在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的浮生未歇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
浮生未歇作文1
又到一年盛夏，聽枝頭黃鸝逗渠兒溪風(fēng)繞指淌，看暮色消融，隱約了晦朔蔥蘢。在這老街回眸，煙雨中追溯你是誰，只消暮雨點(diǎn)滴便足以粉飾這是非，待這月色涌起，誰人輕襲那喜悲霜雪梔子花。
未聞花名，只覺它美麗芬芳而不可及。后來便知，名曰：梔子花。優(yōu)雅、從容、芬芳。潔白的恍若盛夏的雪，它是很普通的花種，但在匆匆流逝的時(shí)光里，它卻開的那么認(rèn)真。
窗邊有一株小小的`梔子樹，它確實(shí)小，但卻總能讓與她相比起來實(shí)在偌大的整間臥室中淌滿清香，這種奇妙的味道，陪伴我多年。
每晚它都伴我夜讀，我曾幻想過它倘若化身女子，必定也像嫦娥姑姑那般姿態(tài)萬千。寫作時(shí)，那馥郁的香氣隨著筆尖不停流轉(zhuǎn)，所到之處，香氣醉人。每晚房中總有奇香無比，伴我入眠，大概這就是心如止水，不焦不燥的原因吧。
我抬頭看那梔子花，它仍以高傲的姿態(tài)迎著夏日的驕陽，在這個(gè)夏天奉獻(xiàn)出最濃郁的香，開出最美的姿態(tài)。它也曾伴我走過最難捱的時(shí)光。
我很感謝，一路上有你，感謝你伴我走過了六個(gè)炎炎夏日。因?yàn)槟阄乙矔诖┰饺顺睋頂D燈火闌珊時(shí)，從未像過回頭。你也曾參與我的青春，那是值得懷戀的你。不再徘徊的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路和你一直都在。
待月色涌起，你是否還會記起那開在盛夏的雪？青春因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而變得更加多彩，盡管它是一株花，但它更懂我，畢竟我也同他分享我所有的喜悅和憂愁，成長也總有它的見證。
浮生未歇作文2
秋季的絲絲涼風(fēng)穿越城市的樓宇，撲面而來，沁人心脾。
我一個(gè)人漫無目地的到處游走，直到腳步停在了飾品店門口，無限的遐想肆無忌憚的在我腦海中蔓延滋長開來......
那年是盛夏，知了不知疲倦地叫著。我那個(gè)時(shí)候還 是一位小學(xué)生，那時(shí)候還 傻的不知道珍惜這短暫的六年（流年）時(shí)光。和我那閨蜜來到了飾品店，一個(gè)傻勁的把那鞋飾品往對方頭上戴，動的對方捧腹大笑。出了店門口，卻一樣?xùn)|西都沒買成。
慢慢的，思緒隨著空氣中夾一著少量的思念之情來到了母校，于是，我也來了，這是伴隨了我六年的母親。
撫一摸一著這熟悉的植物，就想和我小時(shí)候一樣，也是這樣撫一摸。撫一摸的人尚未變，只是時(shí)間一直在流轉(zhuǎn)，浮生未歇。
我慢慢地走著，淡淡的'橙色光游弋在靜謐深處的長廊。蓬松的發(fā)髻在風(fēng)中無規(guī)則的舞動著，仿佛春天的墨綠的細(xì)柳枝。來到了童年樹下，這個(gè)伴隨了我六年的童年樹��！在冬季到來那天，也變成了光枯著的枝干。難道是在暗示我在來年春天才能夠相聚嗎？我拼命地，拼命地翻開童年樹下的泥土，翻出了友誼珠，但是，友誼珠現(xiàn)在的她已經(jīng)失去了當(dāng)年的光澤。我用礦泉水沖洗了一下，友誼珠代表著那曾經(jīng)六年的情意，我緊一握在手中，生怕它下一秒就會不見了。
浮生未歇
朋友
愿時(shí)光待你如初......
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