在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的沒有什么大不了作文，歡迎閱讀與收藏。
沒有什么大不了作文1
在一個黃昏的燈光下，一位少年正伏案寫作，一只蚊子在一旁嗡嗡作響，他不禁皺起眉頭；當(dāng)每天太陽升起時，還是興奮的，太陽落山后，就要面對如山高的作業(yè)；當(dāng)考試的成績單出現(xiàn)在你面前時“琳瑯滿目”的紅叉，使天空陰暗了。從此小小的少年便有了煩惱。------題記
�。ㄒ唬�
小時候，我們都渴望長大，長大了，就擁有了自由。每天都用小眼睛望著天上的星星，希望自己可以飛上去，渴望成為一只小鳥，盡情享受著藍(lán)天的擁抱。但現(xiàn)實是殘酷的，每天都要上學(xué)，背著沉重的書包，從那時起嘆息就纏繞在我們的身旁。
�。ǘ�
隨著我們慢慢地成長，再也沒有小時候的純真了，壓力也變得大了，雖說有了壓力才會有動力，但壓力和煩惱過多也會使一個人無用，整天就會抱怨，最后一事無成。在生活中我也有煩惱。不會因為一點小事兒流淚，人生中沒有煩惱和挫折是不精彩的.。
�。ㄈ�
煩惱有許多種，而有一種是喜悅的煩惱。在課堂上，我是一位出色的學(xué)生，經(jīng)常得到老師的表楊，各科成績都不錯，每次考試都能有一個好名次，可是，我的煩惱卻比任何人都多，成績好雖然是一件好事，但是下次考不好，就會遭到老師的批評，我認(rèn)為老師就是嚴(yán)厲，殘暴的代名詞，生活在這樣的壓力下，我只能付出更多的努力，讓我的好形象不在老師心中毀滅，做事一定要做好，做的更好，這樣我的煩惱才會減少。一次課堂上，我沒有專心聽講，作業(yè)也沒有檢查，老師當(dāng)著全班的面批評了我，當(dāng)時很不是滋味，下課給老師頂撞了幾句，卻又遭到了同學(xué)們的嘲笑，大腦里都是老師和同學(xué)們的歧視的目光，我無奈。煩惱，誰能幫我出出主意！
小小的年紀(jì)還不懂什么是煩惱，不要被它們給打敗，我們要用意力去戰(zhàn)勝它們，消除它們，要是被煩惱所迷惑，我們就會陷入歧途。
沒有什么大不了作文2
前幾天，我向姑姑學(xué)了個小魔術(shù)，而今天卻把小伙伴們給嚇了一大跳。
事情是這樣的。
今天上午，我和“諸葛亮”他們幾個又聚在一起，談天論地，說著說著，“諸葛亮”說：他幾天前在電視里看了個魔術(shù)表演，覺得那叔叔可真厲害，他根本就沒有回頭看一眼，卻猜中了哪個紙杯里有乒乓球。
我一聽，樂得不得了，趕緊說：“這個魔術(shù)簡單!這個——簡單!”他們一聽，諷刺道：“你?簡單?有本事你來啊!”“來就來，誰怕誰�！薄爸徊贿^我沒有道具!”“道具，我們拿，你來表演”�！昂茫山�!”
過一會兒，他們抱著一袋杯子和拿著幾個乒乓球過來了，我選了三個杯子，趕緊轉(zhuǎn)過身，在一個杯子上點了一點，又放了回去。
我若無其事的說：“我等下轉(zhuǎn)過身去，你們再把乒乓球放進(jìn)一個杯子里;我再一次轉(zhuǎn)過身，再一次背對你們，你們就把沒有裝乒乓球的兩個杯子移動幾下，我就可以知道你們把球放在哪兒了!”
他們大概也看不出這樣對我有什么好處呢，便答應(yīng)了，結(jié)果第一次就讓他們大吃一驚，我選中了!
第二次，他們又仔細(xì)選了一遍，結(jié)果又讓我選中啦!他們雖然還是稀里糊涂，不知這是怎么回事，但還是不服氣的說：“這兩次算你運氣好，下次可就沒這么好的運氣了!”
他們可就又想錯了。第三次，我又順利的'找到了!他們幾個是丈二和尚——摸不著頭腦，便問我說“瞌睡王”，你怎么做到的，該不會你打瞌睡時有仙人指點你?”
呵呵，沒文化真可怕!于是我就把我為什么知道球在哪里的原因說了一遍，可他們還是覺得我很厲害。
嘻嘻，其實沒有什么大不了的!
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