雨傘的作文

2023-11-26 好文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于雨傘的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于雨傘的作文1

　　一天，天上下起了傾盆大雨。我們正在教室里讀書。放學(xué)后，我在學(xué)校門口看到了這樣的情景。

　　有一位三年級(jí)的小男孩站在校門口急得直跺腳，看樣子他是沒(méi)有帶傘而不能回家。這時(shí)候，一位五年級(jí)的大姐姐路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這位同學(xué)焦急的樣子。于是就對(duì)他說(shuō)：小同學(xué)，你是不是沒(méi)帶傘啊？是的。那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐說(shuō)道：我家離這很近，這把傘就給你用吧！小男孩高興地說(shuō)：好啊，謝謝你！你在哪個(gè)班，下午我還你傘。說(shuō)完接過(guò)雨傘，不用了。大姐姐說(shuō)道。說(shuō)完她用書包頂著頭往家里的方向跑去。我跟著她，想看看她家住在哪。沒(méi)想到她家也住在王家巷。這時(shí)，只見(jiàn)她是一身淋得濕淋淋的`。

　　我被大姐姐的行為感動(dòng)了，我覺(jué)得這把雨傘含著姐姐對(duì)這位弟弟無(wú)私的愛(ài)心。我們都應(yīng)該做個(gè)助人為樂(lè)的人！

關(guān)于雨傘的作文2

　　窗外不知何時(shí)下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲將我引到了窗前，看著窗外猶如銀絲般的雨。我不禁想起一個(gè)關(guān)于雨傘的故事。

　　回憶就像一把利劍劃開(kāi)了早已愈合的傷口，涌現(xiàn)出猶如鮮血般的往事。那天的雨不像現(xiàn)在這般乖巧，那天的我內(nèi)心也不似現(xiàn)在這般平靜。

　　那天，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，心中夾雜著激動(dòng)和興奮，當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí)，心情卻是那般的失落，難過(guò)。老師表?yè)P(yáng)了進(jìn)步的學(xué)生，批評(píng)了退步的學(xué)生，卻單單點(diǎn)名批評(píng)了我。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)全班的眼睛都盯著我。而我喜歡的矚目卻在這時(shí)讓我無(wú)比厭惡。我感覺(jué)十分丟人，窗外的天氣和我的心情一樣從風(fēng)和日麗變成了狂風(fēng)驟雨。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都有父母過(guò)來(lái)送雨傘，我期盼卻又害怕他們的到來(lái)，父母一向看重我的學(xué)習(xí)，他們看到成績(jī)后必定會(huì)罵我。但他們并沒(méi)有來(lái)，我本應(yīng)慶幸，卻感到無(wú)盡的.失望。獨(dú)自走在雨水布滿的路上，任由豆粒大的雨無(wú)情的敲打在臉上，雨水和淚水早已分不清。我心中充滿苦澀，悔意，不解，以及不知如何面對(duì)父母的苦悶。我在心中一遍遍的批評(píng)自己，卻又埋怨這個(gè)世界。努力了卻還后退，那為何不頹廢呢？這般想著，眼前卻出現(xiàn)了一個(gè)老婆婆，她拿給我一把帶有污漬的傘，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，下雨了怎么都不知道找個(gè)地方躲躲？你這樣會(huì)感冒的。”“老婆婆，為什么這個(gè)世界對(duì)我這么的不公平，為什么我努力了卻還這么差，我真沒(méi)用�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)道�！靶」媚�，你看這把雨傘，它雖然有些污漬，但它還是可以為你遮風(fēng)擋雨，你不要因?yàn)樗奈蹪n就否定了它的所以，這傘就像這時(shí)的你一樣，污漬只是一時(shí)的，當(dāng)它被雨水打濕過(guò)，它就干凈了。”她笑著對(duì)我說(shuō)�！岸�，謝謝您，我懂了”。我心里的陰云因?yàn)樗囊幌捝㈤_(kāi)了。

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)雨天，那把傘，那席話，那個(gè)微笑。她教會(huì)了我不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗就一蹶不振，我們所遇到的挫折都是在教我們成長(zhǎng)，要相信雨后依舊是晴天，要懂得面對(duì)困難，舍棄逃避。不埋怨這個(gè)世界，不埋怨任何人。

關(guān)于雨傘的作文3

　　每個(gè)人都擁有父母的愛(ài)，這些愛(ài)或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個(gè)懷抱里……而我媽媽的愛(ài)卻藏在一把普通的雨傘里。

　　那一次放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的.我只好站在墻邊躲雨，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，我心里開(kāi)始慌了：怎么回家?這時(shí)，忽然有個(gè)人撐著傘向我走來(lái)，仔細(xì)一看，是媽媽!她的褲腳濕透了，頭發(fā)也被淋濕貼在臉上，可她卻一手拿著傘，一手拉著我說(shuō)：“快走吧!不然雨又要變大了。”我迅速躲進(jìn)傘中，媽媽撐著傘，拉著我的手就往家里走。

　　這時(shí)，我抬頭一看，呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了，我連忙將傘推向媽媽，但媽媽還是推了回來(lái)，那一刻，我心里暖暖的。

　　雨停了，媽媽收了雨傘，依然牽著我的手，向家走去。路上，她渾身是水，而我，身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有……

　　媽媽的愛(ài)就像一把雨傘，為我遮風(fēng)、擋雨，也為我撐起一片彩色的天空，那片天空里沒(méi)有雨，只有愛(ài)。

關(guān)于雨傘的作文4

　　記得，那天我和爸爸去買菜，本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天空，一下子黑了起來(lái)！我和老爸?jǐn)喽ㄒ欢ㄒ掠炅耍∥覀兗涌炝瞬椒ハ肟禳c(diǎn)到家�？墒菫踉茀s不那么聽(tīng)話，還沒(méi)等我們回到家呢，它就撒起了豆大般的雨點(diǎn)！所以我和爸爸只好在鄰街的屋檐下避雨。

　　站在屋檐下，我看到樹(shù)下有一位滿頭銀發(fā)的老人。他看上去應(yīng)該六七十了吧！推著一輛三輪車，大聲喊著：“賣草莓嘍，草莓便宜嘍！”可是行人不是急著找地方避雨，就是急著趕路，哪有人顧得買他的草莓�。】此荒樈辜�，我覺(jué)得他一定在想：唉！該怎么辦呀？這些草莓還沒(méi)賣完，可是又偏偏下起了雨！如果我要回家呢，草莓到明天一定就爛了！還剩這么多，多可惜呀！可是如果不回去，今天一定就被雨淋感冒了！就沒(méi)法再出來(lái)賣下一批了！真?zhèn)X筋呀！

　　當(dāng)時(shí)我真想沖上去把他的草莓全買下來(lái)，再給他一把傘。可是爸爸忘了拿錢包，買菜的'錢還是我兜里那僅有的十元錢買的！傘呢，我也沒(méi)拿，只能替他干著急！

　　就在他焦急萬(wàn)分的時(shí)候，來(lái)了一位打紅傘的阿姨，穿著警服，應(yīng)該是位女警察。她溫和地對(duì)那位老人：“老伯，您的草莓我全要了！”老人驚訝的望著他說(shuō)“你要這么多？吃的了嘛？”那位女警察頓了一下說(shuō)：“哦，我送人啊！呵呵！對(duì)了，這把傘借你用吧，我家就在前面，馬上就到家了�！彼敛华q豫地把那把紅傘遞給了那位老人，并把她僅剩下的草莓全買了下來(lái)。女警察對(duì)老人甜甜的笑了一下，便冒著雨走了，老人打著那把溫馨的紅傘，擦了擦有點(diǎn)濕潤(rùn)的眼角，已經(jīng)感激的說(shuō)不出話來(lái)。

　　那把紅傘，是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的一把雨傘，最溫馨的一把紅傘！

關(guān)于雨傘的作文5

　　說(shuō)起雨傘，我的心就一陣苦惱。別人肯定會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”其實(shí)呀，我以前并不在意雨傘的顏色，可有一次，雨傘的顏色成了我的煩惱。

　　那一次，老天爺正在往地上潑水，還不停的發(fā)出嚇人的聲音。我急怱怱地吃了早飯順便隨手拿了一把雨傘。

　　說(shuō)起那把傘，我記得顏色是土黃色的，（我不喜歡土黃色因?yàn)轭伾缓每矗�。上面有菊花的圖案，和傘的顏色一樣，也是土黃色的'，讓人感覺(jué)看著這傘心里難受。我到學(xué)校大門囗，才

　　發(fā)現(xiàn)我拿的是一把很“土”的傘。再看看別人的傘，顏色多好看呀！我的臉都紅了，怕別笑話，只好硬著頭皮打開(kāi)了這把“土”傘。我在走黃線時(shí)，心都扭成麻花！擔(dān)心同學(xué)笑話我。每當(dāng)同學(xué)看著我時(shí)，我就低著頭，一聲不吭地走著，走完后，“提心吊膽”的我終于長(zhǎng)舒了一囗氣�；丶液螅已杆侔选巴痢眰惴胚M(jìn)倉(cāng)庫(kù)，再也不敢看它一眼。后來(lái)，媽媽給我買了一把粉色點(diǎn)點(diǎn)的伸縮傘，我再也不用擔(dān)心被同學(xué)嘲笑了。

　　這就是雨傘的故事。

關(guān)于雨傘的作文6

　　窗外風(fēng)聲大作，驚雷陣陣。

　　看著身邊的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地穿好雨衣、打上雨傘走出去，我的心情更加沉重了。眼見(jiàn)著最后一個(gè)同學(xué)也被媽媽接走，我有些難過(guò)。

　　本以為今天不會(huì)下雨，我就沒(méi)帶雨具。沒(méi)想到，臨近放學(xué)的時(shí)候，天竟突然暗了下來(lái)，雨點(diǎn)又大又密，根本出不去。和我一樣沒(méi)帶雨具的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，教室里一下子空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人。

　　“嘿，還在等你爸媽嗎？”門口站著一個(gè)女孩兒，是小Z。我看著這個(gè)平時(shí)和我不經(jīng)常說(shuō)話的女孩兒，說(shuō):“是啊，不過(guò)我媽說(shuō)今天晚點(diǎn)回來(lái)，估計(jì)得等一會(huì)兒才到學(xué)校呢�！毙點(diǎn)點(diǎn)頭，“我媽每天也很晚回來(lái)。”說(shuō)著，她一下子竄到我跟前，我看到有一個(gè)藍(lán)色的什么東西被她放在了門后。

　　小Z似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心有沒(méi)有人來(lái)接她，她很樂(lè)觀地說(shuō):“雨再大也會(huì)停，更何況，咱們倆暫時(shí)都回不了家，還能做個(gè)伴兒�！蔽冶凰男膽B(tài)所感染了，“嗯，你喜歡下雨天嗎？”我問(wèn)道。小Z想了一會(huì)兒，說(shuō):“這得看什么時(shí)候，如果現(xiàn)在教室里只有我一個(gè)人，那我一定恨透了下雨，但是現(xiàn)在有兩個(gè)人在一起說(shuō)話，我倒挺喜歡的了�！�

　　她說(shuō)完，我們倆都笑了，我和小Z說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間的話。不知過(guò)了多久，媽媽才姍姍來(lái)遲，小Z的'媽媽緊隨其后，媽媽一面說(shuō)我太大意，一面給我穿上雨衣�！安皇菐в陚懔藛�？怎么不回家，我和你爸都急死了！”我聽(tīng)見(jiàn)小Z的媽媽埋怨小Z，才突然明白:原來(lái)小Z之前放在門后的，是一把藍(lán)色的雨傘！

　　我既驚訝又感動(dòng)，想要說(shuō)些什么，可喉嚨卻像被堵住了似的。臨別前，我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)小Z說(shuō)“謝謝……”小Z沖我眨了眨眼睛，“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，不是嗎？”

　　一把藍(lán)色的雨傘撐起了我們的友誼，我相信，在這“雨傘”的庇護(hù)下，我們的友誼會(huì)更加牢固。

關(guān)于雨傘的作文7

　　晚上與友人外出，不巧下雨了。慶幸有先見(jiàn)之明帶了傘，避免了一路狂奔的疲憊。而從我們對(duì)面走來(lái)的那個(gè)同學(xué)，卻沒(méi)有了我們的好運(yùn)。

　　這讓我想起了多年前，遠(yuǎn)在外地念書的我。好幾次因?yàn)闆](méi)帶傘，所以面對(duì)突如其來(lái)的暴雨天氣的時(shí)候，只能選擇在雨中匆匆行走的畫面。突然的想起，覺(jué)得有些心酸。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里盼望著有人能給與我?guī)椭墒菦](méi)有，最后我還是淋到了學(xué)校。

　　所以，我決定幫幫我的“難姐難妹”�？墒钱�(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，我只能看著她從我的身邊狂奔而去。張著嘴好一會(huì)兒，依舊沒(méi)把想說(shuō)的話說(shuō)出口，無(wú)奈地閉上了嘴。

　　沒(méi)有傘的你，無(wú)論是選擇跑還是走？都可以，沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)與對(duì)。跑或走，其實(shí)只是個(gè)人價(jià)值觀不同的體現(xiàn)。

　　跑，在前路也許你可以遇到避雨的地方，也許你的'衣服不會(huì)那么濕，但也會(huì)養(yǎng)成下次下雨了還是跑的觀念。下次雨中的你，可能還是在為尋找避雨點(diǎn)而在奮力地奔跑。

　　走，其實(shí)是為了反思。人是有劣根性的，只有痛了或者是傷了才會(huì)記住教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。從而為了避免錯(cuò)誤，想辦法去解決甚至是杜絕這種令自己尷尬的境地。

　　沒(méi)有傘的你，是選擇跑還是走？那位同學(xué)選擇了跑。而我當(dāng)時(shí)，選擇了走。

　　為什么我要選擇走呢？其一，是為了避免自己的狼狽表露于人前，自己的狼狽自己知道便好。其二，我是想讓自己深刻地記住這次的狼狽，下次出門不會(huì)忘記帶傘。

　　所以，我選擇了閉嘴。是因?yàn)槲乙蚕Ｍ莻€(gè)同學(xué)和我一樣。因這場(chǎng)未知的雨而學(xué)會(huì)防患于未然。

　　很明顯的，這個(gè)“走”的效果很好。從那以后，我每次出門都會(huì)帶傘。不管晴天或者雨天，我的包里都會(huì)靜靜的躺著一把傘。我的“先見(jiàn)之明”，也因此而來(lái)。

　　下次下雨，希望沒(méi)傘的人少一點(diǎn)。因?yàn)榭吹侥銈冊(cè)谟曛斜寂�，我可能不�?huì)遞出我手中的傘。

關(guān)于雨傘的作文8

　　今天早上的時(shí)候還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼到了中午，天空下起了傾盆大雨，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們反應(yīng)神速，都急急忙忙的跑回來(lái)家，只有吝嗇鬼公雞哥哥還在給藍(lán)天寶寶唱歌、壞臉鴨子水塘邊玩沖浪、脾氣暴躁的青蛙弟弟正在稻田里捉害蟲(chóng)、淘氣的烏龜?shù)艿軇偤屯妹妹帽荣惻懿浇Y(jié)束走在回家的路上！他們被困在了大雨中，沒(méi)帶傘，淋成了個(gè)個(gè)落湯雞！

　　他們不約而同的跑到了離得比較近的貓哥哥家，告訴你們一個(gè)秘密聽(tīng)說(shuō)毛哥哥家是一棟豪宅他肯定有雨傘，碰巧貓哥哥取完快遞進(jìn)家門的時(shí)候，公雞哥哥跑到了他家門口，于是公雞哥哥對(duì)貓哥哥說(shuō)：老弟把你的雨傘借我用一下吧！這時(shí)候壞臉鴨子也急急忙忙的喊道：“貓哥哥你把你的雨傘借給我，還是借給他呀！”頓時(shí)他不知道給誰(shuí)，緊接大伙都來(lái)了，吵吵鬧鬧的說(shuō)“把你的雨傘借給我嗎！，我你的雨傘就給我嗎！”于是貓哥哥看見(jiàn)小烏龜沒(méi)有吵鬧，而是說(shuō)：“我是最后一個(gè)來(lái)的你還是借給別人吧！”毛哥哥看見(jiàn)了他這么有禮貌，于是給了小烏龜，龜去雙手接過(guò)來(lái)了說(shuō)了一聲謝謝你！公雞說(shuō)：“你為啥借給他就不借給我呢”毛伯伯說(shuō)：“因?yàn)槟銈兌荚趪\嘰喳喳的'吵鬧而烏龜把雨傘都給了你們所以我借給了他”。大伙看到烏龜?shù)艿艿男袨樗麄兌贾雷约翰粦?yīng)該太自私都改正了錯(cuò)誤他們給說(shuō)：“對(duì)不起貓哥哥”貓哥哥也原諒了他們

　　貓哥哥說(shuō)家里沒(méi)有多余的傘可是你們可以來(lái)我家躲雨哦！大家伙一塊開(kāi)開(kāi)心心的去了貓哥哥家！雨過(guò)天晴后小烏龜把雨傘還給了貓哥哥通過(guò)這件事情從此他們就們沒(méi)外號(hào)了，成為了好朋友。

關(guān)于雨傘的作文9

　　現(xiàn)在，我們的傘不僅能撐開(kāi)合上，而且有折疊式的'了，不用時(shí)就可以把傘折起，方便攜帶，不過(guò)有時(shí)候帶著它還是略顯麻煩，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更加適合我們的需要。

　　首先，雨傘要輕便，能吸附在身體上，比如：肩膀上、肚子上……這樣人們就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間拿雨傘而覺(jué)得手臂很酸，還能騰出手來(lái)干別的事。其次，雨傘上裝有五個(gè)不同顏色的按鈕，紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和白色。按下紅色按鈕，它可以帶你健步如飛，即省時(shí)又省力；如果雨很大，按下綠色按鈕，整個(gè)傘就會(huì)像雨衣一樣把你包起來(lái)；天氣如果很冷，按下白色按鈕，絲絲暖氣飄了出來(lái)，雨傘下像春天似的異常溫暖；黃色按鈕可以使雨傘變顏色，按下它，你說(shuō)出什么顏色雨傘就變成什么顏色，好像每天都換了一把新雨傘；藍(lán)色按鈕在晚上可以為主人照明。

　　這種雨傘神奇吧!但是要造出它來(lái)可不那么容易，需要我們一起從小學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大才能造出這把神奇的傘。

關(guān)于雨傘的作文10

　　有一天，小奇下午下學(xué)后，正和同院的小朋友玩板球。忽然，烏云密布，下起雨來(lái)。小奇心想媽媽上班沒(méi)帶傘，我得給她送傘去。于是，他放下板球，連忙向家里跑去。他換上雨鞋。拿上傘，一陣風(fēng)似地奔向汽車站。他等呀等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，還不見(jiàn)媽媽的`影子。雨越下越大了，小奇象石頭一樣站在站牌底下，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了，小奇把眼睛睜得大大的，可是太失望了，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。又一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了，這回媽媽可回來(lái)了。小奇一邊叫媽媽，一邊把雨傘遞給媽媽。媽媽看見(jiàn)小奇渾身濕淋淋的，疼愛(ài)地說(shuō):“你怎么不打傘等媽媽?”小奇不好意思地說(shuō):“我只想給您送傘，忘了自己被雨淋了。”說(shuō)完，母子倆邊說(shuō)邊走地回家了。