在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的消防演練作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防演練作文1
那天天氣格外晴朗,迎著柔和的春風(fēng),上午第二節(jié)課下課全校師生準(zhǔn)備在操場(chǎng)上進(jìn)行消防演練。
隨著一聲響亮的'消防警報(bào)鈴聲,我們迅速地排好隊(duì),不慌不忙地向操場(chǎng)跑去。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)用雙手捂著鼻子和嘴巴,由于那時(shí)候我還小不懂事,不知道應(yīng)該用雙手,我只用了一手,又剛好被老師看見(jiàn)了。我沉思:哎,慘了,待會(huì)兒老師會(huì)不會(huì)罵我呀?不過(guò)我的擔(dān)憂是全免的——因?yàn)槔蠋熤皇鞘疽馕乙秒p手。我松了一口氣。
等大家都到下操場(chǎng)后,保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應(yīng)該注意的:1.聽(tīng)到警報(bào)聲,立即放下書(shū),不驚慌,不大聲叫喊,不推搡擁擠,聽(tīng)從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上扶起,后面同學(xué)繞過(guò)摔倒處,不擁不推搡。疏散時(shí)如受傷要及時(shí)報(bào)告,及時(shí)得到醫(yī)治,發(fā)現(xiàn)同學(xué)不及撤離要及時(shí)報(bào)告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者,即到心理輔導(dǎo)老師處,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
老師說(shuō)完,我們又演練了一遍。那時(shí)我們班的同學(xué)都做得很好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),心里都是美滋滋的。
就這樣一個(gè)隆重而又簡(jiǎn)單的消防演練結(jié)束了,這讓我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性。
消防演練作文2
我告訴大家一個(gè)好消息,今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散演練。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
下午,天空萬(wàn)里無(wú)云。第一節(jié)課,我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時(shí)我們都沒(méi)有做,一直坐在教室里聽(tīng)老師講演習(xí)規(guī)則。好不容易等到第三節(jié)課,我們準(zhǔn)備下去演習(xí)了。到樓下排好隊(duì)伍后,首先我們看著四年級(jí)的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專(zhuān)心又勇敢。五年級(jí)的同學(xué)戴著安全帽,系著安全帶,小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著,抬起頭一看,消防隊(duì)員叔叔叫一個(gè)男同學(xué)去試一試。剛開(kāi)始他不敢,最后他還是爬了下來(lái)。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有個(gè)五年級(jí)的同學(xué)爬到半空是朝我們招了招手。校長(zhǎng)說(shuō):“我們大家也跟他招招手吧!”于是我們很興奮地用力招了招手。過(guò)了一會(huì)兒,到了第二輪演習(xí)的時(shí)候。消防叔叔教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌。前面高年?jí)的同學(xué)擋住了我們,害得我們看不見(jiàn),只能看見(jiàn)煙霧和半空中的.火苗。我們實(shí)在是太想看了,所以就像紅軍打仗一樣向前沖,不斷占領(lǐng)陣地,步步為營(yíng)。
今天下午的演練真是讓人難忘啊!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。
消防演練作文3
星期四,班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課,在下課鈴即將打響的時(shí)候,一陣陣驚心動(dòng)魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來(lái)。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的離開(kāi)教室,捂著鼻子迅速到我們指定的`地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。
人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場(chǎng)集合了。我們?nèi)褙炞,目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)著申老師給我們講滅火器的用法,申老師還告訴我們,現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器,說(shuō)完后,老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去,在老師的指點(diǎn)下和四四班的班長(zhǎng)一起示范,老師點(diǎn)燃了火堆,我們兩個(gè)便按照老師的說(shuō)法開(kāi)始滅火。
第一次,我們把火撲滅了,但是火苗立刻又“長(zhǎng)”出來(lái)了;第二次,我們好像又把它撲滅了,但是那些火苗又竄出來(lái)了;“還有些‘漏網(wǎng)之魚(yú)’!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我想了想,老師說(shuō)要對(duì)準(zhǔn)火苗根部才能撲滅,果然“功夫不負(fù)有心人”,火終于被我們撲滅了。
通過(guò)這次消防演練我明白了防火的一些小常識(shí),從此以后,我不僅再也不怕火了,而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢!
消防演練作文4
消防安全演練總能帶我們知識(shí)和啟發(fā),讓我終生難以忘懷。
“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著,他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?井亭巷的`通政小學(xué)著火了,請(qǐng)快速救火!”……
僅僅幾分鐘后,消防車(chē)就趕來(lái)了,舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去,
后來(lái),消防官兵還講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。
雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的,但讓我們學(xué)會(huì)了臨危不亂,科學(xué)自救!
消防演練作文5
星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。
那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了,說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)消防叔叔的防火知識(shí)!蔽业男呐榕榈靥,緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說(shuō):“下面請(qǐng)班主任再說(shuō)一遍防火知識(shí),等警報(bào)響后按順序彎下腰走下樓!笨墒俏覀冃∨笥巡宦(tīng)話,明明是走下樓的,卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊,爬云梯,還有噴水滅火等等……,其中最有趣的.就是滅火,消防員叔叔拿來(lái)一張報(bào)紙和一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)著火后把報(bào)紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來(lái)后一看,都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。
通過(guò)這次消防演練,我又得到了許多消防知識(shí)。
消防演練作文6
今天大課間,我們開(kāi)展了消防演練。
我們正在上課,突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道,這是模擬的逃生信號(hào)。我們用濕毛巾捂住口鼻,如同箭也似的跳下座位,仿佛真的災(zāi)難來(lái)臨了一樣。我們哈著腰,都跑出了教室。直聽(tīng)見(jiàn)柴老師在后面大聲喊:“彎腰,別擁擠。”大家都爭(zhēng)先,樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場(chǎng)后,田老師清點(diǎn)了人數(shù),看到我們都到齊了,才放下心來(lái)。這時(shí),有一位消防員叔叔先對(duì)這次演練評(píng)價(jià)了一下,并認(rèn)真的向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范,自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng),還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機(jī)智,勇敢面對(duì)火災(zāi)的'故事。末了,校長(zhǎng)又進(jìn)行了評(píng)價(jià),并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練,火災(zāi)逃生,使我增加了消防知識(shí),知道了如何逃生,加強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
消防演練作文7
昨天我們進(jìn)行的疏散演練是排練,今天我們要正式進(jìn)行消防疏散演練,我們一聽(tīng)到鈴聲,就把語(yǔ)文用具擺在桌上,便往出跑,甚至連有些同學(xué)邊跑邊說(shuō):“著火啦!學(xué)校著火啦!”薛老師在前面帶隊(duì),我們跟在后面。跑到水泥場(chǎng)地的'最頭頭時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):“不要擠!毙液梦覀兣艿每欤⒓丛谒貥(biāo)場(chǎng)地上整隊(duì)。首先校長(zhǎng)讓一到六年級(jí)的班長(zhǎng)說(shuō),那個(gè)年級(jí),應(yīng)到幾人,實(shí)到幾人,報(bào)告完畢后,校長(zhǎng)講了些話,還給我們出了兩道題。
安全是最重要的,大家不要忘記哦!
消防演練作文8
5月12日,相信大家一定不陌生。這天我早早地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行消防演練。我的心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)小激動(dòng)。
好不容易等到了早自習(xí),下課廣播里說(shuō)到'同學(xué)們,我們先進(jìn)了一行室內(nèi)演習(xí)。然后在進(jìn)行兩次室外演習(xí)。室內(nèi)那就躲在桌子下面。用手或書(shū)包、蓋住頭,等我說(shuō)開(kāi)始你們就躲在桌子下面。馬上,廣播里說(shuō)了開(kāi)始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住頭,反復(fù)兩次,結(jié)果都一樣。我們開(kāi)始了室外演習(xí),廣播里傳出來(lái)了警報(bào)聲。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲,用沾過(guò)水的濕毛巾捂住口鼻,并有序地跑下樓梯。橙色的.煙霧彈正四處飄散,像一位仙女穿著橙色的裙子,在天空中游玩。我覺(jué)得這一幕好美,就是有點(diǎn)嗆人。當(dāng)我們跑到塑膠操場(chǎng)時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)立即清點(diǎn)了人數(shù),一個(gè)也不少。
接著消防員叔叔還給我們介紹了消防車(chē)上的裝備和器材:有各種各樣的噴火器、有折疊梯、還有我們常見(jiàn)的滅火器。接著又給我們介紹了消防服,幾個(gè)同學(xué)穿過(guò)消防服以后說(shuō)“消防服穿在身上特別重'我真敬佩消防員叔叔,在滅火救人時(shí),還要穿這么重的消防服。
這天的消防演練,不僅讓我學(xué)到了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣死里逃生,同時(shí)在平常生活里遇到困境的時(shí)候,來(lái)怎樣冷靜對(duì)待。
消防演練作文9
一天,我們正在上著課!皢--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響,我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室,當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí),許多老師在維持秩序,讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。
到達(dá)操場(chǎng)后,我們找到本班位置,按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后,班長(zhǎng)帶隊(duì),到后面操場(chǎng)站隊(duì)。
站好隊(duì)后,申老師站在旗臺(tái)上,告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌。它的使用方法很?jiǎn)單,在使用前,上下?lián)u動(dòng),一只手提著瓶子,一只手去拉開(kāi)保險(xiǎn)栓,拿著管,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。
隨后,申老師找了四位學(xué)生,四年級(jí)兩位,五年級(jí)兩位,來(lái)噴滅兩堆大火。四年級(jí)的`兩位先來(lái),但他們好像沒(méi)有掌握好竅門(mén),火沒(méi)滅掉,但后來(lái)找到了方法,把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò),一下子就把火噴滅了。
然后,副校長(zhǎng)發(fā)表了講話,說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒,五年級(jí)卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練,希望以后注意。
就這樣,就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們?cè)谖kU(xiǎn)來(lái)臨時(shí),有所防范。在此,我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!
消防演練作文10
一、電熨斗、電熱器用完要及時(shí)切斷電源
二、使用電路不超負(fù)荷,不要過(guò)度用電
三、煤氣要關(guān)好,易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好
四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí),一定要吧蚊香放在遠(yuǎn)離窗簾、被單等地方
五、不要在床上吸煙
家庭中需要注意的還有很多,不過(guò)只要做到了這幾點(diǎn),那么發(fā)生火災(zāi)也就不容易發(fā)生了。
人們都愿意去爬山,去樹(shù)林里游玩,可是別只顧這樂(lè)忘了危險(xiǎn)了,11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi),在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火:燎地邊、烤茬子;野外吸煙;燃放煙花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警電話是119,那森林火警電話是多少呢?如果你不知道,那一定要記住了是12119。預(yù)防和撲滅森林火災(zāi),保護(hù)森林資源,維護(hù)自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我們生活在這個(gè)社會(huì)上,就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù),預(yù)防火災(zāi),也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn),構(gòu)建和諧社會(huì),需要人人都出一份力,為了自己,為了社會(huì)的'和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!
消防演練作文11
這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng),給我印象最深的.是一次消防安全演習(xí)課。
那天,我們照例上課,突然,警報(bào)聲響遍整個(gè)校園,老師說(shuō):消防疏散演練開(kāi)始。我連忙拿出毛巾,捂住口鼻,彎下腰,跟著隊(duì)伍向外跑。雖然只是演習(xí),可我心里還是有些緊張和激動(dòng)。
來(lái)到操場(chǎng),我們站好隊(duì)形,只見(jiàn)兩輛紅色消防車(chē)停在兩旁。消防戰(zhàn)士們整齊地列好隊(duì),等待命令。一位消防員叔叔認(rèn)真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的作用和使用方法,我聽(tīng)得津津有味。
精彩的體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了,高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)谙绬T的指導(dǎo)下試穿消防服?此麄?nèi)蔽溲b的樣子,我覺(jué)得好酷。接下來(lái)是滅火實(shí)戰(zhàn),消防戰(zhàn)士拿出一個(gè)大鐵盆,擺上木柴,澆上汽油。熊熊大火燃燒起來(lái),引來(lái)同學(xué)們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學(xué)們,熟練地打開(kāi)滅火器,最終大火被撲滅了。
這次消防安全演習(xí)課,讓我學(xué)到了防火、滅火的知識(shí),真是一節(jié)精彩而難忘的課啊!
消防演練作文12
生命寶貴,大火無(wú)情。
每年因?yàn)榛馂?zāi)而死去的人,不在少數(shù),數(shù)不勝數(shù),由此帶來(lái)的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的`涼山火災(zāi)來(lái)講,犧牲了多名兵官;巴黎圣母院火災(zāi),使人類(lèi)多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災(zāi),都是我們應(yīng)該重視的……
尤其是宿舍,因?yàn)閷W(xué)生的不重視,學(xué)校的忽視,以至于宿舍發(fā)生線路短路,而引發(fā)火災(zāi)。最常見(jiàn)的就是使用大功率電器,然后造成電路跳閘,而帶來(lái)危險(xiǎn)。
所以每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視安全教育,進(jìn)行消防演練義不容辭,這樣也可以教會(huì)學(xué)生當(dāng)真正發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見(jiàn),但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì)使用,也很少接觸,所以有必要現(xiàn)場(chǎng)操作給學(xué)生看,并給學(xué)生實(shí)際操作。
生命只有一次,所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí),我們應(yīng)該專(zhuān)注與認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然有些久,有些不耐煩,有些無(wú)聊,但比起生命的寶貴,這些都微不足道……
消防演練作文13
11月9日是全國(guó)的“消防日”。每年,我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng),目的是為了加強(qiáng)全民消防意識(shí)。
星期一,正當(dāng)我們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧時(shí),消防演習(xí)的警報(bào)聲卻響了起來(lái)。我們被突如其來(lái)的警報(bào)聲給嚇了一跳。幸好我們反應(yīng)快,抄起放在桌上的紙巾,捂住口鼻,沖出教室。教室外,我差點(diǎn)與三(4)班過(guò)來(lái)的同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。我們彎下腰,扶著欄桿,向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑,連回頭看也不看一眼;有的'人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué);還有的人綠領(lǐng)巾掉了,就趕忙回去撿,如果真在火海里的話,這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們爭(zhēng)先恐后地沖到大操場(chǎng),可我們氣喘吁吁的時(shí)候,卻沒(méi)有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布:“全校師生全部撤出火海,沒(méi)有一人喪生于火海。本次演習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束!被亟淌液,朱老師風(fēng)趣地說(shuō):“我以為你們回來(lái)救我呢,我問(wèn)其他老師,他們都說(shuō)五(1)班早就出去了,這才尷尬地跑出辦公室!”我們一拍額頭,竟然把朱老師給忘了,唉!如果是真的火災(zāi),那后果將是不堪設(shè)想的。
消防演練作文14
學(xué)校為了加強(qiáng)我們消防安全意識(shí),增強(qiáng)自救能力,特地舉行了一次消防逃生演練。
同學(xué)們?cè)诮淌壹虾,老師說(shuō):“各位同學(xué)請(qǐng)注意,馬上將要舉行一次逃生演練,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后,馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴,貓著腰、低著頭,有秩序地到達(dá)指定的安全地點(diǎn)……”
這時(shí),校園上空響起了一陣陣警報(bào)聲,聽(tīng)著這“嘟!嘟!嘟!”的聲音,我的心里十分緊張,著急地往外跑?墒峭瑢W(xué)們都擠在教室門(mén)口,一下子跑不出去了。老師看到這個(gè)情況,馬上組織我們一個(gè)一個(gè)往外跑。在下樓梯的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榫o張,還差點(diǎn)摔了一跤。
跑到操場(chǎng)的時(shí)候,每個(gè)人都是氣喘吁吁的.。這時(shí)候,消防員叔叔過(guò)來(lái),給我們指出了剛才逃生時(shí)有些同學(xué)做錯(cuò)的動(dòng)作,并給我們做了示范。特別是講到我們?cè)诮淌议T(mén)口擁擠的時(shí)候,應(yīng)該有秩序往外逃,并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時(shí)候,如果沒(méi)有順序,就會(huì)擠在一起,誰(shuí)也拉不出的道理,讓我們明白了逃生時(shí)秩序的重要性。
消防演練作文15
星期五上午大課間的時(shí)候,我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著頭,彎著身子,急匆匆地跑到操場(chǎng),然后調(diào)整好位置后,我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺(tái)上講話,他們請(qǐng)來(lái)了翠云小學(xué)的消防員,那位消防員給我們講解了如果某一天真的`家里起了火,就自己捂著鼻子,趕快跑,不能等任何人,因?yàn)檫@些煙霧五秒就會(huì)掩蓋整棟樓房,如果你要等別人,有可能你就會(huì)白白地死去,所以我們不能等別人,要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓,要檢查設(shè)備,看壞沒(méi)壞和有沒(méi)有電,確認(rèn)了是好的之后,才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請(qǐng)了
一位老師和同學(xué)到臺(tái)上來(lái),那位消防員在臺(tái)上點(diǎn)起了火,頓時(shí),半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說(shuō)的,把消防栓拿起來(lái),然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕,從消防栓里噴發(fā)出白色的水,火瞬間就熄滅了,然后又請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)上來(lái)演示了,也成功了,我們懂得了家里起火該怎么辦后,就回教室了。
我們經(jīng)過(guò)這次消防員的教導(dǎo)和講解后,就知道了防火知識(shí)。
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