

　　第二輪是梓萌和黃祎的比賽，這兩個(gè)女生這力不相上下，真不知道誰會(huì)贏。我正想著，她們已經(jīng)開始了比賽。黃祎猛一用力就將尺子，拔了過去，真厲害。

　　最后，老師讓我們同桌比賽，我本以為我輸定了，誰知，她一不注意，我就贏了。我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　這比賽鍛煉了我們的注意力和毅力，我下次還要與朋友玩這個(gè)游戲，你也可以試一試哦！

　　手指拔河作文 10

　　“加油！加油！”教室里傳出一陣震耳欲聾的吶喊聲，這是怎么回事呢？原來是我們班正在舉行一場(chǎng)別開生面的手指拔河比賽。

　　老師簡(jiǎn)單介紹了比賽規(guī)則：兩人一組，分別用右手食指和中指夾住一根繩子的兩端，在老師下達(dá)口令后，使勁往自己這邊拉，誰先把繩子拉過中點(diǎn)，誰就獲勝。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我和同桌很幸運(yùn)地成為第一組參賽選手。走上講臺(tái)，我的心像敲起了小鼓，“怦怦”直跳。我緊緊盯著那根細(xì)細(xì)的繩子，暗暗給自己打氣：一定要贏！同桌也一臉嚴(yán)肅，眼睛瞪得大大的，仿佛在說：“我可不會(huì)手下留情！”

　　“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我立刻咬緊牙關(guān)，使出渾身解數(shù)，手指緊緊夾住繩子，拼命往我這邊拽。同桌也不甘示弱，臉漲得通紅，額頭冒出了細(xì)密的`汗珠，繩子在我們兩人的拉扯下，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，僵持不下。臺(tái)下的同學(xué)們都站了起來，扯著嗓子喊：“加油！加油！”那響亮的加油聲仿佛給了我無窮的力量，我深吸一口氣，猛地一拉，繩子終于慢慢地向我這邊移動(dòng)了。同桌見狀，趕緊加大力氣，可已經(jīng)來不及了，繩子越過了中點(diǎn)，我贏了！我高興得一蹦三尺高，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　接下來的比賽更加激烈，同學(xué)們一組一組地輪番上陣，戰(zhàn)況精彩紛呈。有的同學(xué)因?yàn)橛昧︖^猛，差點(diǎn)從講臺(tái)上摔下來；有的同學(xué)僵持許久，最后雙方都累得氣喘吁吁，以平局收?qǐng)觯贿€有的同學(xué)一開始就爆發(fā)力十足，輕松贏得比賽。

　　這場(chǎng)手指拔河比賽不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，因?yàn)樵跒橥瑢W(xué)們加油助威的過程中，大家的心都緊緊地連在了一起。同時(shí)，它也讓我們明白了，做任何事情都要有堅(jiān)持到底的決心，只有這樣，才能取得最終的勝利。這真是一場(chǎng)令人難忘的手指拔河比賽��！

　　手指拔河作文 11

　　今天，我們?cè)谛≡和孀郎习魏拥?游戲。

　　上課了，老師說：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學(xué)有巧克力哦�！崩蠋熯€說：“可以自己選對(duì)手。如果不會(huì)選，老師可以幫你們選�！睂�(duì)手都選好了，比賽就開始了。第一場(chǎng)，是一個(gè)高個(gè)子對(duì)決一個(gè)小個(gè)子。高個(gè)子說：“我不信我贏不了你�！北荣愰_始，小個(gè)子咬緊牙關(guān)，一用力，一下子就打敗了高個(gè)子。大家都很意外。第二場(chǎng)是小萌和小菲上場(chǎng)比賽。只見小萌瞪大眼睛，手捏尺子，身體向后，用力拉。很快，小萌就贏了。

　　我喜歡這個(gè)游戲，它讓我知道了，做任何事之前都不能太得意，要用自己的真本事去完成。

　　手指拔河作文 12

　　話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動(dòng)得跟我的同桌小凡比了起來。此時(shí)，老師走過來拍著小凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了�！崩蠋煱研■魏退麚Q了哥位置。但是，我心想：“小鑫還不是跟小凡一樣瘦！只是高一點(diǎn)罷了。難得了我？”結(jié)果，可想而知，我贏了。

　　于是，我迎來了下一場(chǎng)比賽。對(duì)手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會(huì)輸?shù)��！蔽易园恋卣f：“別灰心呀！”結(jié)果，我又贏了。我過五關(guān)斬六將，一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對(duì)手——李汶棟。

　　我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到?jīng)Q賽，一定也有他的優(yōu)勢(shì)。于是我心生一計(jì)：一開始不跟他對(duì)視，看別的.地方，做出一個(gè)很放松的樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。

　　比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時(shí)，他會(huì)把手大搖大擺地抬一下。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，趁著他的手指快滑下來時(shí)，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。

　　我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。

　　通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實(shí)力，同時(shí)還要拼心理，心里要穩(wěn)，狹路相逢穩(wěn)者勝。

　　手指拔河作文 13

　　課上，我們看到白板上寫著“桌上拔河”四個(gè)字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個(gè)說法我們就知之甚少了。

　　桌上拔河的規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規(guī)則，話音未落，同學(xué)們就迫不及待地開始了自己的實(shí)驗(yàn)。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關(guān)，默默積蓄著自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯著尺子，像是在想著致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的'樣子。

　　第一場(chǎng)是小王和小張的對(duì)決，小張感覺戰(zhàn)勝小王簡(jiǎn)直是小菜一碟，比賽也確實(shí)如此，小張輕松地贏得了小王。第四場(chǎng)便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個(gè)游戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。

　　不知不覺間這堂課便迎來了尾聲，雖然比賽結(jié)束了，但是同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，真希望還能上這樣的課��！

　　手指拔河作文 14

　　“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下�！贝骼蠋熁位问种械闹背哒f道。

　　戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK，胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧，用出了吃奶的.力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”

　　接下來，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔，激戰(zhàn)又開始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅(jiān)持不住了，于是借鑒戴老師的絕招，可是我越擺越?jīng)]力氣，最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什么？”“我的手啊？”

　　桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！

　　手指拔河作文 15

　　桌上“拔河”這個(gè)游戲你們沒聽說過吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。

　　星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分為兩組，一隊(duì)是男生隊(duì)，另一對(duì)是女生隊(duì)。我在男生隊(duì)獲得冠軍時(shí)，女生隊(duì)的冠軍也登場(chǎng)了，老師讓我們兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)。女生隊(duì)的代表是肥胖的小雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的`身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎么比啊？

　　第一輪開始了，三局兩勝，我們兩個(gè)共同用兩根手指拉著尺子，雙方也不示弱，當(dāng)我快要輸時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我用力地把尺子搖晃著，小雨就不敢太用力，這時(shí)，我慢慢地向自己這邊挪著一厘米又一厘米，小雨便大驚失色，女同學(xué)們也嚇得面如土色，終于全部被我拉走了，同學(xué)們便一起歡呼。

　　第二輪開始了，誰知小雨早有防備，一上來便劇烈地?fù)u晃，讓我毫無防備，我看到了這種情況，我也搖晃著，當(dāng)尺子停止了，我又用力地往我自己這里拔，尺子全被我拉走了。

　　這時(shí)的女同學(xué)們就像霜打過的茄子一樣，男同學(xué)們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿了整個(gè)教室。

　　手指拔河作文 16

　　今天，我們?cè)谛≡毫?xí)作班里玩了一個(gè)游戲，叫做“桌上拔河”。

　　上課時(shí)，老師說：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝�！�

　　我馬上找到了一個(gè)對(duì)手，他就是我的弟弟。有的'同學(xué)不知道該找誰成為自己的對(duì)手，老師說：“那我來安排吧�！�

　　比賽開始了。首先是小柯對(duì)戰(zhàn)小可。小柯一上場(chǎng)就說：“我才不怕你呢！”說完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個(gè)紅色的中國(guó)結(jié)，說著：“一，二，三，開始！”小可和小柯一起用力，整個(gè)教室里充滿了“加油！加油！”的喊聲。沒想到，小柯的手一滑，就輸了。小可勝利了。

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結(jié)束，終于，輪到我和弟弟上場(chǎng)比賽了。比賽開始了，我們倆個(gè)一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個(gè)紅紅的大蘋果。我咬著牙說：“我贏定了！”這時(shí)，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。

　　游戲結(jié)束了，大家都玩得非常開心！

　　手指拔河作文 17

　　今天，我一走進(jìn)教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。

　　老師說：“今天我們玩桌上拔河�！弊郎习魏樱沂遣皇锹犲e(cuò)了？老師繼續(xù)說：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點(diǎn)垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝�！�

　　聽完規(guī)則，老師叫我們自己找對(duì)手。我找到了張明做我的對(duì)手。

　　比賽最精彩的'是小明和小剛的對(duì)決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準(zhǔn)備開戰(zhàn)�！伴_始！”老師說。他們就立馬開始戰(zhàn)斗。你看，小明咬著牙，紅著臉。小剛揚(yáng)起了眉毛。眼看小明要用了，這時(shí)，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。

　　沒過多久，我上場(chǎng)了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應(yīng)該也很緊張吧。到了場(chǎng)上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這里拔。哈哈，張明不是我的對(duì)手，我贏了。

　　我多想可以多比幾場(chǎng)，產(chǎn)生一個(gè)“拔河大王”呀！

　　手指拔河作文 18

　　今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什么游戲？”接著，就你一言我一語地都說了好多好玩的游戲。就在這時(shí)楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什么游戲？”同學(xué)們，有的皺著眉頭，有得開心地?fù)u著頭，這時(shí)候，楊老師在黑板上寫了四個(gè)大字“桌上拔河，”有的同學(xué)很好奇，有的覺得不可思議。楊老師現(xiàn)在就開始宣布規(guī)則：楊老師拿一根水筆的中間，作為分界線，叫兩位同學(xué)上來坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰那邊的尺子出走過分界線就算輸。

　　聽完了規(guī)則后，我們才知道原來是這樣玩的`。第一局上場(chǎng)的是我和小明。坐到座位上的時(shí)候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對(duì)我說：“你先別得意，待會(huì)讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害！”只聽比賽開始。我們各自大顯神威，剛剛開始我們還實(shí)力相當(dāng)。僵持了30秒，我看見他的手有點(diǎn)顫抖，就趁著機(jī)會(huì)使勁一拉，但是還差一點(diǎn)，于是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來了。小明就這樣輸了。

　　比賽結(jié)束后，小明對(duì)我說：“下次，我們?cè)俳^高下！”我說：“我等著你�！�

　　手指拔河作文 19

　　“加油！加油！”一聲聲沉穩(wěn)而又響亮的聲音從我們班傳了出來。原來我們正在玩“桌上拔河”的游戲。有人肯定會(huì)問，桌上拔河是什么呀？桌上拔河就是拿一把尺子，把它放在桌上，畫出尺子的中線，用食指、中指把尺子夾住，誰把尺子拔過中線誰就贏了。

　　游戲開始，第一局是女生組。趙書儀同學(xué)首先上了場(chǎng)，她的對(duì)手是小雯。她們一上來就虎視眈眈地看著對(duì)方。老師還沒說開始，他們都用了勁。比賽開始了，趙書儀明顯占了優(yōu)勢(shì)，她一用力，小雯就輸了�？上Ш髞碲w書儀敗在了任卿手下。男生組也進(jìn)行了激烈的角逐。最后，實(shí)力相當(dāng)?shù)耐鯘扇A作為男生組的第一名參加了總決賽。

　　總決賽開始了。王澤華和任卿一直不相上下。過了一會(huì)兒，任卿趁王澤華一笑，突然一用力，局勢(shì)一下子360度大逆轉(zhuǎn)，原本勝利在握的男生組，一下子冠軍的寶座就變成了女生組的'了。

　　后來我們還進(jìn)行了挑戰(zhàn)擂主的比賽�？墒�，他們都依依敗在了任卿手上，看來，任卿成了我們班的天下無敵手了。

　　看來，以前默默無聞的女生是不可小視的哦。

　　手指拔河作文 20

　　今天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室后面少了一張桌子。老師說：“今天，我們要玩桌上拔河�！�

　　“什么？桌上拔河？難道是一群人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說：“這是一對(duì)一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力�！�

　　小明看了一下小紅說：“我們來對(duì)戰(zhàn)吧�！笔Ｏ碌耐瑢W(xué)不知道該和誰做對(duì)手，老師說：“那我?guī)湍銈兎峙浒��！?/p>

　　第一場(chǎng)比賽開始。小冬和小玲上臺(tái)了，只聽小冬說：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”說完，他還把手在自己的'褲子上擦了擦。這時(shí)，老師說：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說：“我沒有說錯(cuò)吧！”

　　輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會(huì)輸，但也不能讓他贏得太輕松。比賽開始了，我咬緊牙關(guān)，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向?qū)κ帜且环揭�。我感覺自己的手指有點(diǎn)兒滑，差點(diǎn)兒就要滑掉了。這時(shí)，對(duì)手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。

　　這真是一場(chǎng)開心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。